总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料它能帮我们理顺知识结构突出重点突破难点因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的小班保育工作总结希望能够帮助到大家。

小班保育工作总结1

　　一个学期转眼就过去了在幼儿园领导的指导下在同事们得关心支持和帮助下使我学会了很多也使我干好了我的本质工作同时也取得了一定的成绩在这里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我热爱保育工作。

　　自觉遵守劳动纪律积极参加学校组织的学习和教育以及开展的一切活动学习认真做好笔记增加保育意识不断改进工作从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作

　　二、我是第一次接触保育工作。

　　我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿这学期我是小四班的保育老师我们班的孩子都是第一次上幼儿园面对陌生的幼儿园难免会有些害怕和恐慌。这时候我就把每个孩子当做自己的孩子从内心去关心个爱护他们孩子们都是刚刚入园开学初早上有的的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调温暖的拥抱细致的照料友善的笑容像妈妈一样的去吸引幼儿让幼儿很快的适应幼儿园的生活刚开始有的幼儿一到中午看到饭菜就想家不是说“我不饿”就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭我们也采取了多种方法。

　　首先我们在户外活动时让幼儿多活动在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处如：青菜有很多维生素吃了皮肤白白的头发黑黑的肉吃了小朋友长得高高的身体棒棒的等各种方法。

　　其次我们班有个早产儿他比较挑食刚开始来的时候他根本不会自己吃饭听他家长说他在家里都不爱吃饭。吃点奶零食之类的东西来补充我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师在家里也对孩子进行自理能力的培养放手让孩子自己吃饭不挑食在学校来我给他讲道理鼓励他渐渐的他有了进步变得喜欢吃饭了当然大多数幼儿适应能力比较强很快就适应了盛给他的饭都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭养成先吃饭后喝汤的好习惯孩子们得变化使我变得非常高兴。工作总结

　　三、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主。

　　帮助幼儿认识自己的杯子毛巾培养幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴漱口的好习惯。孩子们都很小自理能力都很差因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子这时我就把他弄脏的身子擦洗干净换上干净的衣裤并把弄脏的.衣裤洗干净晾干。在午睡时王子林要上两次厕所并且要按时提醒他听他家长说他在家睡觉时都要用尿不湿但是他在幼儿园通过老师的提醒和培养他很少流尿了。

　　活动时对出汗多的幼儿我及时给幼儿们擦汗隔背以防感冒。随着天气的变化要给幼儿增减衣服对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎身体比较差比较怕冷我也要随时关注他们的冷热情况给他们增减衣服。

　　我每天认真的做好消毒工作减少有害细菌的滋生总之保育老师是生活老师对幼儿来说是非常重要的他们来到园的每一天都是由我照顾要想取得幼儿的喜欢家长的信任就要像妈妈一样要用自己的热情爱心细心耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中有的幼儿还不由自主的喊“徐老师徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”就是对我甜甜的笑可见我在他们心中占取了一定的位置孩子们甜甜的笑脸开心的笑声使我越来越喜欢这些小天使了

　　当然我在工作中也有粗心有做得不周的地方在今后的工作中我一定不断总结经验配合老师吸取教训努力做好本质工作。

　　粗略总结如有不妥之处请领导和同事们批评与指导。

小班保育工作总结2

　　一年工作到头了即将迈过这充实的20xx年在xx幼儿园这里每一天的工作我都处在一种绝对认真的状态其实不管是什么时候都应该保持一种认真我觉得没有什么事情不可以做好在自己的工作上面我一丝不苟作为保育员孩子们的身体健康状态这是需要绝对细心的在xx这里的工作的时候我还是会保证自己能够处在这么一个好的状态下面我虚心的学习好这些我没有放松自己暴保育工作不能疏忽至少在这一年的工作当中我都是虚心的在做好这些基本工作落实好园内的每一项制度我也就这一年来的工作总结一番：

　　一、保育工作

　　在园内时刻关注孩子们的状态幼儿园的孩子们是一个弱势群体为了让孩子们能够有一个健康的学习生活环境安全工作我是义不容辞我觉得做好保育工作这些都是我工作基本保持一个绝对好的工作状态这非常的有必要一年来做好孩子们的安全思想工作让孩子们有这么一个安全的意识我来都不会觉得这有多难只有保证了孩子们在园内的安全才能做好后续工作在卫生方面这也是不可或缺的保证孩子们的`学习环境是足够的卫生特别是饮食卫生严格的管控食堂的一切动向我都会的仔细的检查其实保育工作就是我的一个突破在一些细节上面总是会需要用到这些工作不仅仅是一份动力在工作上面还有更加的应该落实的东西。

　　二、关心孩子跟孩子互动

　　孩子们是处在一个成长阶段心灵上面需要一定的安抚这是一定的让孩子们感受到幼儿园的温馨环境不让孩子们有什么心理压力作为一名保育员这也是我的职责所在这一年的工作当中我认真做好这些相关工作履行工作中的所有为了让工作进行顺利在爱这些方面我必须工作到位关心每一位幼儿我让每一个孩子们感到了温暖当然在这关心的过程当中我也会跟孩子互动这也是一个非常有趣的过程在孩子们的思维方式不像大人在跟孩子们沟通的过程中我也经常能够体会到那种感觉非常的轻松很是美好注意天气的变化提前的督促孩子们添衣其实这个过程让我觉的很轻松这或许就是一种最佳的状态我一定在接下来的工作当中继续保持跟孩子们互动关心这都是我需要做好的事情再接再厉做好幼儿的保育工作。

小班保育工作总结3

　　望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感20xx年转眼过去耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活使孩子们学会了许多各方面进步也不错这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、我积极参加各项时事、学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。

　　二、这学期我是小xx班的保育员老师小班孩子刚入园离开了熟悉的生活环境面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候我把每个孩子都当成了自己的孩子从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”就是“我不想吃”有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭我们采取了多种方法。

　　首先我们在日常生活中注意加大孩子的活动量利用餐前的环节在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步我们就及时地表扬他。

　　其次对个别能力弱的小朋友我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹怎么吃饭等等有时还鼓励小朋友老师先喂几口接下来自己吃。吃得棒的小朋友奖励小红花等等。

　　再次、我还及时和家长进行交流把孩子一点一滴的进步告诉家长同时希望家长配合教师在家里也对孩子进行自理能力的培养放手让孩子自己吃饭不挑食巩固在幼儿园养成的好习惯。

　　渐渐地孩子们的进餐情绪好转了都喜欢吃饭了能把饭菜吃完有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

　　三、在卫生方面我以培养幼儿各项生活习惯为主帮助幼儿认识自己的杯子毛巾学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手饭后擦嘴的.良好习惯督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多自理能力差因此在大小便时都要给予帮助有的还经常不大小便解在裤子上这时我就给他们擦好身子换上干净的衣裤把湿裤子洗好。

　　活动时对出汗过多的幼儿及时擦汗以防。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作加强幼儿的保健卫生管理午睡做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见的工作常晒被子、枕头减少细菌滋生。

　　总的来说生活老师对幼儿来说也是很是很重要的因为他们的一天生活都由你管理所以要想成为幼儿的知心朋友要得到每一位幼儿的信任需要付出很多的汗水要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情听到孩子们开心的笑声看到他们甜甜的笑脸我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

小班保育工作总结4

　　时间可真快一眨眼的时间一学期又过去了在那里我需要认真总结自我的工作经验提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班我在努力完成自我分管的保育工作以外还做到保教结合以下我谈谈这半年的工作状况：

　　一、不断学习总结经验做好自我的保教工作。

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自我的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的`保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

　　我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风把毛巾、口杯进行消毒并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活。

　　每一天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合。

　　虽然是做保育工作但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后我还会协助曾老师和周老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

　　五、家园互动。

　　我明白要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况家长都感觉十分高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况认真听取家长推荐。

　　在这学期的保育工作中我还有做得不够细致的地方需要不断的改善和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎也很辛苦带给我的是酸、甜、苦、辣但看到宝宝活波可爱的样貌并甜甜地叫一声郭老师时我的心里像喝了蜜一样的甜。

小班保育工作总结5

　　一个学期转眼就过去了在幼儿园领导的指导下在同事们得关心支持和帮忙下使我学会了很多也使我干好了我的本质工作同时也取得了必须的成绩在那里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以使我更好地提高自我的工作水平。

　　一、思想方面

　　我热爱保育工作自觉遵守劳动纪律用心参加组织的学习和教育以及开展的一切活动增加保育意识不断改善工作从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作

　　二、工作方面

　　我选取这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿这学期我是小班的保育老师我们班的孩子大都是第一次上幼儿园应对陌生的幼儿园难免会有些害怕和恐慌。这时候我就把每个孩子当做自我的孩子从内心去关心个爱护他们孩子们都是刚刚入园开学初早上有的的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调温暖的拥抱细致的照料友善的笑容像妈妈一样的去吸引幼儿让幼儿很快的适应幼儿园的生活刚开始有的幼儿一到中午看到饭菜就想家不是说“我不饿”就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭我们也采取了多种方法。

　　首先我们在户外活动时让幼儿多活动在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处如：青菜有很多维生素吃了皮肤白白的头发黑黑的肉吃了小朋友长得高高的身体棒棒的等各种方法。

　　其次我们班有几个幼儿比较挑食刚开始来的时候他根本不会自我吃饭。听家长说他们在家里都不爱吃饭吃点奶零食之类的东西来补充我们就及时和家长交流。同时期望家长配合老师在家里也对孩子进行自理潜力的培养放手让孩子自我吃饭不挑食在学校来我给幼儿讲道理鼓励他们渐渐的他们有了进步变得喜欢吃饭了当然大多数幼儿适应潜力比较强很快就适应了盛给他们的饭都能自我吃了。有的还主动要求老师添饭养成先吃饭后喝汤的好习惯孩子们的变化让我十分开兴。

　　三、在卫生保健方面

　　我以培养幼儿各种生活习惯为主帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾培养幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴漱口的好习惯。孩子们都很小自理潜力都很差因此在大小便时都要老师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子这时我就把他弄脏的身子擦洗干净换上干净的衣裤并把弄脏的衣裤洗干净晾干。在午睡时我来回巡视发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

　　活动时对出汗多的幼儿我及时给幼儿们擦汗隔背以防感冒。随着天气的变化要给幼儿增减衣服对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

　　我每一天认真的做好消毒卫生工作减少有害细菌的滋生。做好幼儿离园前的工作把幼儿的肚子包好不要露在外面整理好幼儿的衣物。

　　四、安全方面

　　什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好在这方面我总结了以下几点：

　　1、幼儿喝的水不要太烫头天下班前打点开水冷却下来第二天再打点开水对一些。

　　2、盥洗室要持续干燥幼儿入厕时不要拥挤打闹。

　　3、幼儿户外活动时提前检查户外活动场地有无安全隐患发现安全隐患及时排除。

　　4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

　　5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。

　　6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

　　7、幼儿午睡时要加强巡视。

　　8、配合班上老师做好幼儿安全工作。

　　总之保育老师是生活老师对幼儿来说是十分重要的他们来到园的每一天都是由我照顾要想取得幼儿的喜欢家长的`信任就要像妈妈一样要用自我的热情爱心细心耐心去照顾他们。

　　透过一学期的共同生活和学习我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中有的幼儿还不由自主的喊“李老师李老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”就是对我甜甜的笑可见我在他们心中占取了必须的位置孩子们甜甜的笑脸开心的笑声使我越来越喜欢这些小天使了。

　　当然我在工作中也有粗心有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记时时的要老师提醒等这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中我必须不断总结经验配合老师吸取教训努力做好本质工作。如有不妥之处请领导和同事们批评与指导。

小班保育工作总结6

　　时间过得真快转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作有成绩也有不足现将本年的工作总结如下：

　　一、师德师风方面：

　　在工作中我能服从领导安排的各项工作能上能下做到不迟到、不早退工作认真、负责尊敬领导团结同事爱护幼儿尽自己最大的努力做好班级的各项工作凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿使幼儿得到良好的生长和发展并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯得到家长的高度评价。

　　二、本职工作方面：

　　我十分热爱自己的本职工作我爱孩子们我是孩子们的好朋友、好伙伴更是他们的好妈妈。在生活中我时刻细心耐心地照顾、爱护他们午睡时为他们盖被子游戏时为他们擦汗生病时为他们喂药为尿床的幼儿清洗被褥、衣物。闲暇时为幼儿讲故事启发他们的智慧通过故事改正他们生活中常规的.一些小错误和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优我喜欢看书她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸我开心满足极了。我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

　　作为保育老师班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生每天坚持为茶杯、毛巾消毒坚持每周对班级进行按规定紫外线照射每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等每月清洗被褥。督促孩子要多喝水注意个人卫生做到饭前便后要洗手还教育幼儿用正确的方法洗手防止疾病的发生积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作为保育老师配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时我都会主动配合老师做力所能及的事情如发幼儿用书、绘画油纸指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时组织幼儿进行教学活动写家园联系册给家长打电话等。由于我的积极配合得到了班级老师的肯定和称赞我自己的素质也得到了提高。

　　四、个人学习方面：

　　为了提高自身的素质和技能我坚持学习有关幼儿教育方面的知识尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。5月在区论文比赛中荣获了三等奖保育技能比武在区内荣获二等。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会使我们保育老师的整体素质能进一步提高以便更好地为幼儿、家长服务。

　　以上是我今年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中我将继续努力继续一如既往地热爱孩子热爱幼教事业。

小班保育工作总结7

　　我班由托班升入了小班经过一个学期的共同生活我班的孩子在生活能力方面养成了良好的进餐习惯用餐时知道要安静不能讲话大部分幼儿能端正的坐着吃饭、餐后会用餐巾擦嘴睡觉起来或小便后会自己塞裤子洗手时会用正确的方法卷袖子。在学习方面：宝宝们都能听懂普通话用普通话交流喜欢听故事语言发展较好。运动方面通过各种目标的游戏活动发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作的协调性孩子的参与积极性也有了提高喜欢动脑筋观察表达能力都比平行班级突出。

　　一、下面介绍一下从九月到一月的具体的内容：

　　9月份我们开展了“幼儿园真好”的主题活动包括玩具真好玩饭菜真好吃我的好朋友等。10月份开展了“小小的我”的'主题期间孩子们的智慧的火花时有闪现在小手本领大我的眼睛亮香香的和臭臭的中孩子们找到的东西让我们老师也惊叹不已不仅孩子们观察能力得到了锻炼还丰富了孩子的知识与语言。11月份开展“好吃的水果”的主题活动可以看出孩子对日常生活中事物的留心程度通过分支我知道的水果水果变变变水果沙拉真好吃来提高孩子的语言表达能力用一个、两个形容词来形容水果可以从它的外型、颜色、气味等方面来描述。12月份是“可爱的动物宝宝”在这期间我们有一个向全浦东新区开课的活动我们采用分组教学的方式一组对个别领导和全园教师试教一组对外开课。我们班的每一个孩子都有他们展示锻炼的机会而且分组教学其实是增加了教师的工作量原本上一次课可现在要上两次课了但确实分组教学的效果是比较好的因为每一个孩子都得到了锻炼的机会教师也能关注到原本不太爱发言的孩子。

　　二、班级重点工作介绍

　　（一）生活能力习惯的养成（收玩具、倾听）

　　幼儿园：洗手、穿衣服、吃饭、收玩具。措施：用儿歌的形式教方法；多练；表扬“我的本领大”

　　（二）语言表达能力

　　幼儿园：儿歌、故事上；语言角；晚托班；海鸥之星：家里的儿歌准备讲述内容准备。

　　（三）主题活动：发展

　　幼儿的综合能力与生活相结合；培养孩子的观察力表达能力学习主动性。思维能力。幼儿与家长共同找资料：可以是图、书、广告纸、照片。方法：剪贴、画、实物、记录。家长启发谈话：启发引导。幼儿交流分享：要有准备自己争取机会幼儿提高快表达能力提高胆子也大了自信心也提高了。

　　（四）课题——创意色彩教学的实践与研究

　　1、小班：（1）同种色（知识点）

　　（2）通过绘画、装置、表演各种样式的创意色彩造型活动提高幼儿审美感受力和创造表现力激发幼儿热爱艺术、自然、生活的情感。

　　2、建立资料卡（过程证据）幼儿的识别或发现多少不同的绿色调查表形式。

　　（五）家园联系上通过各种途径与家长沟通宝宝成长档案（家园互动）的纪录家园联系栏主题展示墙回家作业或通知海鸥信箱等等。

　　三、幼儿的进步与不足。

　　1、进步：我班幼儿在语言上发展的较好思维逻辑比较完整。能完整的表达一句较长的句子能用1到3个形容词来描述具体事务。如：我发现耳朵长长的毛茸茸的爱吃萝卜的小白兔在草地上玩。

　　2、不足：但孩子们身上也有一些问题：如：别人的玩具带回家我们希望孩子想把什么东西带回家时能与老师商量一下得到老师的允许才可以带回家而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。还有个别幼儿的自理能力较差还是需要老师的帮忙。

　　措施：幼儿的进步在下学期也需要进一步的提高。幼儿的不足则是我们下学期工作的重点内容我们将运用各种方法针对不足加以提高与改进并与家长做好沟通一起配合工作。

小班保育工作总结8

　　一个学期转眼就过去了在这里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我热爱保育工作

　　自觉遵守劳动纪律积极参加学校组织的学习和教育以及开展的一切活动学习认真做好笔记增加保育意识不断改进工作从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作。

　　二、我是第一年接触保育工作

　　我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿这学期我是小四班的保育老师我们班的孩子都是第一次上幼儿园面对陌生的幼儿园难免会有些害怕和恐慌。这时候我就把每个孩子当成自己的孩子从内心去关心个爱护他们孩子们都是刚刚入园开学初早上有的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调温暖的拥抱细致的照料友善的笑容像妈妈一样的去吸引幼儿让幼儿很快的适应幼儿园的生活刚开始有的幼儿一到中午看到饭菜就想家不是说“我不饿”就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭我们也采取了多种方法。

　　首先我们在户外活动时让幼儿多活动在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处如：青菜有很多维生素吃了皮肤白白的头发黑黑的肉吃了小小朋友长得高高的身体棒棒的等各种方法。

　　其次我们班有个幼儿他比较挑食刚开始来的时候他根本不会自己吃饭听他家长说他在家里都不爱吃饭。吃点奶零食之类的东西来补充我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师在家里也对孩子进行自理能力的培养放手让孩子自己吃饭不挑食在学校来我给他讲道理鼓励他渐渐的他有了进步变得喜欢吃饭了当然大多数幼儿适应能力比较强很快就适应了盛给他的饭都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭养成先吃饭后喝汤的好习惯孩子们的变化使我变得非常高兴。

　　三、在卫生保健方面

　　我以培养幼儿各种生活习惯为主帮助幼儿认识自己的杯子毛巾培养幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴漱口的好习惯。孩子们都很小自理能力都很差因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子这时我就把他弄脏的身子擦洗干净换上干净的衣裤并把弄脏的衣裤洗干净晾干。在午睡时马淑洁要上两次厕所并且要按时提醒他听他家长说他在家睡觉时都要用尿不湿但是他在幼儿园通过老师的提醒和培养他很少流尿了。

　　活动时对出汗多的幼儿我及时给幼儿们擦汗隔背以防感冒。随着天气的变化要给幼儿增减衣服对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

　　我每天认真的做好消毒工作减少有害细菌的滋生总之保育老师是生活老师对幼儿来说是非常重要的他们来到园的`每一天都是由我照顾要想取得幼儿的喜欢家长的信任就要像妈妈一样要用自己的热情爱心细心耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中有的幼儿还不由自主的喊“王老师王老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”就是对我甜甜的笑可见我在他们心中占取了一定的位置孩子们甜甜的笑脸开心的笑声使我越来越喜欢这些小天使了。

　　当然我在工作中也有粗心有做得不周的地方在今后的工作中我一定不断总结经验配合老师吸取教训努力做好本质工作。

　　粗略总结如有不妥之处请领导和同事们批评与指导。

小班保育工作总结9

　　本学期我班根据《纲要》的有关要求按照"一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子"的宗旨制定了学期保育工作计划并紧紧围绕计划在班级保教人员的紧密配合下有的放矢地开展工作取得了初步成效。现将本学期小班保育工作情况总结如下：

　　一、培养幼儿的良好生活习惯

　　根据班上幼儿的特点和实际发展能力我们主要从行为习惯、自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮流选举幼儿担任"小值日生"、"小管理员"等让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作教育幼儿互相提醒、互相督促讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画随时自觉地捡起地上的纸屑培养幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯；二是培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手进行良好生活习惯的培养从而使幼儿形成较好的行为习惯提高幼儿的生活自理能力；三是引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习以达到幼儿动作的.协调发展；四是培养幼儿基本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、互相帮助、热爱集体等良好习惯的培养。

　　二、认真抓好辅导教学和清洁

　　卫生工作一是协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿让他们参与到学习和活动中来并培养他们良好的学习姿势和习惯另一方面在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的辅导使幼儿能感受到学习的乐趣协助教师顺利完成教学任务；二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫每周一大扫地面随时保持干净玩具和桌面做到每周清洁消毒在春季和疾病高发期桌面坚持天天消毒幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次擦手巾坚持天天清洁干净幼儿的被褥每半月清洗一次随时保持干净竭力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境让幼儿健康茁壮地成长。

　　三、努力做好幼儿保健及安全工作

　　积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查服预防药每天对有用药的幼儿进行严格的药品登记并按时按要求指导服用。与此同时随时检查幼儿游戏区、活动区和教室内的安全隐患保证安全的教学秩序并随时提醒幼儿注意自我保护并教会幼儿怎样进行自我保护不让自己受伤害同时也不伤害别人。

　　本学期我班在保育方面虽然做了大量的工作取得了一定的成绩但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中我们将认真巩固过去工作中所取得的成果继续本着"一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子"的工作宗旨力争把保育工作做得更好。

小班保育工作总结10

　　时间可真快一眨眼的时间一年又过去了在这里我需要认真总结自己的工作经验提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外还做到保教结合现在我对这一年的工作情况进行总结：

　　一、不断学习总结经验

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的.完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

　　我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地放学把毛巾、口杯进行消毒从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活

　　每天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病我会按时给他们喂水注意观察是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　四、家园互动

　　我知道要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。

　　在这学期的保育工作中我还有做得不够细致的地方需要不断的改进和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎也很辛苦带给我的是酸、甜、苦、辣但看到宝宝活波可爱的样子并甜甜地说一声谢谢时我的心里像喝了蜜一样的甜。

小班保育工作总结11

　　作为保育员这一学期我也是尽责的去做好工作虽然小班的工作的确是辛苦但是看到孩子们健康的去成长看到他们有好的行为习惯我也是特别的开心这是我工作努力所有的结果自己也是得到了肯定在此也是就个人这学期工作来总结下。

　　在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子虽然不是很长但是也是在这份工作里头感受到成就感辛苦是不可避免的一个班级的.孩子那么多也是需要我去好好的照顾但是也是在这照顾中自己得到了锻炼对于以前所学去用好了同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的在这学期迎来了新的一批孩子从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长养好习惯幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈而只有此刻去学好了那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多更是理解了保育员这份工作。

　　这一学期让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师也是熟悉彼此在一起生活也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了孩子们也是可以独自的吃饭看书去做游戏而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母不想离开父母的怀抱这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了工作的时间里我不去松懈尽责做好而下班之后我也是会去反思一天工作哪些问题出现了又是哪些方面是还可以继续来改进的同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中还是可以做的更好的同时也是参加一些培训和老师的讲课来让自己更懂得如何做好保育员工作而今年特殊的情况也是让我明白的确一份工作并不容易更是要去坚持同时也是自己要继续来做好看到孩子们的成长看到他们乖巧愿意听老师的话不再那么的依赖更加的独立这也是我们老师该做的工作。

　　一学期工作虽然结束但是我也是要继续的来努力提升自己让自己在下学期更好的来做好工作让孩子们得到更好的成长我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。

小班保育工作总结12

　　望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一年转眼过去耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活使孩子们学会了许多各方面进步也不错这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、积极参加各项时事、政治学习

　　坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。小班孩子刚入园离开了熟悉的生活环境面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候我把每个孩子都当成了自己的孩子从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

　　二、在孩子吃饭方面

　　开学初有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”就是“我不想吃”有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭我们采取了多种方法。我们在日常生活中注意加大孩子的活动量利用餐前的环节在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹怎么吃饭等等有时还鼓励小朋友老师先喂几口接下来自己吃。吃得棒的小朋友奖励小红花等等。

　　我还及时和家长进行交流把孩子一点一滴的进步告诉家长同时希望家长配合教师在家里也对孩子进行自理能力的培养放手让孩子自己吃饭不挑食巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地孩子们的进餐情绪好转了都喜欢吃饭了能把饭菜吃完有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

　　三、在卫生保健方面

　　我以培养幼儿各项生活习惯为主帮助幼儿认识自己的杯子毛巾学习男女分恻的'习惯。培养幼儿饭前便后洗手饭后擦嘴的良好习惯督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多自理能力差因此在大小便时都要给予帮助有的还经常不大小便解在裤子上这时我就给他们擦好身子换上干净的衣裤把湿裤子洗好。

　　活动时对出汗过多的幼儿及时擦汗以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作加强幼儿的保健卫生管理午睡做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作常晒被子、枕头减少细菌滋生。

　　总的来说生活老师对幼儿来说也是很是很重要的因为他们的一天生活都由你管理所以要想成为幼儿的知心朋友要得到每一位幼儿的信任需要付出很多的汗水要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情听到孩子们开心的笑声看到他们甜甜的笑脸我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

小班保育工作总结13

　　面对在如火的九月迎来的28位哭泣而稚嫩的孩子我们小二班的老师付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收获当看到孩子们由刚入园时的一脸不满与无助到如今的欢笑与满足这其中的点点滴滴让我们感到欣慰。孩子们在小二班度过了一个个愉快而充实的日子我们的班级就像一个大家庭老师们真心的爱着孩子们孩子们也爱着每一位老师在这个家里面每一个人都是幸福快乐的。

　　回顾本学期我班孩子无论在自理能力、游戏规则意识、学习等各方面都有不同程度的提高和进步。下面总结一下我班的保教情况：

　　1、稳定情绪抓好常规。

　　孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方在感情上是较难适应。我班的老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个孩子让他们感受到老师的爱老师用抚摸、搂抱、允许他们带自己所喜欢的东西来园等方法让他们稳定情绪使他们很快就喜欢上幼儿园和老师也建立了很好的感情。但适应期过后孩子们自由的个性就完全展露出来了连一点点的纪律意识都没有可以说是很乱更别说自理能力了。

　　针对这一情况我们三位老师都认为幼儿常规和自理能力一定要一起抓、坚持抓。我们花费了大量的时间和精力来培养他们良好的.一日生活常规如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法手把手的带孩子入厕、洗手鼓励孩子自己动手、认真进餐。还根据小班孩子的年龄特点创编了浅显易懂的儿歌并为一些相关环节创设游戏环境使每一步都顺利地进行。为方便孩子记住自己的毛巾、杯子、晨检牌等我们请家长带来了孩子的小照片贴在相应的位置这样孩子认起来很容易。

　　在教学活动中我们也细致地规定了孩子们什么东西放哪里什么东西应该怎么用等等把正确的方法教给孩子们一次次不厌其烦地说了又说直至孩子们完全记住。为了更快地提高孩子的生活自理能力我们还设计了“我的小手真能干”主题板把要求孩子们做到的各种能力以图画的形式展示在主题板上然后制成表格贴上孩子们的小照片大家一起来比一比谁的小手最能干能按照老师要求做到的就奖励小红花比比谁的小红花最最多。这样一来孩子们的积极性很高也较快地掌握了穿衣、扣纽扣、穿鞋、吃饭等要求。在随后举行的叠被子比赛中孩子们一个个严阵以待早早就做好了准备瞧随着老师的一声令下他们有条不紊地快速叠好自己的被子然后互相观察着……

　　由于孩子年龄小我们常常提示引导发现幼儿有进步就及时表扬对纪律较软弱的孩子我们坚持正面教育多讲道理。另外还加强孩子们的礼貌教育如早上来园时主动向老师、同伴问好等。日常生活中让幼儿学会讲礼貌用语“谢谢、对不起、没关系”等等。在常规的培养上我们做到仔细观察始终坚持统一的原则和一贯要求的原则使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重我们一直注重对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品教室里不摆放危险物品来园离园要由我们掌握的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水组织幼儿进行防暴演练知道保护自己的方法。

　　2、共同参与共同学习共同成长。

　　“环境是老师”。陈鹤琴先生认为：“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”他在《家庭教育》一书中特别强调环境对幼儿的刺激。我们也特别注重环境对孩子的影响在老师布置环境的同时总是鼓励孩子一起参与不因为孩子年龄小或能力差而只是让他们旁观。看着自己的作品布置在活动室里孩子们总是特别开心这也刺激了他们更加愉快地投入各项学习活动。

　　对于小班孩子来说游戏就是他们的学习和生活让他们在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合游戏与知识相结合调动其积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中充分发挥其主动性、积极性让孩子在轻松愉快的游戏中学到更多的知识掌握更多的技能。而其中角色游戏无疑是孩子最喜欢的。每天一次的角色游戏时间时常能听见他们欢快的笑声忙碌的脚步。但如何让孩子会玩在玩中掌握或巩固一定的知识技能特别是促进相互间的交往这也带给我们老师很大的挑战。为此我们有针对性地外出观摩其他幼儿园的角色游戏开展情况把人家的经验进行内化从而变成自己的东西运用于日常教学工作中。每天的区域活动我们也用了很多时间进行思考与准备从活动内容的设计到材料的准备都从孩子发展的角度出发并注重娱乐性和可操作性。

　　我班的孩子活泼、好动特别喜欢体育活动。每天我们坚持带孩子进行两小时的户外锻炼让他们选择自己喜爱的活动进行使他们能够自由自在、愉快地玩耍并在游戏中逐步发展运动能力。我们还带孩子外出远足看看秋天的美景看看家乡的变化一起去钻钻小树林一起拣树叶……活动中我们注意对孩子进行安全教育培养其自我保护的能力。

　　为了更好地服务于孩子我们也努力学习各种先进经验及规范性的材料。本学期我们有系统地再次学习了《幼儿园建构式课程指导》序、概述部分认真学习了《教师成长手册》开展弹唱活动认真外出听课回来上好翻版课学习PPT的制作等等大家的专业技能又有了进一步的提高教育观念也有了调整与更新。

　　3、与家长沟通发挥其作用。

　　家庭是孩子成长的摇篮家长就是孩子的启蒙老师他们的言行是孩子模范的范本因此我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏开通家校路路通填写《宝宝成长记录》为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。利用早晚接送时间与家长沟通交流。举办家长会也是我们交流的一种方式期初我们召开了家长会跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好让老师对孩子有初步的了解也让孩子熟悉老师对老师有亲切感。会上还对很多问题进行探讨、达成共识。另外还举行家长开放半日活动邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、教学活动等让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况了解孩子在园的一些表现和活动状况了解幼儿园的教育任务从而积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察主动与家长交流做到家园同步共同教育孩子。

　　班级工作是平凡的、琐碎的、但我们小二班的老师们能协调一致、互相提醒、从一点一滴的小事抓起。遇到工作中有困难、发现问题时能立刻坐下来客观分析事因一起寻求解决办法。

小班保育工作总结14

　　进入大班的第二学期意味着孩子们就要毕业了看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步我们真的很欣慰而回顾这学期的教育历程我们记忆犹新。

　　一、班级工作管理方面

　　本学期我们班两位老师严格遵守园里的各项规章制度认真执行各种计划与要求以高度的责任心与职业道德扎扎实实地做好各项工作。认真学习幼儿园工作计划转变观念、提高认识积极参加园里组织的各项学习关心时事、了解时政、提高自身的服务意识做到微笑服务、爱心服务、耐心服务让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情不断提高服务水平。

　　我们定期召开班务会努力营造“自主、开放、互动”的班级文化彼此间经常沟通有事大家商量牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、庆“六一”活动、毕业典礼等活动中我们与大二班的老师积极地出谋划策共同商讨并积极投入活动的设计与节目排练中充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。韦老师作为一名年轻老师在班级工作中充分发挥其自身的特点勤于思考勇于创新在幼儿节目的编排、班级工作的实施上都付出了辛勤的汗水。我也主动与韦老师和大二班的两位老师经常沟通达成班级管理中的.各项共识认真听取教师们的意见和建议吃苦在前乐于奉献。

　　二、教育教学工作方面

　　1、努力学习新《钢要》增强专业意识、提高科研水平。

　　我们通过看书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习并做到学以致用不断总结教育教学心得认真学习新《纲要》提高科研水平努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。

　　2、主题活动的开展

　　本学期我们积极参加园里开展的一系列活动：全体幼儿去海洋世界进行春游活动；部分幼儿去金山广场进行缅怀先烈活动陶奕蓓小朋友代表全体幼儿发了言；在国哀日中沉痛悼念因地震而逝去的四川同胞们并积极捐款献爱心等等。幼儿积极地参与活动在活动中相互交流、合作体验情感。

　　我们在完成教学任务的同时狠抓幼儿的素质教育将品德教育渗透到一日教学活动中收到了较好的教育效果：石子博等四名幼儿获得县健美儿童称号；大班组的幼儿表演的舞蹈《奥运加油》参加县庆“六一”文艺演出获得好评；在各班的早操表演中我班得到的众多家长的称赞；刘雨琳张婷婷参加广西幼儿讲故事比赛预赛分别荣获一、二等奖刘雨琳到南宁参加复赛获优秀奖我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。

　　三、家长工作方面

　　1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作通过不定期的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况及时了解幼儿发展水平。

　　2、每一次的主题活动前我们都让家长对活动有详细的了解因此家长都能够积极参与主动配合让教育活动真正做到了“家园共育”。

　　3、做好幼儿专访、约访、电访工作及时与家长进行沟通向家长汇报幼儿在园情况了解幼儿在家情况努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”在统一服装购买上就得到了家长的大力支持。

　　四、卫生保健工作方面

　　1、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作在手足口病蔓延期间加强了消毒、三检和宣传工作杜绝流行病的传染让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

　　2、做好生病幼儿的护理工作班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

　　3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯重点引导李林璐、梁峻奕等几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

　　五、不足及努力方向

　　1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

　　2、我们在活动区材料制作、整理方面有待提高。

　　3、在帮助能力有待提高的幼儿时还不够耐心、细致。

　　一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长就要进入小学学习我们感到无比的欣慰我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬我们班里的老师深受孩子们喜爱这是对我们工作最大的支持和鼓励虽然我们工作也有不到位的时候但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量我们相信自己一定会做得更好！

小班保育工作总结15

　　时间过得很快不经意间一年又过去了。在这一年里有欢乐也有汗水在工作上也有了各方面的进步；在这里我也该整理一下我的思绪了总结过去的错误与过失以便更好的提高自己的工作水平。

　　做保育员这份工作也有几年了让我知道保育员应该做些什么比如：一定要勤开窗户勤打扫勤消毒等等；除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快需要经常思考该如何做着一件事今天这件事做得对不对为什么要这样做……常反思一下自己的工作有什么不对的地方以便在今后的工作中加以改正不断进步。坚持每天的消毒工作教室寝室用具玩具都用84消毒。床上用具勤洗换保证被褥都晒足够的阳光使孩子们在整洁舒适的环境中健康的成长为幼儿创造一个通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。总而言之在这个岗位上一定要做到“勤快”。

　　在一个单位里工作团结是最重要的作为保育员应该与教师团结奋进、密切合作那是更不可缺少的所以教师和保育员两者之间要相互信任相互配合相互理解相互支持经常沟通一同探讨保育工作方案团结一致共同努力相互关心每一个幼儿使他们健康快乐地成长。在保健方面也能做到及配合并对照保健制度逐条逐项地进行完成认真执行卫生保健制度严格执行消毒工作服从保健大夫的要求去在本学期的工作中我还有许多的不足之处如在工作中有时会出现一些急躁的.情绪在完成一些工作的时候有些散漫的态度所以有一些工作常常会出现各种漏洞我相信在团领导和同事们的帮助和关心下一定会在工作中有所改进并能在今后的工作勤勤恳恳踏踏实实地完成团领导布置的各项任务我坚信在团领导和同事们齐心协力的努力下幼儿园的明天更加辉煌！