总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以使我们更有效率因此我们需要回头归纳写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的大班四月份工作总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

大班四月份工作总结1

　　随着幼儿园管理工作的实施一学期来在园部的直接领导下后勤人员积极开展工作全力服务于教学充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作现将幼儿园后勤工作总结如下：

　　一、加强学习提高素质。

　　每月保育员参加一次各种形式的学习活动有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任做好教学工作计划热爱自己的工作岗位做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能让每位后勤人员都能跟上时代的步伐提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障所有后勤工作均以这宗旨展开工作。

　　二、明确职责优质服务。

　　我们幼儿园的后勤队伍根据工作的性质可分为保健、保育、门卫三大块由于人员配备不齐所以有时候都是一身兼几职。

　　保育工作要求细致通过不断总结交流发扬优点改正缺点提高服务水平。在每月的保育员工作会议上请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法分析她们的操作是否正确相互取长补短。12月份太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作阿姨流利的回答齐全的资料洁净的`环境给她们留下了良好的印象。

　　门卫的主要职责是“看好自己的门管好自己的人”经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况严禁社会闲杂人员进入校园以确保幼儿园正常的教学秩序。

　　后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作深入班级了解教师的心声开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等平时任劳任怨为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园老师需要东西了领没了出去买;环境布置了加班;整理资料了奉献了自己的休息日最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管期初、末作好核对清查工作减少不必要的损失节约开支。仓库钥匙专人管理进出物资均登记到册。能节约的节约为幼儿园节支做出了贡献。

　　三、重抓安全工作做好学校安全工作计划保证孩子健康成长。

　　1.领导重视认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组专门成立了安全工作领导小组园主任沈英组长王剑玫任副组长组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导定期对全体教职工进行安全教育增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件让大家明确到安全工作是人命关天的大事安全工作人人有责使教职工在思想上对安全工作高度重视齐抓共管为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

　　2.保教并重加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端因此我们每天做到一问二看三摸四查防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系妥善处理对服药的幼儿要问清缘由杜绝服错药物。教师在组织活动时不管是集体活动、分散游戏还是午餐、午睡、盥洗都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤随时发现不安全因素及时加以引导以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题老师眼观六路耳听八方及时发现并采取了必要的引导措施杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节为了孩子的安全放学时教师能根据本班的实际情况认真检查接送卡核对把关特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

　　3.坚持实行领导值班制负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

　　4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部拿出处理方法除特殊情况外做到当天通知维修部门不留问题过夜。

　　综上所述本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度与老师们同心协力为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习不断总结做好下半年工作计划进一步提升服务水平。

大班四月份工作总结2

　　十二月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来孩子们入园时会哭闹得很厉害没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸还有些小朋友向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦为了孩子们的进步我们将会努力努力再努力!十月将近尾声为了更好开展下个月的活动现将本月工作做一小结小结如下：

　　一、常规方面

　　孩子们进入小班已经有一个月的时间了孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐饭后自觉擦嘴并漱口午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

　　二、教育教学方面

　　本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

　　在《甜甜蜜蜜》的主题中我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里孩子们通过多种感官发现了糖果的`形状颜色种类味道孩子们在轻松愉快的氛围里主动用多种感官进行探索用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物――围巾和亲吻使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

　　在《快乐的六个宝》这一主题中我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音知道保护耳朵的重要性。

　　本月我们还召开了小班家长会针对家长关注的焦点问题介绍了小班一日活动时间安排播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段并根据本班幼儿实际发展情况就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

　　三、环境创设方面

　　随着《甜甜蜜蜜》主题的展开我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。

　　四、家长工作方面：

　　我们平时注意与家长交流并通过家路路通与家长进行沟通了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

　　十二月即将过去我们以后将更加努力争取更大的进步!

大班四月份工作总结3

　　一、教育教学

　　1、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快

　　2、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。

　　3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。

　　二、卫生保健

　　1、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。

　　2、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。

　　3、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。

　　4、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。

　　5、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。

　　三、班级配合

　　1、能够及时准确的传达会议精神。

　　2、老师之间配合默契。

　　3、按时召开班会。

　　4、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延伸。

　　四、安全教育

　　1、每周开展安全教育课。

　　2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。

　　3、不足之处是幼儿接园时的'安全做的不好,需要继续加强。

　　五、家园共育

　　1、能够保证与家长及时有效的沟通。

　　2、家长也能够积极配合园里各项工作。

　　虽然各项工作按部就班的开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。

大班四月份工作总结4

　　一个月在不知不觉间又匆匆的过去了现在总结如下。

　　优点：

　　1.幼儿都能够在规定时间入园基本没有幼儿迟到或早退。

　　2.幼儿在各项活动中表现很积极。

　　3.懂得爱护班级的树木主动为树木浇水。

　　4.能够做到不乱丢垃圾。

　　5.能够做到放学马上回家不在幼儿园长时间逗留。

　　6.洗手时能做到将水龙头开到最小节约用水。

　　缺点：

　　1.奔跑现象依旧存在。

　　2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。

　　3.用餐速度与上个月相比满了许多。

　　一、班级常规方面

　　孩子们每天会在上厕所后主动冲水洗手；在喝水时能够站在规定的.区域饮水饮水后能够将水杯按顺序摆放整齐；在用餐前安静入座等待用餐；在用餐结束后主动把餐盘放好；在入睡房前拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长朋友的配合。

　　二、班级活动方面

　　每天早上入园时班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时老师带领没有参加兴趣班的幼儿在室外进行游戏孩子们在玩中体验快乐在玩中收获经验在玩中拉近师生关系。

大班四月份工作总结5

　　四月份我们的工作也是非常关键的在过去的一个月当中孩子们也比较听话春天正是万物复在这温暖的四月我们__幼儿也是落实好了各项规章制度把工作也做的是比较完善孩子们是比较快乐的洋溢着欢快的笑容也就过去的一个月工作总结一番：

　　在四月初的时候清明节放假了几天也叮嘱孩子回家的注意事项一定呀注意安全包括和家长们也做好沟通假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务当然这些都是孩子应该要去思考的在四月份的工作当中这些都是基础的工作平时也比较重视孩子们的身心健康每天都会做早操保证在一天当中孩子们能够得到足够多的锻炼身体素质可以好一点这样平时才能够有更好我还是感觉非常有必要小班的孩子各方面还是应该要比较上心的这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。

　　每天放学的时候保证家长能够顺利的接到孩子把每一位孩子顺利交给家长们如果家长有事让别人来接也会及时的确认身份孩子们的安全是非常重要的这一点毋庸置疑要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境这些的剖视日常需要注意的还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处培养相互之间的感情这样在遇到事情的时候才能够团结一致团结的精神就应该从小锻炼需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。

　　小班的孩子平时需要教的东西相对较多在生活方面让孩子们学会自立吃饭的'时候养成自己吃饭的习惯也教导孩子们不浪费养成节约的好习惯自己的事情自己做这些都是从平时的生活当中实践去落实的不是上一节课就能够说的清楚让孩子们自己实践尤为重要从生活当中的小细节做起这样才能够更加真切的感受到当然以后还是应该要去做出更好的成绩来绝对不能够忽视这些。

　　四月份的时间还是比较快的当然在这一个月来的时间当中遵守园内的各项规定落实好相关部门的指示提倡素质教育让家长们也能放心把孩子送到我们__幼儿园这里学习当然在教学方面这些也是一个非常大的提高接下来也一定会做出更好的成绩来落实好自己分内的职责。

大班四月份工作总结6

　　幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体是提高保育和教育质量的组织保证

　　教研组的基本任务是以教育改革为中心认"教书育人"为出发点开展保育、教学研究和教育改革实践活动不断提高全体教师保育员的专业水平教育实践能力。从而进一步提高教学和保育质量。

　　新的学年在幼儿园园领导的指导下以《规程》、《纲要》为精神依据在骨干教师和园内教师的努力下顺利完成了各项工作取得良好成绩现总结如下：

　　一、加强学习全方位提高教师的素质着力培养教师的能力。

　　1。学习和贯彻《幼儿园工作规程》在教师个人钻研各科教学大纲的基础上进行集体学习和研究围绕学习《新纲要》认真书写反思每位老师定期交出课程实践中获得的'经验与心得。

　　2。认真集体备课定时检查老师们的教案。

　　二、多形式多层次开展教研活动提高教研活动质量。

　　1。本学年我们大班A组成员围绕“情境体能”举行了互听互评活动。通过全园流动式的观摩和学习我们对“陌生的领域”有了新的认识。

　　2。定时召开教学教研会认真讨论教材在教材选定后认真组织骨干教师年级组长分科制定提前做好新学期的教学计划。

　　基于以上活动的启发今后教研组还要加大自己的工作力度提高自己的工作能力提高教师的工作积极性。发现和培养更多的优秀教师组织更多的切实可行的活动让老师的各种素质获得全面的提高。

大班四月份工作总结7

　　幼儿园和家庭是幼儿生活、学习的主要场所要使幼儿健康成长家庭教育和幼儿教育应该相互配合步调一致。只有取得家长的配合和支持才能保质保量地完成教育任务顺利地开展各项活动。因此做好家长工作是至关重要的。本班在家长工作方面从以下几点做起:

　　一、微笑地面对每一位家长

　　微笑是一朵美丽的情感之花是友善与好感的直接表露是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时还是在教室对视时、在谈话时我们都主动地对每一位家长灿烂一笑时间一长家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感家长也会还我们一个友善的微笑。两者间的沟通交流也会变得亲切起来。

　　二、试着同每一位家长进行沟通

　　记得一位哲人说过：“掌握了沟通你就掌握了世界。”是的有生命就有沟通。人与人有了沟通消除了隔膜增进了相互的了解也就成了朋友。我们同家长沟通使家长感受到我们对其子女的关心了解了其子女在园的表现及我们的教学动态以便自身在家给予相应的辅导和教育巩固和提高了在园的教育成果。同样的在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现情况并有针对性地开展教学活动

　　从而达到家园同步。

　　沟通常被人理解为谈话交流其实它的形式是多样的。及时沟通信息。如幼儿园开家长会告诉他们将有什么人参加安排些什么内容；又如举办活动告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些准备。做好家访工作（除了专程上幼儿家里外还可以在路上或闲谈时只要遇见家长我们都借机主动地向其反映该幼儿在园的表现并向家长提供好的教育方法和建议）、电话联系、写家园联系册（这两者主要针对那些生病的幼儿及常常由爷爷奶奶接送的幼儿所采取的措施）。

　　三、经常向家长宣传科学的

　　在工作中发现不少家长缺乏科学的在家庭教育中往往不顾幼儿的年龄特点和教育规律例如在生活上对幼儿百依百顺过分溺爱孩子；在学习上则强要求高标准不顾孩子的兴趣点强迫孩子学这学那。为了帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验透过幼儿园的家教园地、与家长口头交流等方式让家长对幼儿园的`工作就有了全新的认识家长对我们的工作就能更好地给予理解和支持。

　　四、以点带面鼓励更多的家长积极参与幼儿园教育

　　“世上没有不爱听好话的人也没有人不希望受到表扬和鼓励。”因此对家长的付出要给予及时的肯定。如圣诞节,我们让幼儿与家长共同制作环保制品,最后评选出优胜家庭,张红榜公布并奖励博士帽。由于家长所做的工作得到肯定现在我们班家长都很乐意协助幼儿园、我们班搞好各项工作也促进、带动了全体家长来关心、重视、参与到幼儿园的教育工作中来。

　　总之要做好家长的工作并不难关键在于“沟通从心开始”做到“三心”：责任心、耐心、细心与家长保持联系做好宣传工作取得家长的理解、支持和配合实现家庭和学园同步教育从而取得良好的教育效果。

大班四月份工作总结8

　　不经意间四月已从身边划过在短短的这这一个月里经历了又一次成长的快乐。在四月里我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让一同来回顾吧！

　　种植活动：春天是一个播种希望的季节春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好机会为了让幼儿感受劳动的乐趣体验播种和幼苗成长的快乐我们开展了“播种春天的希望体验劳动快乐”种植活动。在种植活动之前我们讨论了种植的过程和方法老师与幼儿共同制作种植的标记孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天孩子们没有一个嫌脏、怕累的他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲密接触中感受着劳动带给他们的无限快乐看到自己的种植物发芽孩子们开心极了。接着老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程要孩子们耐心等待。孩子们从此次活动中体验到了种植的乐趣和劳动的快乐提高了劳动技能同时也给了每一位孩子照顾、记录植物的机会培养了幼儿细心和耐心的品质。

　　世界卫生日：4月7日是世界卫生日我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日健康伴我行”系列教育活动为师幼创造和谐整洁的校园环境促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿了解环境卫生对健康生活的重要性并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中相信我们的成长之路会充满绿色撒满一路阳光。

　　半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动活动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长足迹；二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人此次参加活动的家长有65人占总人数95%。

　　半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是非常熟悉的`一个活动为了让家长有耳目一新的感觉活动前我们大班组的成员一起商量讨论如何一改以前的风格让家长耐心、认真地参与到活动中来而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感图文并茂看完了还意犹未尽我们如果能给家长这样的感觉该多好可是如何制作呢这又是一大难题以前只制作过课件并没有声音呀周玲娜老师想到她在电视台工作的朋友请她帮忙制作活动前几天我们天天忙

　　到晚上11、12点钟从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中挑选一些好的活动照片整理稿子、录音把幼儿的成长过程精心制作成专题片。在制作的过程中虽然辛苦虽然忙但带给我们更多的是快乐因为我们的孩子在不知不觉中已经长大制作的过程把我们又带到了美好的回忆中从托班2岁哭闹到喜欢上幼儿园小班时活泼可爱的模样中班时更加能干的孩子们大班时的聪明懂事。每张照片都让我们回味不已。当家长们聚精会神地看着专题片时而露出会心的微笑时而又哈哈大笑眼睛眨也不眨一下唯恐漏看精彩的照片从他们的表情、从他们的笑声中我们感到一种前所未有的快乐！体验到了成功的喜悦。感到我们的付出是值得的。

　　在与家长座谈时我们年级的每个老师都围绕如何做好幼小衔接工作都做了表态发言并重点向家长阐述了面对孩子即将入学应做好哪些方面的准备在讲述中我们不光

　　单单是理论知识还联系实际列举了一系列的案例通俗易懂让家长更容易接受家长们都听的非常认真有的还带了本子作记录呢。活动结束后很多家长都说这次活动举办的很成功让他们受益匪浅咚咚班简彧燊的家长说：“听了周老师讲的关于小学的衔接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清楚的认识的确作为家长,我们对孩子入小学需作一个正确引导,努力营造一种轻松快乐的家庭环境,让孩子高高兴兴去上学 。

　　幼儿体检：在孩子的成长过程当中健康是最重要的在4月22日市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查经过检查我班的孩子没有一个贫血全部达标。医生还为孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。

　　世界地球日：４月２２日是世界地球日。这一天我们除了表达对地球母亲的热爱之外更要表达我们的关心因为地球母亲生病了。地球母亲的病症主要是能源资源面临枯竭、全球变暖导致气候恶化、生态环境惨遭破坏、物种加速灭绝人类生存面临严重挑战。病因是过去几百年人类活动的加剧——人口急剧增加不断向地球母亲索取不断向地球母亲排放大量污染物。我们和孩子讲述了地球母亲的状况并开展“保护地球 从我做起”主题教育活动并在4月19日我们举行了一次消防演习活动当孩子们听到一声口哨声立即在老师的带领下用毛巾捂着口鼻弯着腰有序地跑出教室此次活动加强了孩子的自我保护意识！

　　参观小学：幼儿园的孩子对小学既向往又陌生,为了让大班的孩子们对小学

　　的生活及环境有更近一步的了解,在园领导的安排下4月27日下午我园大班组的孩子们在老师的带领下到五一路小学进行了半天的参观活动此次参加活动的人数有68人小朋友满怀憧憬的来到了来到了五一路小学参观。校方对我们这次来访特别重视,无论是接待还是活动都安排的周密细致对小朋友们特别热情。在老师的带领下孩子们一路跟随参观在那里小朋友们兴致勃勃地参观了小学的办公室、体育馆、食堂、篮球场、操场等还到多媒体教室里上了一堂生动有趣的《乌鸦喝水》的课呢。亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围。最后小学里的每个地方、每件事情对他们来说都是那么的好奇那么的新鲜。在一个多小时的参观活动中小朋友们对小学有了更加深切直观的了解。 参观五一路小学后幼儿对小学生活和学习有了一定的了解除了孩子的疑虑对小学生不在感到陌生和害怕孩子们很向往到小学去学习、生活回来的路上听到有孩子很自豪地说：“我到了五一路小学我就要上小学了。”

　　本次活动是我园“幼小衔接”举措之一“走进小学”不仅在时间上逐渐靠近更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过度和接近本次“走进小学”参观活动让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感。

　　毕业旅行：旅行对于我们的孩子来说是个令人兴奋的词。在毕业即将来临之际我们大班年级组的小朋友到长沙去旅游开始了一段难忘而又快乐的毕业之旅。此次活动嘀嘀班去了32人占76%咚咚班去了23人占88%我们总共去了55人占总人数的80%在旅途中我们的孩子欢歌笑语兴致昂扬似乎每一个简单的角落都变得充满乐趣。无论我们的目的地在哪里相信这是一个别样的旅行。在野生动物园孩子们看到了很多平时都没见过的动物不时地发出一阵阵惊呼；第二站我们到了鸟语林这里环抱青山绿水充满鸟语花香这里流淌着鸟儿们自由的呼吸声和鸣叫声；这里涌动着游人灿烂的笑脸和火样的激情。孩子们在这里可以纵情欢乐与可爱的鸟儿共度美好时光。好玩的同时还能学到许许多多的鸟类科普知识从小培养爱鸟护鸟的环保意识。在世界之窗孩子们尽情地玩耍体验着一些平时不敢玩的刺激的游戏；在海底世界漫步于隧道中宛如置身于神奇的海底自由穿梭于各种鱼之间数万尾形态各异、色彩艳丽的海洋生物尽览迷人的水下世界。孩子们还欣赏了唯美而又浪漫的“喂食”表演、

　　“美人鱼”表演、海豚跳跃、海象吹琴、海狮音乐会等海洋特色表演乖巧可爱的大海龟、聪明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海狮、海豹、憨厚的企鹅、温驯的北极狼。相信这一切都会让我们的孩子难忘。因为我们的孩子时时刻刻发现着旅途中的美他们真正的享受着旅行中的每一天每一时每一刻。而这些由分分秒秒构筑的旅行也将会变得意义非凡。背上我们的行囊不是要离开而是要开始新的出发。离开幼儿园离开父母也许这意味着我们的孩子开始真正独立和成长。希望我们每位孩子的未来都能够跟这次旅行一样以后能够尽情的畅游在自己精彩的人生旅途上。

　　在保育方面我们严格遵守卫生清洁制度坚持天天清洁周周小扫月月大扫为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度毛巾、餐具、茶杯定点消毒寝室、教室定期消毒为幼儿提供优良的环境。

　　我们始终贯彻"安全第一预防为主"的方针未出现任何安全事故为幼儿创设一个安全和谐的育人环境安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,快乐成长.

　　20xx年4月

大班四月份工作总结9

　　伴随着太阳越来越高的温度我们的四月份也到了尾声在这个明媚的春季我们作为教师和孩子们共同成长一起欣赏了春季的美景做了很多欢快的活动学习了更多新的知识将四月过得更为丰富多彩。

　　春季是一个繁花盛开、绿意葱茏的季节四月更是外出踏青的好日子在这一个月我们大班组织了一次春游活动让大家都积极参与其中。在公园里大家首先观赏了各种各样的花朵和孩子们讲解花的种类以及用途还有以美丽的景色作为背景摄影留下了美好的纪念。在休息时大家都拿出自己准备好的事物一起分享将我们春游的气氛推向高潮在之后整理我们在这里遗留下的垃圾以此机会教育孩子们爱护环境不要乱扔垃圾。

　　本月之中还出现了一例手足口病因为发现及时在之后的每一天都让同学们注意自身的卫生做好消毒工作做更为详细的检查幸运的没有让病毒传染开。但是也通过这次的事情让学生了解春季是一个冷热交替频繁传染病多发的季节我们在平时就要注意及时地增减衣物还有做好自身的卫生防范工作。

　　在月末我们幼儿园举行了一次小小的运动会我们班上的同学踊跃参与在活动中斗志昂扬获得了多项奖状。在此次运动会中我们的每一位小小运动员们都发挥了自己百分之两百的实力在比赛之中懂得了团结合作的重要性明白每个人都有自己不擅长的方面增进了彼此之间的`友谊。

　　四月每一天都是精彩的而充实的通过教学和娱乐相结合激起了孩子们学习的兴趣也在活动中积极表现自己全面开发幼儿的能力让他们学习新的知识并且拥有强健的体魄。但是在四月的教学中还存在一些问题有一些同学上课不够积极还需要教师采取更好的鼓励措施让他展现自我拥有自信。新的五月即将来临我们将在这个更加温暖的月份有更多的收获。

大班四月份工作总结10

　　今年的四月是充满怀旧气息的时节满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上我们都有点累了想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳我们开始怀念经典。

　　服装如此教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华增加幼儿生活经验使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

　　在音乐活动的设计中传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识其实不然。

　　其实这和衣服一样怀旧只是一种形式面料和细节已经不同了。

　　（三）

　　朝气蓬勃的四月匆匆的过去了这月是充足而繁忙的四月里孩子们徜徉在春的海洋里感受到了浓浓的春意四月的我们与孩子们是快乐而充实的。

　　在一系列关于“春”的主题活动中我们与孩子一起孩子寻访春天在寻访、亲身体验的过程中了解春天了解春花是最美的。

　　一、主题活动

　　在主题“我爱绿色的世界”、“春天悄悄地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中我们与孩子们一起去寻访春天在寻访、亲身体验的过程中了解春天了解春花是最美的。最后我们又认识了家乡太仓了解了太仓的各种特产同时还知道了伟大的郑和是我们太仓人听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。

　　在这春暖花开的季节里我们中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里孩子们在老师的带领下欣赏着春天里每一片最美好的景色寻找着春天里的五彩缤纷呼吸着春天里的舒适气息享受着春天里的所有一切事物……

　　通过这次活动加强了孩子们对“春天”的认识同时又培养了幼儿热爱大自然热爱生活的情感让孩子们充分感受到春天的快乐增加了自己童年的美好回忆。

　　在主题“劳动最光荣”中我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重热爱劳动人民的.思想感情学做一些力所能及的家务劳动树立劳动最光荣的意识。

　　二、节日活动

　　清明节我们让孩子们知道了清明节的习俗让他们说说自己回老家上坟的过程知道了各个地方的风俗习惯是不同的但是目的是一样的：为了祭奠去世的人。

　　在这个月中发生了一件重大的事件就是我们中国的青海玉树发生了7.1级的地震死去了很多我们的同胞们所以我们中大班的全体师生在4月23日下午进行了一次哀悼活动让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福祝愿他们能早日回到安宁的生活中来让地震中的孩子们能早一点重新走入教室。(.)

　　三、日常活动

　　在这个月里我们进行了完善班级一日常规制度并加强了个别幼儿的行为习惯培养让他们能更好地与同伴们相处并能学到更多的本领。

　　最后我们将这美丽的春天延续下去把它带到我们的教室美化每一片空间。同时还将一起迎接着下个繁忙的五月相信在繁忙的劳动季节里我们的收获会更多快乐也会更多。

大班四月份工作总结11

　　一、本月工作总结：

　　今年的四月是充满怀旧气息的时节满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上我们都有点累了想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳我们开始怀念经典。

　　服装如此教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。

　　在数活动中我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。

　　我们在传统的教学中汲取精华增加幼儿生活经验使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

　　在音乐活动的设计中传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识其实不然。

　　其实这和衣服一样怀旧只是一种形式面料和细节已经不同了。

　　二、工作重点

　　本月工作重点：

　　1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。

　　2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。

　　三、下月工作计划：

　　1、大班幼儿毕业照的拍摄。

　　2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》评析和交流。

　　四月份的工作总结大班2

　　春天的颜色真是五彩缤纷太阳是红灿灿的天空是湛蓝的树梢是嫩绿的迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天画家爱描绘春天因为春天是世界一切美的融合一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了许多丰富多彩的活动为也四月的美图添画上了精彩的一笔！

　　四月我们去春游了在美丽的户外小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔就像一只只在天空翱翔的小鸟。找到自己的好朋友一起在美丽的油菜花地里留下合影这也是幼儿园最后一学期美丽的回忆。本月我们还开展了家长半日活动在这一天也同时参加了园部组织的大班早操比赛在爸爸妈妈的面前小朋友精神面貌更好了。在晨间游戏时间小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真开心。家长半日活动开展的很顺利也得到了家长的好评我想我们会继续加油争取做的更好。

　　本月我们开展了两个主题活动《大自然的语言》、《从头到脚》。在《大自然的语言》主题活动中本主题以“小水滴旅行记”为开端创设问题情境引导幼儿关注自然现象让他们与可爱顽皮的小水滴结伴与祥和温暖的太阳交谈与神秘莫测的雾捉迷藏与变化多端的云彩舞蹈与来去无踪的风儿赛跑赋予直观的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的`同时为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动小朋友从各个领域中认识了各种气象符号在半日的春游活动中切身的去寻找藏在大自然里的秘密。两个星期的教学活动开展还是比较成功的。在《从头到脚》的主题活动中我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏通过了教学活动我们了解到身体上的每一样东西都是非常重要的懂得如何去保护、爱护它们。

　　好雨知时节当春乃发生。幸福的四月即将结束让我们一同期待精彩的五月吧！