总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的科研人员的个人工作总结希望对大家有所帮助。

科研人员的个人工作总结1

　　为了加强教师口语能力的提高该课题由最初的如何提高小学生英语口语能力的试验研究改成了小学英语口语教学研究因此我校英语课题组根据课题计划主要做了以下几方面的工作：

　　一、围绕课题开展活动。

　　1.加强教师之间业务、思想的交流。本学期英语老师坐在一起更多的是交流教学中的困惑与难点交流彼此的教学心得。虽然新教材是带给了我们新的挑战但是通过互相的切磋共同探讨教学难点与重点。尤其是伴随教师口语能力的下降学生的学习兴趣日渐衰退的现象教师通过提高自身素质改变口语教学方式开展各类口语活动来激发学生的学习热情以提高教师与学生的口语能力。a、坚持每周一次的读书笔记和读后感。b。坚持写英语日记。c。利用每周教研课英语教师轮渡进行口语专题讲座。

　　2.充分利用课堂对学生进行口语交际能力的培养。

　　(1)首先通过给学生取英语名字、开展课堂口语活动给学生展示自己的平台等方式激发了学生的英语学习兴趣给他们树立了用英语进行交际的信心。

　　(2)在英语课堂教学中所有英语教师都用了英语组织教学充分使用了英语课堂用语给了学生听和模仿英语的机会营造了英语口语表达的氛围。课堂上老师还鼓励学生大胆地用英语和老师交流不仅提高了学生英语口语表达能力同时也激发了学生学习英语的兴趣。

　　(3)在英语课堂中教师充分利用教材创设情景让学生主动参与英语活动提高了英语口语交际水平。

　　(4)有效地利用了录音机、课件等多媒体教学进行口语教学极大地提高了学生学习英语的热情并让学生通过听、模仿纯正的英语口语提高了学生的英语口语水平。

　　(5)通过开展一些课堂口语训练活动比如：freetalk值日报告英语小演讲等活动使学生养成了用英语思维的习惯提高了英语表达水平。

　　3.英语课外活动xx丰富学生的英语第二课堂。教学任务固然很紧但本学期我们从学生的需要出发开展了一些英语课外活动。a.举行圣诞联欢会让学生领略了西方的文化习俗也让学生兴奋激动与难忘。b.利用板报、橱窗文化展示学生的英语小文章、手抄报及英语书法作品增强了学生的自豪感和自信心。c.鼓励学生参加英语口语比赛哪怕是没有任何英语基础的一、二年级的小朋友只为能够给他们提供一个展现自我的舞台。d.开展"有奖英语知识竞答"活动培养学生在活动中的竞争意识使活动与教学相辅相成在竞赛中巩固英语知识。e.课间、午休期间及放学后播放英语广播。利用校园广播在上述时间播放一些日常口语或温馨的小提示。让学生在长期的耳濡目染中增强说英语的意识。

　　二、尝试新的评价机制。

　　为全面评价学生的学习我们建立了新的英语口语评价机制。在实验过程中我们建立了以过程评价为主阶段评价为辅的评价体系包含课堂评价、活动评价、应用评价和阶段评价。评价采用等级制辅以鼓励性评语注意人文性保护学生学习英语的积极性。

　　在实验的过程中学生表现出了极大的热情尤其调动了一些中等和中等以下学生的学习积极性是他们在半个学期的活动中学习成绩有了突飞猛进。结果也表明学生在活动中的表现与他们所取得的学习成绩是成正比的。

　　三、反思与困惑。

　　1.研究过程中遇到的困难：

　　a)资源的有限。教师很难为学生提供足够的、丰富的活动材料只能利用手头仅有的报纸和杂志尽可能的发挥其最大的作用。

　　b)教师学习材料的缺陷。英语教师很"苦"学习资源太少和课题有关的书籍更少每个英语老师只能独自摸索互相探讨行之有效的做法可能会有一点的局限性。

　　2.困惑与思考。

　　a)活动的目的。活动的.目的究竟为了什么?是提高学生的应试能力?还是培养学生的思维能力语言表达能力综合能力?前者是显性的我想教师只要注重方法的指导多做多练效果就会很显著;而后者是隐性的潜移默化的他不能够量化甚至需要经过很长一段时间才能表现出来。前者的目的更容易达到。

　　b)在课题研究过程中我们试图通过搞一些活动来提高学生的受益程度。这无疑是给一部分学生提供了很好的机会但是对于一些学习本身就有困难的学生来说很难调动他们的积极性。教师不想使这一部分学生成为局外人不明白怎么做才好。

　　四、努力的方向

　　本学期我们全体英语教师在学习实践在实践中学习、交流、反思并总结但仍有许多值得思考和改进之处：

　　1、进一步加强理论学习提高学习与思考的广度和深度。

　　2、要加强课后的反思和总结并以此为契机写出质量较高的论文在较严格中提高自己。

　　3、要在课堂上加强英语口语教学的力度让学生的口语水平更上一个新台阶。

　　知不足而后进我们全体英语老师将继续在课题研究中不断学习、探索和成长。

科研人员的个人工作总结2

　　一、注重理论学习增强科研意识创新教育理念。

　　1、欲给学生一滴水老师要有长流水尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事教师工作以来我潜心钻研教育理论掌握教育规律苦练基本功；为更好地适应工作订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验还积极参加各级教育部门组织的各种培训活动。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老学到老才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识首先要提高自己的教学本领；要想提高学生素质首先就要提高自身的素质。在教育工作中我力争做到干一行、爱一行钻一行、精一行。

　　2、“学高为师身正为范”教师职业须永远保持“学高”这一范畴“逆水行舟不进则退”。多年来我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前基础教育改革已经在全国全面推开我在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法形成了自已的.教学风格。课堂教学中我把课本知识与学生的生活实际相结合为学生创设了一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会交流提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式使学生的知识来源不只是老师更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的交流促使学生在轻松的环境中学会学习。

　　二、重视教育科研积极投身实践做好平时工作。

　　作为一名教师只重视提高自己的自身素质这显然是不合格的。几年来我坚持在苦练基本功积极掌握新的教学理念的同时还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务共同提高教育科研水平做名副其实的教育家而不是教书匠。我的具体做法是：

　　1.教研活动制度化平时教研经常化。

　　我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想全面贯彻教育方针积极探索教学规律严格遵循教学原则认真学习教育理论和先进教学经验踊跃参加各级各类教学研究活动坚持有计划的学习进修提高教师自身素质为提高基础教育质量作出贡献。鼓励本组教师勇于改革根据现代化教育的要求及时掌握教改信息从实际出发确定教改实验、教学研究课题大胆实践创新积极撰写教学论文每学期完成一篇。提倡教师相互听课共同探讨教育思想和教学规律研究改进教学方法努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课优秀教师要上公开课和优质课。听课要作记录听后要及时商讨、交流形成书面的记录。

　　2.集体备课重创新校本研修有专题。

　　按照学校的工作安排我们组坚持每周二两个小时的集体备课制度要求教师在此之前进行初备集体备课时各抒已见变“一言堂”为“群言堂”备出了精华创新了方法交流了好的经验及教法起到了事半功倍的效果。本年度我们组把“如何上好初中数学复习课”作为校本研修主题结合平时的教学实践进行研修基本形成了数学复习课的教学思路和组织模式。今年12月份市教研室在我校举行的复习课研讨会上我们组的教师作了观摩示范课并就复习课的组织与设计进行了交流收到了很好的效果。

　　三、主持课题实验扎实开展研究取得阶段性成果。

　　通过几年的实践与探索课题组成员受益匪浅。首先教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领课题组教师理论水平有了明显的提高教师变得有思想、有个性教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题从而找到解决问题的突破口使教师逐步向学者型、专家型转化。其二教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视措施得力组内落实到位教师由不自觉逐步走向自觉参与热情不断高涨。其三课堂教学焕发了活力。通过教育科研教师角色发生了根本性的变化师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人师生关系和谐课堂气氛活跃教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

科研人员的个人工作总结3

　　新世纪对人才的需要不再以知识储备作为追求目标而是以提高全民族的智力水平为根本目的因此现代教师要实现由知识型向科研型转变必须培养教育教学科研意识积极投身于教改实验和教育教学科研中。这是时代赋予跨世纪教师的期望和目标我镇领导充分认识到这一点一直努力抓好此项工作。

　　一、指导思想

　　“科技是第一生产力”注重实效开拓创新科研兴教科研强镇努力开创教育科研的新局面。学校的科研工作是教育教学工作的重要组成部分扎实地完成各项任务有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展有利于提高教师的整体素质。为此我镇每年都积极配合各级教育科研机构的工作将教育科研的工作纳入学校常规管理中进行考核。积极立项和申报课题定期交流鼓励教师合作研究撰写论文制定了鼓励和奖励措施取得了良好的效果。

　　二、教育科研意识的培养

　　要搞好教育科研首先必须有较强的教科研意识。对教师而言科研意识就是对教育教学活动的追求和探索是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识基于上述观点我镇各校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。

　　(1)转变观念提高教师教科研意识。以前我镇大部分教师对教科研漠不关心认为教科研是专家的专利自己把书教好就行了。针对这种认识我镇领导多次召开会议强调教科研的意义揭开教科研神秘的面纱指出现代社会要求教师必须搞好教科研搞好教科研是指导教师走进新课程以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理逼着教师改变过去的看法增强教科研意识。

　　(2)提高教师素质增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅停留在提高学历训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此我们多次请有关人员对教师进行教育科研的培训。提高了教师进行教育科研的能力。同时我们还利用各校的图书、网络对教师进行教科研能力的培养。要求教师每周必须有xxx小时进图书室、电子备课室的时间研究教育教学方面的知识并写出心得体会提高了教师自身的素质。

　　(3)以骨干教师的言传身教带动全体教师提高教科研意识。我镇对一些教学骨干进行了重点培养为他们提供尽可能多的机会让他们走出去学习给他们足够的时间让他们努力充实自己。这样骨干教师很快提高了业务素质增强了教科研意识教科研能力有了较大的提高。通过这些教师的言传身教带动了全体教师教科研意识的增强。

　　三、从物质上和精神站为搞教科研的教师开绿灯

　　教师搞教科研不是一帆风顺的`教师在搞教科研工作中会有这样或那样的困难如资料不足物力的短缺心理的压力等等。我镇尽一切可能为这些教师开绿灯给予他们物质上和精神上的支持给他们创造优越的工作环境鼓励教师积极因素撰写教科研论文进行教学经验总结向各级报刊投稿更好地发挥他们的主观能动性和工作积极性。

　　四、教科研工作的开展

　　历年来我镇非常重视教科研工作指导教师选好教科研课题积极教改经验。定期组织教师学习教科研如何选题方面和知识。多次组织教师交流自己在教科研方面经验使教师取人之长补己之短鼓励教师把自己取得的经验写成论文。另外我们还重视发挥青年教师在教科研中的积极性以老带新新老结合开展教育科研有意识地培养青年教师成为教科研的骨干。青年教师的论文、成果获奖比例占到了70%自身的素质、教学技能得到了长足的进步。通过以上工作的开展我镇的教育科研工作步入正规。

　　五、教科研成果

　　一直以来通过全体教师的努力我镇教科研工作初见成效首先教师的教科研意识增强了素质提高了。其次在省市各种活动中取得了优异的成绩。其中学术论文获奖46篇、科研成果获奖2篇、报刊杂志著作9篇。我镇一中编著的校内论文集《教海拾贝》已出版。虽然我镇取得了一些成绩但也存在诸多问题我镇以后要加大教科研管理力度坚持教育科研与学校素质教育以及各学科教学相结合以科研指导各学科的课程改革不断促进教育教学水平的提高。进一步完善学校教育科研管理制度增强全体教师的科研意识坚持以教育科研促进教育改革以教育科研带动我镇教育质量的全面的发展争取有一项教科研成果在全市推广。

科研人员的个人工作总结4

　　在这一阶段的科研工作中在校领导和梁教授的带领下以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动以全面落实新课改为中心工作以校本培训为基础以学习型团队建设为重点促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作具体情况如下：

　　一、认真科研课题有序进行教科研工作

　　结合学校科研课题和主攻方向制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织从而培养学生乐学、善主动探究能力”。提高教育科研质量推动教育改革和发展的效益从而唱响科研兴教的主旋律把我校的教科研提升到新的高度。

　　二、积极开展重点课题研究

　　增强教育科研活力新课程改革实施以来学生的学习方式产生了一定的变化但是由于受长期传统教学的影响我们的实际教学中仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习以学生为主体突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程让学生在探究过程中体验知识形成的过程与方法体验学习过程的曲折和乐趣学会科学的学习方法发展探究能力进而形成正确的价值观。因此研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

　　以课题研究为抓手不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行教师组织起来一起搞科研增强教育科研的吸引力和群众性使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规我不仅与本校教师互相沟通还积极参加学校的教科研交流会认真听取教师的经验总结取长补短。我致力于课题研究的过程管理而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划在期中有课题研究活动在期末有学期研究小结。这样几个研究课题都能在每学期有量的积累从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验大胆探索积累经验提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作提高自身业务水平本人积极参加进修除此以外我还继续进行信息技术培训努力提高自身的专业化进程并通过学校教育网站拓展教育空间拓展信息渠道学习别人的`先进经验。

　　三、构建互动式课堂教学模式

　　构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会尽可能做到让学生在活动中学习在主1张晓光动中发展在合作中增知在探究中创新充分体现学生学习的自主性规律让学生自主发现方法让学生自主寻找思路让学生自主探究问题让学生自主解决构建出“提出问题——收集数据——形成解释——评价结果”的探究式课堂教学模式。

　　四、学习与交流

　　1、多聆听——开阔教育视野

　　当前的社会更强调开放、合作与交流教育也不例外。通过“走出去、请进来”等方法多角度开阔教师的视野提高自身的能力。一方面邀请有关专家、名师来校开设专题讲座;另一方面抓住一切可能的机会多观摩、多讨教。做到心中有标准心中有学生创造性地理解和使用教材积极开发课程资源灵活运用多种教学策略引导学生在实践中学会学习充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

　　2、多阅读——提高理论水平

　　教育理念始终引领着教师的教育行为教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物了解最新的教育动态学习的教育策略掌握最有效的科研方法使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。

　　3、多交流——群策群力共同提高

　　在开展课堂教学改革过程中更新教育观念构建平等合作和谐的师生关系营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索重视教学过程的每一个环节我积极参加各项教科研活动互相交流群策群力让个人限度地成长并且增长专业知识走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。

　　五、成果与收效

　　本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到32节回顾这一阶段的工作还有许多不足之处力争今后进一步坚持有所为有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究与时俱进务实创新全方位推进素质教育把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

科研人员的个人工作总结5

　　xx年7月我顺利完成了学业从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业并于同年分配到原xxxxxxxx市xxxxxxxx局工作。参加工作以来我一直从事xxxxxx与管理工作xxxx年8月我取得了助理工程师的资格并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度对我这8年来的工作做一次全面总结：

　　一、学习专业知识提高岗位技能。

　　本人于xxxx年7月正式参加工作当时我被分配至原xxxxxxxx市xxxxxx局xxxx室从事xxxx工作。工作伊始我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距为了尽快转变角色适应工作的要求我努力学习专业知识努力提高自己的岗位技能在短短的半年内我通过自己的努力及同事的帮助能比较熟练地进行较复杂的xxxxxxxx等日常事务工作。

　　二、政治思想方面

　　在政治上我对自己严格要求积极参加各项政治活动自觉学习政治理论尤其注重对“三个代表”重要思想的学习努力提高自己的'政治理论修养努力实践“三个代表”重要思想思想上行动上党保持一致。具有较强的大局意识和组织观念工作上以事业为重不计个人得失在新的岗位上摆正位置把xxxxxxxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派具有较强的敬业精神和奉献精神工作中吃苦耐劳积极主动作风踏实不推诿扯皮讲求效率。工作中注意调查研究勤于思考工作思路清晰能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊在xxxxxx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

　　三、组织协调方面

　　在实际工作中努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xxxxxx管理工作者能协助部门负责人做好职工的思想政治工作为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部又注意对他们进行培养较好地发挥了他们的作用。

　　四、业务能力方面

　　从参加工作以来努力学习本专业的理论知识和专业技能重视不断提高自己的业务水平和教学能力并根据xxxxxx管理工作的实际需要通过业余时间以不同形式学习努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来多次被评为“全市xxxxxx管理工作先进个人”等荣誉称号。

　　五、继续教育学习方面

　　为了更好地适应当前的土地管理工作在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训xxxx年6月我参加了xxxxxxxx市首期高级秘书职业培训并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来我积极承担xxxxxx管理的各项工作任务能够做到兢兢业业圆满完成组织交办的各项工作任务从不为自己的私事影响正常工作能够积极的参加机关组织的各项活动由于工作出色多次受到局领导的肯定。

　　六、专业科技成果方面

　　自参加工作以来本人积极参与本系统的《xxxxxxxx市xxxxxx管理“十五”计划》的编纂工作先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxxxxxxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次其中《xxxxxxxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》并荣获论文评比二等奖为做好xxxxxx管理的宣传工作发挥了积极作用。

　　七、存在的问题

　　xxxx管理工作的力作、亮点不多开拓创新不够在科研上投入不够科研管理的决策能力和水平有待提高重大成果较少等。在今后的工作中我一定更加努力学习运用所学知识努力探索xxxx保护工作的基本规律不断改进工作方法提高工作效率踏踏实实任劳任怨勤奋工作成为一名合格的xxxxxx管理专业技术人员。

科研人员的个人工作总结6

　　数学与信息科学学院20xx年度科研工作总结科研工作是高等学校一项非常重要的工作它与教学的关系非常紧密是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作学院克服各种困难创造条件努力搞好全院的科研工作取得了较好成绩。20xx年度科研工作总结如下：

　　一、认真组织好各类项目的申报工作

　　学院在组织各类项目的申报工作中多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报对申报项目的老师进行指导提高申报的项目的质量。20xx年度学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。

　　二、科研成果质量有所提高

　　本年度学院全体教师共发表论文31篇其中核心和核心期刊13篇占总量的42%（20xx年为31.5%）。学院教师以第一作者发表的论文被ei收录9篇（20xx年为6篇）。20xx年度结项各类项目31项。获得省、市级奖励12项。

　　三、科研团队建设初具规模

　　学院通过引进高水平人才整合科研群体充分发挥学科优势积极开展科研团队建设。20xx年学院有1名教师考上博士其中教授1人副教授4人。在此基础上结合学院实际情况整合各方面资源学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进制定了一系列的政策和制度。

　　四、积极开展学术交流活动

　　20xx年学院积极开展学术交流活动先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。

　　五、科研管理上新台阶

　　在科研管理工作中学院认真完成了科研管理的日常工作。为提高工作效率使学院的.科研管理更上一个台阶为提高学院科研成果质量对已发表论文、申报科研项目等进行奖励并制定了相应的奖励政策。继续完善科研档案存档工作。对全院的科研档案进行清理。总的来说20xx年学院根据其发展的方向、学科特色、资源采取有力措施积极开展各项科研工作开创了学院科研工作的新局面。但也存在诸如科研成果数量偏少高水平论文和高级别项目少平台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。

科研人员的个人工作总结7

　　自参加工作以来能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升以人为本关爱全体学生注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己教科研工作方面取得了点滴成绩不但促进了自己业务水平的提升更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师08年被评为章丘市优秀校长。

　　一、以学习为乐持之以恒

　　我认为教师要想提高业务就要勤于学习博采众家之长关注细节善于思考剖析得失务求实效于是常年以读书为乐坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》魏书生的民主与科学的管理思想刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获在反思中日有提高。几年下来自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

　　二、发现就是进步总结就是提高

　　教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作高质量地解决教育教学中的问题完成从实践到理论由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等这些都是教科研的对象。

　　这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点采取行之有效的方法对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结这就是庸师和优秀教师的最大区别。

　　我相信发现就是进步总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构积极参与教育教学研讨活动在与别人交流和讨论的过程中更新观念撞击思维将自己发现的新、奇、特效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

　　20xx年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖《论小学中年级语文训练的内容与方法》在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;20xx年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;

　　20xx年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;20xx年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的'信息技术与课程整合论文评选中获二等奖《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;

　　20xx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;20xx年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;20xx年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表本人承担的章丘市十一五规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。

　　三、以教科研为平台让每位教师都成功

　　教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话使全校老师走向了问题型教研课题研究。

　　学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料科研设备广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论更新观念进一步提高教师科研意识和水平。同时还为教师搭建教育科研交流的平台为教育科研成果的发表与推广创设条件为教师提供展示个人才华的机会充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

　　我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章丘市级两个课题于去年四月份立项开题经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题。最难能可贵的是两个课题的结题使老师们找到了自信激发了全体教师的教研热情。“课题引领润无声校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。

　　目前我校正在研究的章丘市级“十一五”规划课题有：(1)《信息技术环境下的提前读写实验》(2)《小学作文教学中如何培养学生的思维品质》(3)《小学数学有效教学的研究》(4)《小学英语互动式课堂教学的研究》(5)《小学生合唱教学指导》(6)《小学美术设计应用课的探究》。

　　从以上课题可以看出教育科研在我校各项工作中已经起到一种导向作用。教师不自觉地投入到实践研究当中适应深化教育教学改革的需要并主动参与教育科研培养自身科研能力激发创造潜能增强科研意识逐步落实教育科研的实效性。

　　回顾近几年的教科研工作虽取得了一些成绩但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围搭建更多展示才华的舞台提供信息交流的场所使自己的教科研水平再上一个新台阶使学校的教科研工作有个新的跨越。

科研人员的个人工作总结8

　　半年以来在领导及同事的关怀、指导和帮助下本人开始逐步了解公司各项运作不断加深企业文化的理解和认同。从我踏入长江的第一天开始我就对长江充满了信心。这种信心来自公司对我的培养来自于全体员工精神风貌和朝气蓬勃的企业文化。长江的快速发展振兴壮大使我有了坚定的信心并努力地工作着。回顾一下几个月来的工作、反思一下不足、思考一下打算非常必要和及时。进来公司以后我在诸多方面得到了学习和锻炼。现将几个月的工作汇报如下结合自身产品研发设计师工作做一下述职：

　　一、工作情况的汇报：

　　本人在这段时间主要做的工作有：

　　1、修改规范产品研发部产品开发工作流程缩短产品开发周期以期提高产品开发效率。

　　2、修改公司产品包装规范在多次与供应商讨论和商议的基础上进一步进行产品包装试验并形成产品包装的规范性文件。

　　3、设计开发公司网购产品：持续关注网购家具产品生存态势和流行趋势并结合我司生产和工艺特点开发了第一期公司网购产品。该产品已经在淘宝上线进一步拓宽了公司的市场运营渠道。

　　4、设计跟进深圳分公司蛇口槟榔园项目：通过前期设计接洽现场测绘双方多次设计会议交流本项目已经打样完毕获得了客户认可参与竞标。

　　5、平安产品设计优化：通过对平安二三级机构对我司购买产品的汇总分析对产品结构工艺进行优化改良目前此项已经初步形成草案会进一步联合相关部门讨论审议。

　　二、工作表现和收获：

　　1、工作表现：

　　a、能够较好地完成本职工作;

　　b、懂得事情轻重缓急做事较有条理;

　　c、能够较好地完成上级安排的任务;

　　d、能够主动承担责任积极改正错误避免类似错误的再次发生;

　　e、与同事相处融洽能够积极配合及协助其他部门完成工作。

　　2、工作收获：

　　a、工作敏感度有所提高能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;

　　b、工作适应力逐步增强对后期安排的工作现已得心应手。

　　在工作中最大的体会就是自我能动性在对公司技术、流程、工艺等各种条件都不熟悉的基础上首先要加强自己的学习另外要善于利用外力多找方法多尝试。方法总比困难多!

　　三、半年有哪些体会：

　　通过几个月的融入和磨合我基本上适应了公司的工作环境和工作氛围。在这个适应过程中我有如下体会：

　　1、必须树立端正的工作态度和勤奋敬业：

　　热爱自己的本职工作能够正确认真的去对待每一项工作任务按照国家规范和企业规范的要求在工作中能够采取积极主动能够积极参加单位组织的各项专业培训认真遵守公司的规章制度保证出勤态度决定一切在日常工作中必须踏踏实实、认认真真、扎扎实实地做事不以事小而马虎不以事多而敷衍真正将手头上的每件事都好才能为公司的发展尽微薄之力。

　　2、必须努力学习业务知识在总结的基础上不断创新：

　　产品设计工作是一项严肃认真的行为必须按照规范的程序来进行稍有不慎就会引起很大的经济损失和法律纠纷。所以必须认真学习相关的法规、政策、国家规范清晰了解产品设计工作的设计程序、方法及内容才能提高效率确保工作质量。家具设计从空间的规划设计到单体的设计以及后期细部结构的设计都是那么的琐碎和细致甚至小到两块板的拼缝是怎样调整的使我见识到了这才是真正脚踏实地的产品设计虽然这些东西都很小、都很琐碎麻雀虽小但五脏俱全这也让我锻炼和巩固了产品设计的知识在我的脑海中也时刻浮现出这也许就是我自定义的构造设计吧!

　　此外对所做过的工作必须及时进行总结要善于从工作中总结在总结的基础上提高创新只有这样才能迅速进入角色不断提升日常工作的胜任能力提高工作效率与业绩。

　　3、必须要虚心请教提高服务意识：

　　在家具公司工作因为家具行业的特殊性其横向和纵深的产品体系联系非常广泛知识更新非常快我始终牢记自己是家具设计行业的一员需要不断的充电不断的请教同业异业的老师们。时刻做到谦虚谨慎尊重服从注意用自已的一言一行维护公司的整体形象。对本部门同事提出的问题要热情、准确的解答对其他部门需要协作的要积极对于领导交办的任务不能推诿和拖拉只有这样才能保质保量完善工作任务。

　　四、半年来有哪些成长哪些还需改进：

　　1、政治思想表现、品德素质修养和职业道德有一定提高

　　在这半年中我深深体会到长江公司是一个讲学习、讲创新、讲团结的集体在这样的氛围中只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进才能融入到这个集体之中。以往在公司中工作往往只是注重设计知识学习而忽视了思想理论学习。进入公司后通过每次的培训和交流自己深知自己只对结构专业的知识有认知但对其它专业的知识还不甚了解只有通过其它专业知识的学习和了解才能使结构专业的设计图纸和其它专业的图纸有一个很好的衔接全套图纸的总体水平才不会受到我的影响。其它专业的学习和了解使我深入认识到只有丰富的理论知识来武装自己的头脑才能指导实践科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题。

　　2、业务知识和工作能力有一定增长

　　在目前的工作岗位上能够不断的去学习积累经验经过自己的努力具备了一定的工作能力能够从容的入手。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面都有了很大的提高。对于刚刚进入公司的我来说当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握各种知识始终以积极的工作态度、踏踏实实的工作作风、高度的责任感投入到工作中;在过去的半年中通过参加公司集中举办的各项培训讲座以及平时在工作中的'自我学习与实践我对各项结构设计任务和结构设计知识有了进一步深入的了解。

　　3、需要改进和完善的地方

　　在这半年的时间我虽然在思想和工作上都有了一定的进步但也存在的一些需要改进和完善的地方如工作中还存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力还有待进一步提高。我一定会在今后的工作中学习、进取完善自己对金钱、对名誉、对权力我都没有什么奢求努力工作是我最大的追求。我一定在以后的工作中加强锻炼提高工作效率按时、按量、按质的完成任务。我将不负各位领导的信任和嘱托时刻跟着设计的前沿及时更新自己的设计方法和设计观念利用专业的设计软件为我公司的产品设计而努力!

　　总而言之工作不仅是我谋生的手段更是我回报领导和同志们的最好方式也是一个人实现人生价值的唯一选择。总结几个月来的工作我可以问心无愧地说：自己尽了心努了力。

　　五、接下来的工作计划：

　　会根据以上工作中存在的不足不断改进提高自我工作意识及工作效率努力做好工作中的每一件事情!

　　总的来说这半年的工作是尽职尽责的虽然亦存在着些许的不足工作的确也不够饱和时有不知道该干什么的感觉相信接下来的在此岗位上会做得更好发挥得更加出色。

科研人员的个人工作总结9

　　今年以来在医院党总支、院委会的带领下全院职工不断深化医院改革加大科技创新力度培育了一批专业拔尖人才和学科带头人造就了具有地区优势的特色专科品牌开发引进了大量新技术、新项目、新设备省、市科研立项已达7项审批专利2项医疗科技工作有了突飞猛进的发展。

　　一、加强医院文化建设营造良好的科研氛围

　　医院把文化建设与科研工作有机结合以文化建设推动科技工作把科技兴院的理念注入到医院文化中医院愿景：完成学院型三级综合医院建设;发展目标：树名医、创名科、建名院。把科技文化理念渗透到医院每一个人员、每一个角落在全院营造了良好的科研氛围激发了全体员工的科研热情。

　　二、成立科教科加强对科技工作的管理

　　20xx年底成立科教科专人负责科研管理工作加大了科研工作的管理力度在组织上保障了全院科研工作的有序推进。

　　三、加强对外技术合作培育优秀人才推动学科建设

　　我院承担了xxxx大学、xx医专等院校的临床教学实习工作从而提高带教老师的学术水平。分别与xxxx大学第x附属医院、市立x院、市立x院建立技术合作伙伴关系通过专业学术交流、现场技术指导、免费培养技术人员等方式带动我院相关专业的发展从而极大地推动了学科建设今年我院实现了按专业收治病人提高了专业技术水平。

　　强化专业队伍建设重视人才培养和使用提高了专业技术人员的整体素质。为及时更新知识医院不断加强培养力度对低年资医生分期分批进行培训学习打好专业基础。今年除常规选派人员到省级医院进修外多方联系xx医院选派一名研究生进修心血管专业为学科发展奠定了良好的基础。

　　为进一步提高医院整体医疗技术水平和服务质量医院经常聘请省级医院的专家来院讲学、会诊、手术示教相关专业人员直接接受这些知名教授的指教不断提高他们的业务能力。

　　各临床科室每月进行科内业务培训和教学查房、病例讨论、专题讲座等大大提高了专业人员的业务水平从而提高了他们的科技创新能力。

　　四、强化重点专科建设不断加大科技投入提高医院整体诊疗水平

　　为提高医院的行业竞争能力医院把工作重点放在重点专科建设上。经过不懈努力培育了以呼吸内科、心血管内科、骨外科、泌尿外科为代表在本地区、本行业具有较高知名度的重点专科以此带动其他科室协调发展。

　　五、强化科技创新意识紧跟科技前沿大力开展新技术、新项目提高医院的科技含量

　　近年来医院以抓科研攻关、引进应用新技术、新项目、先进设备为突破口以此带动全院发展收到了明显效果。骨外科在全区率先引进关节镜开展骨关节微创技术。泌尿外科的膀胱镜技术、普外科的腹腔镜技术、影像科的64层高速螺旋CT扫描成像技术等2均在全区处地位。这些新技术、新项目的`开展利用为拓宽我院的医疗服务领域提高我院的科技含量和综合实力做出了贡献。

　　六、医院制定科研工作的长期规划坚持“科技兴院”战略制定奖励措施、制度大力推进科研工作的开展

　　通过完善科研奖励、可持续发展机制科研工作硕果累累今年有4项科研项目立项至今我院共有7项在研科研项目这极大地提高了我院科研水平和知名度。

　　七、存在的不足

　　在肯定成绩的同时我们必须清醒地认识到医院的科研工作还存在一些不足。

　　1、一部分科室对科研工作重视程度不够精力投入不足。

　　2、科室间整体协作意识还有待于进一步加强。

　　3、科研工作制度建设还需进一步规范。

　　4、科技成果、科研论文含金量不高未能真正转化为生产力转化为经济效益。

　　针对这些问题我们在今后的工作中将认真加以改进在即将到来的20xx年扬长避短进一步加大科研工作的投入着重从激励机制及制度上下功夫推动我院的科技工作再上一个新台阶。

科研人员的个人工作总结10

　　面对春天里群芳争艳的花园谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然教科研是一项系统的、复杂的创新工作需要热情、兴趣和关注更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述人不管做什么事坚持10年定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”但五年来我对教科研却是情有独钟。

　　一、以教科研为载体走办学特色之路

　　教育科学是教育教学发展的第一生产力教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展教育科研要先行。因此在学校管理中我始终坚持：以教科研为载体走学校特色办学之路全力做好学校的教育科研工作。

　　为谋求学校自身发展探索学校特色办学之路在学校发展规划中我明确制订了教科研工作近远期目标――德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切入口构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究围绕教育教学为核心强化“以教科研为先导的”意识深入展开课题研究加强课题的过程管理。

　　“双多教学法”课题实施几年来我校初步形成了以数学为龙头以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色取得了丰硕成果至使一大批“特长生”脱颖而出学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高从而有力地推动了本校的课程改革。

　　二、以教科研为平台让教师成为研究者

　　高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍是学校教育教学改革和发展的百年大计是培养高素质创新人才的迫切需要。因此我们必须走科研之路做扎实文章努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍全力提升教师教育科研的水平。

　　良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量激励教师开展各种教育研究。因此我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围引导教师走上科研兴教之路为他们排忧解难鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究去调查实验。为鼓励教师参与教育科研我积极主动提供良好的外部条件如提供丰富的图书资料科研设备广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论更新观念进一步提高教师科研意识和水平。同时还为教师搭建教育科研交流的平台为教育科研成果的发表与推广创设条件为教师提供展示个人才华的机会充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

　　为进一步浓厚学校科研氛围真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理让科研之风大兴。我校实行“三进”政策教育科学进教学、进教师教育、进学生学习让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”即理论与实践相结合课题研究与日常教研相结合教育科研与培养创新型教师争做名优教师相结合让科研成为提高教师水平、推动学校发展的'而永不衰竭。

　　让教育充满研究让研究充满思想让思想充满智慧。实践证明教师同科研结合研究同教学结合教学同课题结合可以改变教师的生活方式提升教师的精神境界优化教师的思维品质实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换我们就会觉得上班有无穷乐趣教学就会充满无限的生机教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来因为我校教师成为了“研究者”所以有不少教师的论文在各级发表、获奖每年总计不少于xxx篇次。

　　三、以教科研为乐事让自己拥有“源头活水”

　　教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”“要评论一所学校首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革多年来我始终以教育科研为乐事我努力让自己养成教育科研的习惯。

　　1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践都基于对大量事实的研究。教科研也不例外也得对教育教学实际进行多角度、多层面的研究。教育教学活动中并不缺少研究的对象而是缺少发现它们的眼睛。在教育运作过程中我们都会有各种各样的问题如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象我们不可视而不见听而不闻我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞而更具说服力、针对性和实效性。

　　2、选定恰当范围加强个案研究。每个人都有自己的特长和兴趣我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此我总是从教育理论和教学理念的高度着眼在身边教育教学实际中着手选定适当的研究范围或方向。比如根据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克针对某个课题我进行有目的地材料收集加强对典型个案的剖析如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、发展过程等进行详细全面的调研、比较、分析以有利于对问题研究的深入进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参与编写了《小学数学活动课读本》《小学奥林匹克教程》《小学数学开放题精选》等。

　　3、尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作相信发现就是进步总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。我积极参与教育教学研讨活动在与别人交流和讨论的过程中更新观念撞击思维将自己发现的新、奇、特效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

　　4、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作高质量地解决教育教学中的问题完成从实践到理论由理论指导实践的辩证循环发挥出教科研对教育教学的效能。我总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与交流自己的教科研成果充分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。

　　回顾过去我问心无愧。展望未来我信心百倍。在当今全力推进以课程改革为核心的素质教育的进程中我看到了许多崭新的教育思想在闪烁全新的教育理念在涌现多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中“为了学生的发展为了教师的发展为了学校的发展为了社会的发展”我作为一名小学校长必须朝着专业化方向发展在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研使自己这个教育者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”从而让我们的校园时时处处“春色满园”。不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象时头绪会纷繁复杂灵感会不断闪现这些都可能是教科研的闪光点或独特之处。

科研人员的个人工作总结11

　　xx年7月我顺利完成了学业从xx大学xx系xx专业毕业并于同年分配到原xx市xx局工作。参加工作以来我一直从事xx与管理工作xx年8月我取得了助理工程师的资格并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度对我这8年来的工作做一次全面总结：

　　一、学习专业知识提高岗位技能

　　本人于xx年7月正式参加工作当时我被分配至原xx市xx局xx室从事xx工作。工作伊始我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距为了尽快转变角色适应工作的要求我努力学习专业知识努力提高自己的岗位技能在短短的半年内我通过自己的努力及同事的帮助能比较熟练地进行较复杂的xx等日常事务工作。

　　二、政治思想方面

　　在政治上我对自己严格要求积极参加各项政治活动自觉学习政治理论尤其注重对“三个代表”重要思想的学习努力提高自己的政治理论修养努力实践“三个代表”重要思想思想上行动上同党组织保持一致。具有较强的大局意识和组织观念工作上以事业为重不计个人得失在新的岗位上摆正位置把xx的事业、把广大人民群众的利益放在首位努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

　　在工作中做到公平公正、公道正派具有较强的敬业精神和奉献精神工作中吃苦耐劳积极主动作风踏实不推诿扯皮讲求效率。工作中注意调查研究勤于思考工作思路清晰能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊在xx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

　　三、组织协调方面

　　在实际工作中努力学会运用xx的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xx管理工作者能协助部门负责人做好职工的思想政治工作为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部又注意对他们进行培养较好地发挥了他们的作用。

　　四、业务能力方面

　　从参加工作以来努力学习本专业的理论知识和专业技能重视不断提高自己的业务水平和教学能力并根据xx管理工作的实际需要通过业余时间以不同形式学习努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的'努力本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来多次被评为“全市xx管理工作先进个人”等荣誉称号。

　　五、继续教育学习方面

　　为了更好地适应当前的土地管理工作在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训 xx年6月我参加了xx市首期高级秘书职业培训并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来我积极承担xx管理的各项工作任务能够做到兢兢业业圆满完成组织交办的各项工作任务从不为自己的私事影响正常工作能够积极的参加机关组织的各项活动由于工作出色多次受到局领导的肯定。

　　六、专业科技成果方面

　　自参加工作以来本人积极参与本系统的《xx市xx管理“十五”计划》的编纂工作先后在《xx报》《xx报》《xx报》《xx》《xx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次其中《xx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》并荣获论文评比二等奖为做好xx管理的宣传工作发挥了积极作用。

　　七、存在的问题

　　xx管理工作的力作、亮点不多开拓创新不够在科研上投入不够科研管理的决策能力和水平有待提高重大成果较少等。在今后的工作中我一定更加努力学习运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律不断改进工作方法提高工作效率踏踏实实任劳任怨勤奋工作成为一名合格的xx管理专业技术人员。

科研人员的个人工作总结12

　　20xx年7月我顺利完成了学业从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业并于同年分配到原xxx市xxx局工作。参加工作以来我一直从事xx与管理工作xx年8月我取得了助理工程师的资格并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度对我这8年来的工作做一次全面总结：

　　一、学习专业知识提高岗位技能。

　　本人于20xx年7月正式参加工作当时我被分配至原xxx市xx局xx室从事xx工作。工作伊始我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距为了尽快转变角色适应工作的要求我努力学习专业知识努力提高自己的岗位技能在短短的半年内我通过自己的努力及同事的帮助能比较熟练地进行较复杂的xxx等日常事务工作。

　　二、政治思想方面

　　在政治上我对自己严格要求积极参加各项政治活动自觉学习政治理论尤其注重对“三个代表”重要思想的学习努力提高自己的政治理论修养努力实践“三个代表”重要思想思想上行动上同党组织保持一致。具有较强的大局意识和组织观念工作上以事业为重不计个人得失在新的岗位上摆正位置把xxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派具有较强的敬业精神和奉献精神工作中吃苦耐劳积极主动作风踏实不推诿扯皮讲求效率。工作中注意调查研究勤于思考工作思路清晰能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊在xx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

　　三、组织协调方面

　　在实际工作中努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xx管理工作者能协助部门负责人做好职工的思想政治工作为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部又注意对他们进行培养较好地发挥了他们的作用。

　　四、业务能力方面

　　从参加工作以来努力学习本专业的理论知识和专业技能重视不断提高自己的业务水平和教学能力并根据xx管理工作的实际需要通过业余时间以不同形式学习努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的`基础。参加工作以来多次被评为“全市xx管理工作先进个人”等荣誉称号。

　　五、继续教育学习方面

　　为了更好地适应当前的土地管理工作在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训20xx年6月我参加了xxx市首期高级秘书职业培训并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来我积极承担xx管理的各项工作任务能够做到兢兢业业圆满完成组织交办的各项工作任务从不为自己的私事影响正常工作能够积极的参加机关组织的各项活动由于工作出色多次受到局领导的肯定。

　　六、专业科技成果方面

　　自参加工作以来本人积极参与本系统的《xxx市xx管理“十五”计划》的编纂工作先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次其中《xxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》并荣获论文评比二等奖为做好xx管理的宣传工作发挥了积极作用。

　　七、存在的问题

　　xx管理工作的力作、亮点不多开拓创新不够在科研上投入不够科研管理的决策能力和水平有待提高重大成果较少等。在今后的工作中我一定更加努力学习运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律不断改进工作方法提高工作效率踏踏实实任劳任怨勤奋工作成为一名合格的xx管理专业技术人员。

科研人员的个人工作总结13

　　我根据学校的工作计划和教研工作要求结合自己的实际为进一步搞好教育教学工作提高教育教学质量而积极参加各项教研活动认真开展教研工作具体工作总结如下：

　　一、加强理论学习注重课堂实践。

　　1、认真学习《新课程标准》钻研教材精讲每一节课。

　　2、在课堂教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式与学生建立民主平等和谐的师生关系营造和谐轻松的学习环境促进学生自主发展努力形成自己的教学风格。

　　3、积极参与校本教研按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中集思广益博采众长深入反思自己的教学行为以先进的课改理念矫正自己的`教学行为提高自己的教研能力。本学期共听课30节评课30节学校教学比武成绩显著课堂教学位于前列每学期做会诊课中心发言人2次上公开课2节促进了自身的成长。

　　二、勤于教研提升素质。

　　1、按时参加数学方面的学习并经常向优秀教师虚心请教不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间学习、阅读相关的教育教学文章、书籍做好学习笔记本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍撰写了近一万字的学习笔记为顺利完成各项工作奠定了理论基矗

　　2、能积极、主动地参加各种理念培训学习今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习切实转变观念夯实了自己的理论基矗拓宽了视野了解教学改革的最新动态。

　　三、加强教改与教学科研努力出成果。

　　在教学教研实践中及时进行教学反思总结教学中的得失积极撰写论文取得了点滴成果。

　　1、20xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

　　2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

　　3、教学教研之余我还鼓励和指导学生参加各类竞赛取得一定的成绩。获学生读写大赛一等奖。

　　4、20xx年论文《渗透数学思想培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

　　在忙忙碌碌的工作中我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高但是也有不足和困惑如教研的开展不够深入效果不明显等问题。在今后的工作中我将脚踏实地争取更大的进步和提高。