充实的工作生活一不留神就过去了过去这段时间的辛苦拼搏一定让你在工作中有了更多的提升！是时候仔细的写一份工作总结了。在写之前可以先参考范文以下是小编帮大家整理的年级组长工作总结欢迎大家分享。

　　年级组长工作总结 篇1

　　不知不觉在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了本着总结过去的经验开展好未来的工作的原则对于年级组工作简要作如下总结：

　　一、工作进展情景

　　本学期是第一次接触到年级组的管理工作姨奶奶过去了回顾本学期的工作年级组的各项工作开展也还算顺利能够按照计划完成各项工作对于在工作当中出现的问题也能及时处理避免其扩大化恶劣化。

　　二、主要成绩

　　初次接触该项工作也没法于过去的成绩作比较一切都是从零开始对于本学期的工作成绩主要有以下几点：

　　1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议对本学期的工作做了简要安排。

　　2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。

　　3.组织学生开展过三次质量分析会对于学生取得的成绩给予了相关的表彰同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。

　　4.查阅教师对学生的批阅情景共计72次平均每位教师被查阅6次并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改善意见提议。

　　5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

　　6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖校外课赛1人次且获奖公开课示范课数十次每位教师至少1次。

　　7.听评课活动本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与共计100余节次。

　　三、经验及体会

　　古语有言万事开头难!是啊对于第一次接手年级组负责人一职的我什么都是未知的一切都得从零开始除了这一职务身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作自然全力以赴已经是不可能了庆幸的是作为全校教师最多的'年级组各教师对我的工作十分信任并且给予了大力的支持所以也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。

　　人与人相处其实就是心与心的交流工作也如此将心比心感激本组教师在我的工作中给予我的大力支持。

　　四、存在问题

　　一是控辍保学工作有待加强本年级开学初报道学生人数为174人目前已流失1人尽管保学率到达了99.43%以高于两基要求但只要还没有到达100%就还有努力的空间。

　　二是学生学习成绩提升速度缓慢尽管在学习方面全年级每次测试成绩都有所提高但提升速度较慢仍需继续努力。

　　三是学生的良好行为习惯的养成没有构成惯性。虽然在行为习惯上全年级的学生也取得了必须的提高可是还没有构成惯性容易反弹需要教师不断的提及巩固。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强控辍保学工作努力做到保学率到达100%。

　　2.继续与家长坚持沟通联系与学校齐抓共管全年级学生。

　　3.继续对学生进行思想教育强化知识是改变命运的理念。

　　4.注重对学生日常行为的管理。

　　5.继续以平等包容的心态对待学生。

　　6.不断加强自身的学习本事努力提升自我的业务水平和管理本事。

　　7.不定期组织年级教师开会学习研究新的教育教学方法转变教师的教育教学理念加强教师队伍建设。

　　年级组长工作总结 篇2

　　弹指一挥间在紧张忙碌中一个学期就匆匆的过去了。回顾一学期以来的工作初一年级组在学校领导的直接指导下在其他各部门领导的大力协助支持下在初一年级组全体教师的共同努力下本学期顺利地完成了各项教育教学工作圆满的画上了一个句号。下头我就把本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处敬请指正。

　　一、作为年级组的带头人高度的职责感是做好工作的先决条件。

　　作为初一年级组主任我深感自我肩上职责的重大为了让家长满意学校放心一学期来我对本组工作从来不敢怠慢率先垂范经常超负荷工作。本学期我们组分来了四个新大学生其中三个当班主任为了能使她们很快适应班主任工作在学生没有入校之前我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料并结合我们学校的班主任工作特点编写了《新班主任学习材料》并打印下发给她们她们利用业余时间进行学习有困惑的地方我就对她们进行指导。新生入学后我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情景使得这一学期来她们所管理的班级秩序稳定。

　　学校要求教师做到的我保证自我首先做到。我们组教师除了年轻的就是岁数偏大体弱多病的。50岁以上的6人45——49岁的12人班主任岁数最大的在我们组男教师岁数第一、第二大的也在我们组这样一来对我们组工作的开展很不利但我作为也是快50岁的人坚持做到了起早贪黑早来晚走我认为作为一名年级带头人仅有身先士卒才能有利于开展年级工作才能赢得同志们的认可和支持。异常是在分班时入学考试最低分的学生分到我教的.班级时我没有把他推出去而是在第一次月考后牺牲自我晚上回家休息的时间无偿为他补课每一天晚上我就是白水煮挂面两个月下来已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了能会算分数混合运算了会分析应用题的题意了自我的苦和累都抛到了九霄云外。

　　二、团结合作共同提高是年级组工作的保证。

　　为了以实际行动落实学校先进的办学理念我倡导构成一个团结向上、欢乐和谐、有凝聚力、有职责心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师提高每一个人的生命质量出发坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力有干劲有创新新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位新班主任在没有工资的情景下和老班主任卫艳华一样还经常掏自我的腰包为贫困生和学习提高的学生买奖品。迟松松还牺牲自我的休息时间坚持为住校生补课一学期。中老年教师以身作则一丝不苟汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验能在短时间内抓好学生的稳定工作虽然身体都有毛病但在清雪劳动中都能干在前面做学生的表率使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务并能把雪倒在指定的地点。科任教师进取协助班主任做好班级管理工作经常与学生谈心处理相关事宜参与各项活动不论是楼内值班还是上道值班王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自我岁数大而提出别的条件坚持到岗不怕寒冷认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多但能为年级做身体力行的工作。年轻教师提高很快老教师也发挥了余热能够说初一年级全体教师饱满的工作热情团结合作是我做好年级工作的重要保证。

　　三、根据年级组的工作实际确立了年级组工作的指导思想。

　　初一年级是起始年级工作成效的好坏直接影响到未来四年的教育教学工作。所以在开学初期我们组全体教师坐在一齐共同商议、研究制定年级组工作计划确立了指导思想、工作目标和工作思路明确了本学期的工作重点为本学期工作的顺利开展奠定了基础。

　　在新生未入校之前我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划年级组出台了《初一新生的养成教育资料》、《初一新生必须养成的十个良好学习习惯》以及《中学生日常管理制度》利用军训休息时间和班会等时间组织学生系统学习以上制度以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校安全管理制度》等规章制度年级组利用班会时间对全体学生进行了检测各班级对考试不合格的学生进行了补考并长期坚持检查。一学期以来我们从点滴小事开始规范学生的言行把养成教育作为一件大事来抓同时要求任课教师也结合各自学科特点规范学生的听课习惯、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管学生的养成教育取得了明显的成效。

　　初一年级开学初工作头绪繁多新生有很多信息表格要填写多数是电子表格有的还是手写一式两份加上三位教师外出学习其中有两个班主任这为新生的养成教育工作带来不便但代班主任能和班主任一样早来晚走抓学生的养成教育认真填写各种材料。班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料白天的时间就是用在教学和学生管理上。张婷婷经常是在校加班到很晚;汪丽娜、高雪经常是中午不回家。

　　本学期我们把学生养成教育的重点放在了“规范行为诚实做人”“课间礼貌休息”、“诵读”三个方面。一学期以来学生以规范约束自我行为课间很少有学生在楼道里乱走乱串现象;进出楼不大声喧哗只要是去实验楼上课都能排队而去站队而归。异常是在学校的开学典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中我们的学生规范的行为赢得大家的认可。在期末考试时每一科之间要有半个小时的休息时间有两科之间是一个小时的休息时间又是第一次离开班主任的视线当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律课间能否礼貌休息为此年级组召开了两次班主任会议一次次的向班主任强调在学生考试期间的表现作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是这些孩子没有给班主任和年级组抹黑都能听流动监考教师的话在考场内认真复习下一科的考试科目。

　　四、狠抓教育教学工作取得显著效果。

　　团结就是力量有了力量就有了战斗力。一学期来以班主任和各备课组长为核心认真研究精心策划周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体不断研究学生、分析学生具有十分强的凝聚力每个备课组又以备课组长为核心通力协作落实到位全体教师精诚团结。

　　一学期以来老教师与新教师互相取长补短相互听课、评课老教师向新教师学习新的教育理念新教师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经验。为了了解学生的学习状态及教师的授课行为我一学期听课58节对在听课中发现的问题课后及时与授课教师交流异常是四个新教师的课我做到了听新课和复习课与她们的师傅一齐帮忙她们快速提高。

　　全体教师全身心的投入到教学工作异常是本年级的班主任和英语、语文教师在早晨6：30左右就匆匆来到学校开始忙碌紧张的一天早读时间抓的紧、抓的实学生的朗读本事得到很大提高。

　　年级组长工作总结 篇3

　　一、管理工作方面

　　1、做好每周一午时第四节课检查学生仪表工作每周三午时第四节课检查卫生周五午时三四节课检查自习课纪律并将结果及时反馈给各班主任根据学校要求及时在公示栏内公示。

　　2、做好每周二的值勤每一天早来晚走中午不走。保证让学生及时离校。工作中及时检查及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹避免不安全事件的出现。检查期间及时打扫所分管区域的卫生。

　　3、及时做好学校的上传下达工作每次下发表格资料尽量交给班主任本人。不折不扣的执行学校的规定做好年级的各项工作。努力为初二的全体教师和学生服务。

　　4、努力和问题学生进行及时的沟通交流进取和家长沟通争取家长的'帮忙更好的转化问题学生。

　　二、教学工作方面

　　1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。

　　2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师从不拖拉、不打折扣。

　　三、个人努力方面

　　1、我对自我严格要求努力教好所教的学生带好自我的班级用自我的实际行动带动他人努力工作。

　　2、坚持努力学习阅读班级和年级管理方面的书籍结合自我的工作实际努力把工作做的更好。

　　3、做好各项工作的记录努力写好平时的所思所想及时梳理自我工作的得失为下一步工作打好基础。

　　四、工作中不足方面

　　1、对卫生工作的指导方面不够及时方法上还有待科学化缺少有效性。

　　2、学习不够此刻的工作缺少相应的理论高度视野狭窄高度不够。

　　年级组长工作总结 篇4

　　本学期初三年级组在学校领导的正确领导下经过全组师生的精诚协作扎实有效的工作在教育教学上取得了优异的成绩。在管理学生方面年级组针对初三年级学生的特点采取多种有效措施提高学生的整体素质关注每一位学生的发展进取培优促优更加注重后进生的转化工作。在教学方面全面实施素质教育进取推进新课程改革狠抓课堂教学建设踏踏实实地做好教学工作创造性地开展了新课程理论及教育理论的研究工作。为了更好地做好下学期的年级组工作确保中考成绩再创新辉煌现把本学期的工作总结如下：

　　一、进一步强化了学生的常规纪律教育从细微处抓起规范了学生言行提高了学生的思想道德素质

　　初三年级是教学成绩收获的年级是向社会展示学校教育教学质量及成果的重要年级是学校可持续发展的动力之一。为此初三年级组全体教师牢记身上的职责本学期下了很大功夫认真研究教育教学策略进取探求更加有效的针对初三学生的教育方法及教学方式大力提高教育教学质量。班主任认真学习班级管理的先进理论从更高角度把握学生的思想动态做好了班级的管理工作为初三年级组的教学保驾护航所以本学期初三年级组的各项工作都取得了最大成效赢得了学校、家长、社会的肯定。

　　1、想方设法创新班主任的管理理念以求最大实效

　　本学期年级组加大了班主任队伍建设的力度继续实施了新老班主任结对子工作提升了班主任的管理水平较好的把握了初三这个特殊时期学生的心理状况做好了学生的心理辅导工作学生的心理压力较轻所以能够全身心地投入学习。

　　本学期认真开好每周班主任例会既做到了从宏观上分析级组的情景又从微观上提出了具体的措施资料实在又具可操作性。会上着重强调了学生在上一周出现的问题及班主任的工作情景并根据学校及级组的.实际布置下周的工作。异常要求班主任要备好班会备课上好班会课措施要得力效果要明显。级组对从德、能、勤、绩、安全等方面考核班主任的工作奖优罚劣若班级出现重大的恶劣性事件实行了一票否决制度。

　　2、召开了全组学生大会鼓舞了学生的学习斗志

　　开学初初三年级组召开了学生大会对上学期成绩优异的学生进行了表彰并发了奖学金对上学期的工作进行了全面的总结年级组还对本学期的工作作出了周密的部署分析了今年的中考形势提出了今年中考的奋斗目标。这次会议极大的鼓舞了学生的斗志自此会议后刻苦学习、积极进取、善于思考的学生增多了在学习上出现了你追我赶的优良局面。

　　3、加大了年级组的常规管理力度抓实抓好了学生的常规管理工作针对初三的实际情景本学期的学生常规管理着重在平时做到了严、细、实。充分发挥年级组值周学干的作用从纪律、卫生、宿舍、课间、“两操”、大型集会等各方应对班级管理进行检查评比量化积分排出级组名次表扬先进、鞭策后进做到了一天一公布一周一小结一月大总结并在级组宣传板上张榜公布。年级组经常培训值周干部督促指导值周干部的工作从而提高了他们的管理本事和水平保证了值周工作的公正、公平和可信度。

　　二.牢固树立教学质量第一的观念狠抓课堂教学改革努力探索新课标下初三教学的新模式提高课堂效果构建新型的民主师生关系构成和谐高效的师生学习共同体

　　1.狠抓“教学五认真”的过程管理推进了新课程改革的工作。课堂45分钟是提高教学质量的关键所在级组在本学期狠抓课堂教学的管理工作年级组教学绩效管理小组每周组织相关人员深入班级听课及时把存在问题与被听课者交流以便使初三教学对路到位讲求实效。针对初三教学的特点年级组充分发挥了备课组的作用每周五的团体备课各备课组认真研究教材、教法、统一教案统一资料统一进度统一测试整合了团体智慧发挥了团体优势减少了教学的盲目性和无效性。除了教务处两次教学常规检查外年级组还不定期的抽查这些措施很好的保证了初三年级组的课堂教学效果促进了初三教学工作有序进行。进取组织全组教师参加学校组织的专业教师知识水平测试初三教师的测试成绩优秀。

　　2、教师学习新课程理念内强素质提高学生整体成绩。

　　仅有不断的学习新课程理论才能提高自我的教学水平和艺术所以初三年级组全体教师认真学习新课程理念提高自身理论修养课堂的含金量增加了课堂的教学效果提高了牢固树立了一切为了学生的发展为了一切学生的发展的观念为每一位学生自主学习供给了最优质的教学服务。课堂上教师做到了训练规范、高效做到了精当、到位、对路。

　　3.认真做好了数学、物理、化学、英语促优辅导工作。

　　众所周知要想保证优生人数在全市的绝对优势数学、物理、化学、英语等科失分率必须控制在2%以内为了保证这些学科的优势年级组重视这些科的辅导工作年级组专门成立了辅导小组每次的辅导定时间、

　　定地点、定人员确保辅导效果。为了培优年级组多次召开实验班学生会议对他们进行梦想信念教育对前100名的学生奖励对前10名的学生发奖牌以此鼓舞他们的斗志和上进心。初三年级组认为经过教师的认真打磨训练优生的这些科的成绩必须会接近满分我校20xx年中考的优生人数必须会再创新高!

　　4.做好了本学期月考、期中、期末考试及质量分析工作。

　　年级组认真组织月考、期中、期末考试及质量分析工作周密安排相关事宜职责到人严密组织每次考试每次考试前必开一次考务会对监考、阅卷等工作提出具体要求及奖惩措施。班主任召开班会对学生进行一次考风、考纪教育。级组还十分重视考试质量分析工作把教师的教学成绩从平均分、优秀率、及格率等方面汇成材料从数据看成绩以数据分析教师的成绩对成绩优异的教师、班级提出表扬对成绩较弱的教师及所在班级班主任诫勉谈话并提出整改措施及努力目标。

　　本学期各项工作已接近尾声年级组将不断总结经验拼搏进取脚踏实地创造性地开展各项工作不断探索优质高效的管理办法及策略运用新的教育理念管理级组提升学生的综合素质确保xx年中考再创辉煌!

　　展望下学期我们信心满怀初三年级组将针对下学期的特点。采取一系列更加有力的措施加强教育教学管理提高教育教学质量加强针对性的辅导和指导培优促优拔尖。认真搞好初三教学的复习工作确保三轮复习做到高效、对路、到位在教育教学中我们将要求教师要时时关注后进生并加强对他们课后的心理调节与疏导和学习方法的指导。真正落实学校的育人理念与分层次教学的要求。各备课组要要求学生注意收集平时作业、考试中的典型错误汇集成错题集打印成材料印发给学生。认真做好留优工作保证各项留优措施落实到位保证优生全部在我校高中部就读。

　　总之下学期的工作将更加艰巨我们要发扬运中精神能吃苦吃大苦加压拼搏脚踏实地做好各项工作在学生管理上再有新思路在教育教学上再有新举措在教学成绩上再出高效益。使年级组的各项工作走在学校的前列取得一个又一个新的伟大的胜利!

　　年级组长工作总结 篇5

　　本学期我担任初三年级组长经过几个月的紧张工作初三年级学生中考即将结束我的年级组长的工作也即将宣告结束回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛但心里依然觉得有些充实无悔。为来年更好做好年级组长的工作现将本学期的年级组长工作做一下总结。

　　端正态度乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视将我从班主任提为年级组长为了让我专心干好年级组长工作还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事务而工作我感到很荣幸所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波虽然我那班主任工作被卸职我有些惋惜但没有怨言而是以一种乐观的心态去对待这项工作所以这个学期工作虽忙而心却没有感到累这就因为我端正了我的思想态度我认为既然做了这项工作就应当当作自我分内的事来做而不能当作一种负担如果当作一种负担那心是很累的。

　　传达校领导的精神要求反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了很多的工作任务而这些任务则经过年级组长来进行通知传达我及时将他们的精神传达至每位班主任如对学生毕业的综合评定工作我详细了的解释了工作要求也根据领导的精神协助了班主任对这些工作的顺利完成。对于班主任对领导做法的提议也进行了反映与领导异常是政教处的领导们进行了协商改善做到了文件工作的及时下达班主任意见的正确上传尽力发挥了年级组长这个上下联系的中间纽带作用。

　　协助政教处、班主任对学生的教育。对于本年级学生出现的问题我一方应对学生进行调查分析查处结症及时处理对于棘手的问题交与政教处主任并协助对事件进行处理。对于班主任和科任教师提交来的学生我针对他们的不足进行了教育并进行了严肃的助理例如郑爱教师提交来的`违纪学生我不厌其烦地对他们进行了教育并进取参与了对这些学生的课堂观察及时对这些后进生进行思想教育减轻了班主任和科任教师的一些工作负担和难度也使后进生的思想有了不少的转变。

　　履行年级组长职责细致做好工作。本学期学校领导除了交与年级组长处理一批课堂违纪和不完成作业的学生外还授予了年级组长课堂学生出勤检查、课堂违纪、量化数据的计算、学生仪表、学生日用品检查、班主任工作手册的填写情景检查等工作于是我每周每一天上午时都到各班教室检查对于缺勤没佩戴学生证进行登记对于课堂违纪学生进行了教育处理使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任教师的教育经过每一天这样的检查初三学生本学期课堂中极少出现大的违纪也使教师顺利完成课堂的教学任务。对于量化数据的计算我秉着公平、公正的原则对假条进行病假事假分开处理是事假的决不能当作病假处理该扣分的按实际情景扣分不管班主任是何人都一律按照扣分条例进行加分扣分而不能为了私情而弄虚作假每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核及时将换算后的数据上交至政教处。对于学生仪表、日用品我每周都对他们进行一次的检查对出现的问题我对学生进行了提醒和教育并把出现的问题告知给了其班主任让班主任对自我班出现的问题及时了解及时处理而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。

　　组织好初三年级会。由于初三年级属于毕业班临近毕业所以有很多事要让学生明确让其顺利经过毕业所以召集他们开会的次数自然就很多了如初三学生青春期教育会、中考动员会技校招生动员会柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等我都及时与班主任召集学生维持会场的纪律并参与动员学生做好学生的疑问解答。

　　关心学生的成长。虽然我不是班主任可是我经常到男生宿舍了解学生的生活情景到各个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题经过这样拉近了教师与学生的距离也了解了一些学生的思想动向为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。

　　做年级组长是不易的要做一个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事有很多经过努力而圆满得到解决也有许多棘手的事情令人烦恼。但从这个学期的工作效果看我还是蛮满意的这得于助一颗负职责的心一颗进取而乐观的心。我想组长并非每件事都能顺利解决也并非每件事都能令人满意可是只要按职责要求去做尽力去做做到尽职尽责那是问心无愧的。

　　年级组长工作总结 篇6

　　本学期我们中班年级组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南确立“一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标以园工作计划为指导做好教育教学常规工作认真开展教科研活动努力提高保教质量提高教师教科研的水平和质量。能尊重幼儿身心发展的特点和规律尊重幼儿在学习活动中的主体地位开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源关注个别差异坚持保教并重、家园联系使幼儿身心健康成长。

　　这学期我们年级组教师平时能认真学习转换教学理念针对每个主题的教学我们认真开展课前与课后的讨论。大家都能畅所欲言进取发表自我的见解充分地展示自我的本事与见解讨论气氛很活跃在讨论过程中大家都能得到新的启发从而进一步改善教育教学工作促使孩子更好地发展。在主题活动的开展中我们充分发挥团体审议的作用在主题的选材方面我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要主题的资料与幼儿的生活经历密切相关同时关注幼儿的发展需要支持和推动幼儿的生成活动。如九月份的感恩教育主题活动、十月份的爱祖国爱家乡教育主题活动和十一月份的防火安全教育主题活动《我会保护自我》。丰富了幼儿的感性认识与经验使幼儿在主题活动的表现资料更加丰富多彩。

　　为了提高教师的业务本事水平我们开展了玩教具制作比赛讲故事比赛和上课比赛。在爱家乡爱祖国主题活动中我们组推出楠楠、方方等四位教师进行示范课展示并进行了说课评课。在评课的活动中大家畅所欲言发表自我的见解和看法气氛十分活跃。新教师也得到了大家的'指点得到了提高。在我的一次送课下乡活动后我们还组织了一次教研会专门针对“手工绘画课要不要示范或者出示范画”这一问题进行了激烈的讨论。我也就送课下乡的那节课抛出主题我同一节课在两个地方上了一节进行了示范一节没有。示范了的那节课作品出来资料不是很丰富；没有进行示范的那节课孩子们拿到材料却不知所措。大家讨论十分激烈各自经过举例阐述自我的想法有的认为不该示范因为会限制孩子的想象力刘艳芬朱丽华教师还举了上次去用心学习时听的一节手工的例子她们一致认为那节课就是因为教师示范了所以才导致最终孩子的作品都是千篇一律的。

　　平时教师让幼儿自主活动并且幼儿之间产生互动教师于幼儿之间产生互动。培养了幼儿创新本事、动手本事、互相协作本事。组里还举行了幼儿泥塑、插塑等比赛。在本学期的运动会上我们还策划了一个小型的亲子运动会项目并取得了很好的效果。在各项活动中我年级教师进取出谋划策进取投入活动表现出团结协作的团队精神。

　　各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合我们年级教师能意识到家长工作的重要性所以在家长工作方面大家从不怠慢而是以进取主动的态度采用多种途径开展全面细致的家长工作。我们还利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的我们以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。全面细致的家长工作使我们年级组达成了家园同步共育的目标促进了幼儿健康和谐全面的发展。

　　本学期有个别班发生了水痘传染病由于领导及教师的高度重视采取进取的消毒及隔离措施加强通风进取锻炼增强幼儿抵抗力把疾病控制在了最小的范围内。

　　总之一切工作都接近尾声了紧张的心境总算能够松弛一下。各班幼儿的动手本事、合作本事得到了明显的发展学习的兴趣也增强了。在以后的工作中我们年级组教师将继续同心协力相互配合团结协作把工作做得更好！

　　年级组长工作总结 篇7

　　勤奋乐干践行诺言为广大师生服务到底。这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的职责重大、千头万绪6个班级更换了新班主任又有一批新的学生转入毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了必须的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的'事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助工作中资源共享遇到问题群策群力、出谋划策圆满地解决了一个又一个“难题”。

　　作为部长在那里我首先要感激学校领导对我们本年级组工作的指导和帮忙同时要感激本级部每一位教师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战工作中时刻有如履薄冰之感唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。

　　1、继续强化行为习惯教育让学生养成礼貌习惯得以坚持。

　　一是严格落实学校的规章制度从点滴做起规范学生礼貌行为真正做到卫生工作有序早读自觉到位自习安静认真课堂秩序良好构成规范有序礼貌和谐的氛围。

　　二是分析学情查漏补缺纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不一样学生层次制定了不一样层次的目标提高了教学质量。

　　三是在xx组长和各班班主任的大力支持下经过学生着装发型礼貌习惯等专项有效抵制了校外不良风气的侵蚀。

　　四是十分重视寝室管理。没有都要进行突击检查对寝室违禁物品和违纪行为进行检查对同学们的生活进行关心和指导。

　　五是开好家长会构成家校合力共同做好孩子教育工作。

　　2、继续坚持一个团结协作的团体努力打造和谐年级。

　　经常和教师谈心、交流帮忙他们解决工作中的困难思想上一致心灵上沟通。这一年虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整各班级教师均有所变动的不利局面但在级部全体教师的大力支持和付出下每个班都有以班主任为核心研究学生、分析学生具有十分强的凝聚力全体教师精诚团结圆满完成学校交给我们的任务。

　　3、继续抓好纪要、简报两大抓手。

　　每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统本学期工作我拟写级部工作纪要17期在xx组长的协助下完成级部工作简报18期为我级部有效有序开展工作并向学生、家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。

　　4、努力创新为师生谋福利求发展。

　　xx届级部工作教师工作压力大、强度高学生学习刻苦、实干。在能否真正体现服务者的定位践行级部工作承诺在学校的大力支持下我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会交流交流工作困难外每一天到教师办公室进行应对面交流。暑期组织班主任外出游玩虽然是大家自发自费但活动中更进一步拉近了距离。新学期开始后努力争取为年级前200名学生发放物质奖励虽然物品微薄但更加激励了积极向上的学风。

　　5、做好党支部建设工作。进取开展“创先争优”活动制定支部活动计划认真安排组织支部的组织生活较好完成党委交给的各项任务。

　　总结本学期各项工作四位年级组长、二十位班主任、五十五位教师都能为着xx年夏天共同的目标不断奋斗。我们坚信只要我们付出辛劳xx届级部必须能够创造辉煌因为这三年我们始终在坚持!

　　年级组长工作总结 篇8

　　岁月无痕时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期我们全组教师在园领导的亲切关怀下在各位教师的通力合作下认真贯彻《3---6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式努力进行探讨、研究、前进以学习助实践以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情景有目的地开展各项活动圆满地完成了各项工作现总结如下：

　　一、教育工作追求务真。

　　加强组内学习。开学初教研组长带领全组教师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》使“要我学变成我要学”。本学期教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划有计划有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。如在每个新主题开展之前由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨从区域活动的资料、环境的创设、家长园地等方面使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义为更好的开展主题活动奠定基础。本学期为了提高教师上课、看课、评课的本事教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。赵君君、李梦雅、汤燕群等教师在“说上评”活动中逐渐成熟在整个说上评活动中上课教师能认真准备大胆创新评课的过程中教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、并结合自我的经验提出完善的意见和提议让教研活动“研”的氛围更浓了。

　　二、年级组活动追求丰富多彩。

　　为了给教师和孩子供给发展与展示自我的舞台为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信结合《3---6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等开展了丰富多彩的活动。

　　二月份举行了小小开学典礼对幼儿提出了新的要求和期望各班结合主题创设环境；三月份开展了“我为妈妈”庆三八活动结合植树节还进行了“珍爱绿色保护家园”系列活动激发了幼儿从小树立保护环境爱

　　护家园的意识同时还评选了“绿色小标兵”；四月份各班进行了“寻找春天”活动孩子们观察中、交流中、发现中明白了春天的季节特征各班举行了“小小故事王”幼儿讲故事比赛中1张建泽小朋友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而俏皮可爱的肢体动作把故事情景活灵活现地展此刻大家面前获得了第一名的好成绩；结合世界卫生日加强了春季传染病预防知识宣传评选“小白鸽”。五月开展了“劳动最光荣”系列活动鼓励孩子们人人爱劳动争当勤劳的小蜜蜂开展“香袋制作过端午”亲子活动中二、中六亲子包粽子、中三班的亲子编手链中七、中八班亲子编鸭蛋网等一张张笑脸一串串笑声到处洋溢着欢乐和温馨；六月迎来了“艺体”节无论是百米长卷中家长和孩子的其乐融融体育游戏中孩子的欢声笑语还是班级特牌的精彩呈现都体现了“幼儿以游戏为基本活动”的需求。孩子们的节日“六一儿童节”教师和孩子们一齐唱、一齐跳庆祝孩子们的节日；本学期的教师基本功比赛更是如火如荼的进行着折纸、绘画、弹琴、舞蹈、手工制作等在充分展现教师们扎实的基本功的同时涌现出了一些专业突出的青年教师如等。

　　三、互帮互学共同提高。

　　本学期中班组教师年龄、教龄分化比较大有工作10几年的老教师也有刚工作的新教师针对这种情景组内提倡互帮互学师傅帮徒弟、骨干教师帮青年教师等无论是组内“说上评”还是园区的评优课、观摩课大家共同研究、共同出谋划策.研讨氛围较浓。各班的两位教师之间配合默契班级之间团结协作真正做到取长补短教学相长共同提高。年级组的各项活动教师们总是积极参加出谋划策帮忙年级组长顺利完成各项工作从不计较个人得失。

　　四、家长工作力求务实

　　本学期除了结合主题、季节、节日等定期更换、充实家长园地我们还利用安康网站、校信通等形式向家长宣传育儿经验、保健知识还利用家长早晚接送孩子的时间有目的地与家长交流孩子在园的情景使家长能及时了解幼儿的近期表现寻求家长的配合。家长在育儿方面存在的`疑难问题教师们能及时地给与指导。同时经过家长会、半日活动开放等形式让家长更多地了解幼儿园、了解孩子在园各个方面的具体表现情景。我们还改变以往的家长会形式结合节日进行主题式汇报活动如二月份我们以“欢乐元宵节”为主题进行亲子制作灯笼展活动家长们在活动中体会孩子长大的幸福重温新年和家人一齐团聚的欢乐；三月份我们以“相亲相爱”为主题带着家长们感受爱的付出、爱的收获；四月份我们以“我们在春天里”引领家长们在感受春天的生机勃勃时不忘记对幼儿的传染病预防；五月份以“爱在端午”的主题的汇报中家长们在体验幼儿在生活、学习等方面的提高的同时感受了和孩子一齐过中国传统节日的欢乐。活动中教师、家长互相学习互相理解共同提高。

　　在忙忙碌碌中一学期的工作画上了句号我不会忘记领导们的指引与关爱不会忘记组内教师们的支持与理解我相信我们在彼此地赏识中友好的相处中、互相合作中我们必须会得到更好的发展和提高必须会奋勇向前！

　　年级组长工作总结 篇9

　　不知不觉一学期又在忙忙碌碌中即将过去本学期我们中班年级组根据开学初制定的各项计划在园领导的正确领导和各位教师的通力合作下认真贯彻“课程游戏化”的精神扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作认真执行园内的一系列要求圆满地完成了各项任务。现将本学期我们年级组工作总结如下：

　　一、团结协作、互帮互助

　　我们中班年级共有教师13位其中老教师2位年轻教师8位实习教师1位其余2位是入园一年的新教师。虽然有老、中、青三代教师但大家根本不存在所谓的代沟问题青年教师活泼开朗老教师真诚相待。为了使我们的青年教师尽快成长为一名合格的幼儿园教师在领导的关心下这学期我们组内共有3对教师互相拜师结对。师傅们热情指导、无私相助徒弟们虚心好学、塌实认真提高很快。在工作中大家心往一处想劲往一处使。凡事大家都有商有量；在生活中大家更是互相关心组内有教师身体不适了大家会主动地问寒问暖有教师取得了成绩获得了奖励大家会由衷地祝贺。“争先创优”是我们的精神风貌。“团结和谐”是我们组的氛围。走进我们年级组你便会感受到一股浓浓的家庭氛围。

　　二、加强学习提高修养

　　1、本学期主题活动在我园蓬勃开展研究到组内青年教师较多、她们对幼儿园开展的主题活动教育不熟悉。为了使她们尽快地熟悉主题活动的开展独立地带好一日活动我们组织教师开展了主题活动的研讨。经过对教材的分析结合幼儿的发展情景一齐商讨了区域活动的设置哪些活动适合个别化教育哪些活动需要进行团体活动使教师们对主题活动的开展有一个大致的了解。

　　2、众所周知观念是行为的先导理论是实践的依据。本学期根据“课程游戏化”六个支架有序推进我们进行了《如何开展主题背景下的区角活动》《指南》《纲要》等理论学习并结合案例进行分析。

　　3、开展了每个人的区角活动案例交流。

　　互相的学习、交流使教师们的新旧观念发生冲突刺激教师对不一样理念进行比较与反思从而实现大家的观念。

　　三、注重实践、勤于反思

　　如果说学习理论、剖析案例是教师广泛吸纳各种新信息初步整合、建构自我的教育理念的过程那么教育教学实践则是教师构成新的教学本事的过程。本学期根据“课程游戏化”精神和主题活动的深入开展我们设立了“主题背景下中班区域活动的实践研究”。本学期我们共进行了6个班级的区域实践观摩活动并着重从主题背景下区域活动材料的供给和活动开展过程中教师指导策略两方面进行了研究和探索。

　　首先我们创设适宜的环境供给适宜的区域活动空间促进幼儿主动参与。我们年级组各班的教室面积比较大睡房还有可利用的空间。应对实际情景我们发挥团体的力量全体教师献计献策一齐想办法。经过交流讨论我们在在睡房设立移动区域。其次创设情境性区域活动让幼儿学得更有意义。如：在“美丽的秋天”主题区域活动中我们结合主题将整个教室创设成秋天的情景。在材料的供给上不但注重材料的多样性、丰富性、情趣性、层次性更注重幼儿与主题活动的目标和幼儿的发展水平相结合力求使材料能够引发幼儿的活动满足幼儿现阶段的实际发展的需要。让幼儿在对材料直接感知和具体操作摆弄的过程中积累主题活动的经验。再次根据幼儿的年龄特点的发展需要教师适时地进行指导。如引导幼儿间的互动；设计问题情境引导幼儿探索学习；抓住时机、适时介入支持幼儿探索学习。

　　经过一学期的户外游戏活动我们惊喜地发现我们的孩子变了变得更会共同生活、探索世界、表达表现；我们的教师也变了变得更聪明能干、更会懂得以团体的智慧提高教育教学的质量。

　　善于反思不断总结是提高教师教育水平的关键。结合实践活动我们开展了团体备课、看课、说课、评课活动让上课的教师先说一说自我的活动来源、设计思路使大家对其的活动有个大概的了解在看课时更能有的放矢抓住重点。在评课中大家本着互相促进、共同提高的思想诉说自我的想法提出自我的提议使评课活动有效地促进教师本事的提高。经过反思教师们的儿童观、教育观、课程观都发生了很大的变化提高了与新课程发展相匹配的教育本事。大家明白仅有心中有目标眼中有孩子追随孩子的兴趣不断发展才能真正促进孩子的发展。在活动中教师不是活动的主导者而是孩子活动的支持者、合作者、欣赏者大家对教师的主角重新进行了思考。

　　四、开展活动丰富多彩

　　本学期我们根据主题活动和中班幼儿的年龄特点利用不一样的节日、社区、自然等资源对幼儿实施教育组织幼儿开展了丰富多彩的活动。如在“重阳节”主题活动中我们开展了“爷爷奶奶你辛苦了”的活动请爷爷奶奶进幼儿园给自我的爷爷奶奶捶背、喂爷爷奶奶吃橘子等。在“美丽的秋天”的主题活动中我们开展了“秋游”活动组织幼儿捡落叶。结合新年还开展了的“快欢乐乐过新年”年级组迎新活动孩子们互相分享了带来的礼物理解了新年老人的祝福。丰富多彩的活动进一步开阔幼儿的视野激发他们对周围环境的好奇和探索经过幼儿的.各种感观去感受周围的世界积累经验从而更好的促进了孩子们的发展。

　　五、家长工作认真周到

　　随着课程游戏化深入开展教师们深知各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合所以在家长工作方面大家从不怠慢而是以进取主动的态度做好与家长的沟通与交流。针对目前家长对我们幼教工作的错误认识与不理解开学初我们年级教师专门召开了一个家长座谈会向

　　家长苦口婆心地讲道理将幼教方面的理论知识用通俗易懂的语言向家长讲明并不厌其烦地解答家长的疑问得到家长的好评为了帮忙家长提高家教水平达成家园同步共育促进幼儿健康和谐全面发展我们注意经过多渠道的方法让家长了解我们的教育如上门家访、班级网站、QQ群、家长问卷、家长开放日、亲子活动、电话联系等。在教师的努力下家长的教育观念也随着更新了从而也更加支持与配合我们的工作。在家长开放活动中家长们目睹孩子们的提高与变化脸上露出了无比的欣慰与笑容。同时也对教师的辛勤劳动给予了肯定。

　　六、取得的成绩和今后努力的方向

　　一学期来我们中班年级组在领导的关心帮忙下在大家的共同努力下顺利地经过了区视导。成绩代表过去在新的一年里我们将继续本着勤学、善思、实干的准则再接再厉开拓创新一方面继续加强对课程游戏化的研究另一方面加强对青年教师的培养多给她们压担子使她们提高个更快。

　　年级组长工作总结 篇10

　　紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束。回顾这学期的工作在学校各级领导的教导中我们年级全体教师根据校领导的要求积极配合学校顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实

　　一、思考：怎样做好一个年级主任？

　　总结一下这学期的工作深深体验到以下四点的重要：

　　（1）多查看、多动手、勤思考。

　　（2）依靠全体教师异常要依靠中坚力量。如李淑琴教师在教师中间很有影响力我不失时机地与她探讨工作上问题她给了我支持与鼓励。

　　（3）挖掘每个教师的潜能充分发挥他们的特长让他们发光、发热、提升。

　　深知要做好一名年级主任必须心思细密且具有出色的协调沟通本事这对于一向心直口快的我来说无疑是一个极大的挑战。幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴在我们的共同努力下本年级一向洋溢着和谐的团队氛围、坚持着高涨的工作热情。回顾数月来的工作我觉得本级部在以下几个方面有所突破。

　　二、体会一学期来的年级工作让我深深地体会到：

　　1、作为年级的带头人高度的职责感是做好工作的先决条件。作为三年级主任我深感肩上职责的重大为了让家长满意学校放心一学期以来我对工作从来不敢怠慢率先垂范经常超负荷工作要求教师做到的我首先做到起早贪黑早来晚走作为一名年级带头人仅有身先士卒工作才有说服力才能赢得同志们的认可和支持这样才能有利于开展年级工作。同时在我个人利益与学校工作相冲突时我能从大局出发正确取舍宁愿牺牲个人利益也要全力支持学校工作。率先垂范无私奉献是我做好年级主任工作的重要保证。

　　2、团结就是力量团结才能出成绩

　　团结就是力量有了力量就有了战斗力。一学期以来以班主任和各备课组长为核心认真研究精心策化周密部署每项工作经常性和教师谈心、交流思想上坚持一致心灵上到达沟通使年组的.每一位教师都十分支持我的工作使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一学期每个班都有以班主任为核心研究学生、分析学生具有十分强的凝聚力每个学科组又以教研组长为核心通力协作落实到位全体教师精诚团结一人有事其他人都毫无怨言的顶上去圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

　　3、重感情讲原则善于上下协调。

　　公正是信任的基础做为一名年级主任失去公正就很难让人信服当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情一切都按原则办事小到签到大到评选年级冠军我都是公正无私地去落实、去安排力求让每个人都有服气、都舒心工作中遇到问题我从来都是对事不对人事情解决了还是好同事力争让每个人了解自我的脾气、秉性久而久之年组的各位教师都能创造性地开展工作。

　　上下协调是做为年级主任的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排都要经过我来落实年级主任必须善于上下协调才能把工作抓紧、抓实、抓好。

　　三、常规工作：

　　三年级的各项工作的顺利开展还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的十个班主任在学校教导处、政教处、教研室的领导下他们工作热情高细致周到有极强的职责心和丰富的班主任工作经验。帮忙学生认真学习督促学生日常良好习惯的养成疏导学生不良的心理状态是我们年级班主任的每日必做的事;做好学生及家长的工作建设好班团体提高班级的学习成绩是他们永远也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际创造性地开展班主任工作。在平时工作中总是相互交流互相学习取长补短各班间开展健康而有序的竞争。我看到的是他们忙碌的身影憔悴疲倦的眼神感受到是他们工作中充实和艰辛成功和汗水;"为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔。"他们不仅仅要上好自我的课还要搞好学生工作。同时还要领导和协调各任科教师的工作成了班级真正的领头人。每一天早出晚归工作的压力和劳累并没有征服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作整个年级一向都很出色的完成各项工作。难怪在我们办公室的李淑琴教师不无感叹地说：你们年级的班主任是一支异常能战斗的队伍召之即来战无不胜。我想这番话与其说是对我们年级班主任的一种鞭策和激励不如说是对我们班主任工作的真实准确的概括。

　　1、狠抓教学常规工作培养良好班风、学风。

　　三年级的学生处于心理和生理的转折期所以我们三年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、晨会课等各种渠道组织学生认真学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》等并把这些规章制度上墙提醒学生时刻不忘。各学科的教师也毫不松懈充分利用开学一星期的时间严格教学常规并把它细化切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯无重大事故发生对于一些不良苗头也能适时制止。

　　2、狠抓学生的教学质量。

　　教学质量是学校的生命线。一开学三年级的所有教师就制定了切实可行的教学计划并严格按照计划开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状教师们异常是语文、数学、英语学科的教师更是努力提高每节课的教学质量争取向40分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。

　　3、进取组织参加学校的各项团体活动。

　　在做好各项教育教学工作的同时根据学校的工作计划我们三年级组还进取开展了学校组织的各项团体活动：跳绳比赛、英语口语大赛等在各位班主任和其他教师的努力下各项活动都开展得很成功效果良好学生在活动中既锻炼了本事又愉悦了身心为更好地投入学习活动奠定了良好的基础。

　　四、努力方向：

　　1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养抓好常规教育提高学生的学习兴趣。

　　2、多开展丰富多彩的年级活动让本级组的教师过得更开心、欢乐增强年级组的凝聚力。

　　3、应更加创造性地开展各项工作把各项工作做得更好。

　　在此衷心的感激所有的教师给予我们三年级组的帮忙和支持。虽然我们年轻但我们拥有朝气;虽然我们缺乏经验但我们拥有智慧;虽然我们不够成熟但我们拥有热情。期望我们能继续合作向着更高的目标前进。

　　年级组长工作总结 篇11

　　转眼一学期结束了回顾走过的日子好像很忙碌可是却感到很充实而有意义。异常是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自我努力努力再努力争取有更多收获此刻一学期结束了回头看看也不免有一些感慨。

　　一、政治思想方面

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的'学习。基本上能作到不迟到早退。

　　二、和孩子的相处看孩子的成长：

　　这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子我们经过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到此刻能把自我的心里话偷偷说给你听感到自我终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初应对陌生的教师应对没来过的幼儿园应对家长的离开有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来对家长的依靠性很大可是别看小

　　年级组长工作总结 篇12

　　时光荏苒 20xx年已经悄然离我们而去回首过去的一年内心不禁感慨万千。一年来在公司领导及各位同事的支持与帮助下我严格要求自己按照公司车间的要求较好的完成了自己的本职工作并且通过努力自己在工作模式上有了新的突破工作方式有了较大的改进。在这段时间了我学到了很多如怎样管理车间员工怎么处理好与员工的关系以及与上级的关系如何激励员工加大生产、提高他们的积极性……作为一名基层管理者工作中有苦有乐偶尔有些许惆怅但更多的是喜悦!现将20xx年的工作情况总结如下：

　　一、班组的建设与管理得到加强。

　　1、充分利用例会和车间班前班后会将公司每阶段的精神、任务认真传达使车间员工真正领会到公司的发展要求和目标。

　　2、充分发挥自己的模范带头作用加强与班组成员的沟通交流引领全组人员踏实奋进。

　　二、现场管理、场地清扫得到加强。

　　1、制定了现场管理制度并在生产过程中认真执行使现场管理得到大的改善。

　　2、组织好保洁人员及时做好发货后场地清扫工作。

　　三、货物清点管理得到加强。

　　无论早晚及时清点盘查货物做好相关货号登记工作。尽量做到不发错一样货不收错一件货。

　　四、配合车间主任狠抓安全管理不放松。

　　1、加强了对班组安全检查力度完善了岗位责任制发现问题及时通报并限期整改。

　　2、充分利用例会时间认真分析近期的安全生产情况将车间或总厂发生的安全事故无论大小认真分析总结吸取经验杜绝类似事故的再次发生。

　　任何事物都想硬币一样有着正反两个方面。除去成绩去年的工作中我们也有些许差强人意的地方作为班组长我深为愧疚但是我会在今后的工作中不断完善自己争取做得更好有一分热发一分光为公司的发展献绵薄之力争取做一名更优秀更合格的文明班组长。

　　新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战我会再接再厉认真工作对同事对公司负责为公司和车间的发展贡献自己的一份力。我决心在接下来的一年中在保持前有成绩的'基础上做到以下几点：

　　1、加强学习拓宽知识面

　　2、本着实事求是的精神做到上情下达、下情上报真正做好车间主任等上级领导的助手

　　3、加强与车间兄弟班组的沟通合作关爱同车间员工努力使班组形成团结一致勤奋工作的良好氛围。

　　4、认真全面的完成车间交给的各项任务

　　最后希望各位领导各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我我将以更加优秀的工作业绩回报大家的关心与厚爱因为我会一直努力谢谢。

　　年级组长工作总结 篇13

　　大家好!我是第四组组长 姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位分别是赵中基、谢林溪、马云、 张文馨、李浩铭 、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队; 赵中基：积极好学、勇于专研是我组的智多星不过地面卫生清洁方面今后有待提高。

　　谢林溪：学习成绩优秀作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅为我组得分做出了突出贡献。

　　马云：守纪、肯学、求上进所以他成绩很是稳定是男生中的稳男。

　　张文馨：为人做事稳定内敛而不张扬自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭: 他活泼、热心为人大方所以他身边总是有很多好朋友。 钱子汇:性格开朗、能说会道是我组的开心果。

　　肖雅文:为人热情任劳任怨绘画出色是我组板报工作顺利完成的核心人物。

　　作为组长的我和组员们比很是逊色我活泼好动自率性较差不能严格要求自己经常是一不小心就被扣分其实被扣分后的'我真的好自责。我爱我的小团队我更在乎团队的名次因此改正不足集中精力做好该做的事将是我努力的目标。

　　本月在团队成员的共同努力下团队战绩不错。“一花独放不是春百花争春春满园”因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助互相提醒用团结和友爱扩大我们的战果四组必胜!

　　年级组长工作总结 篇14

　　20xx年在领导正确带领下无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向：

　　一、加强班组建设和管理

　　1、塑造班组文化建设提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会传达公司的第二次创业发展方向使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标努力向新的方向迈进。

　　2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效因此在xx年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习同时为班组成员团队学习的机会使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

　　二、狠抓安全管理

　　1、充分利用周二安全例会时间认真分析一周来的安全生产情况将车间发生的安全事故认真分析总结吸取经验杜绝类似事故的再次发生。

　　2、加强了对班组安全检查力度完善了岗位责任制发现问题及时通报并限期整改使安全隐患大大降低确保了xx年的安全生产。

　　三、生产、技术管理得到加强。

　　积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度并强化生产技术的管理力度使产品质量一次抽检合格率大大提高水分超标现象减少产品板结现象得到较好控制。

　　四、现场管理得到改善。

　　1、制定了现场管理制度并在生产过程中认真执行宣传贯彻“5s”活动并认真组织实施使现场管理得到大的改善。

　　2、将东厂所有积压余料进行消化避免了原材物料的.浪费节约了生产成本改善了现常

　　五、对设备进行技术改造。

　　1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造降低了工人劳动强度提高了产品质量节约了生产成本。

　　2、通过公司组织处出学习对生产工艺进行改进将新的生产工艺配方成功应用于生产降低了生产成本。总之xx年虽然取得了一定的成绩但仍存在着很多问题和不足主要表现如下方面：

　　一、安全方面：安全管理有好多没有到位这主要表现在以下几点：

　　1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全安全培训不到位检查不到位有好多时候由于我们的工作当中劳动量比较大工人的体力消耗比较大为此在生产安全检查过程中发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚现在想来是完全不对的在安全事故没有发生以前就应该不讲情面只有这样才能彻底消灭安全隐患。为此我想在今后的工作中对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的我们将严肃处罚当班安全责任人。

　　2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理有些安全隐患的整改工作存在应付现象并且还认为这样会降低一些生产成本这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改我想在今后的工作中不论要付出多少只要是安全隐患只要是不符合安全管理规定的就要坚决不折不扣的进行整改并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的严肃处理整改责任人。

　　3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中有好多操作没有严格按照操作规程操作但是当时又没有发生安全事故所以大多只是口头批评而没有严肃处理班。现在想来这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作作业完成后直接从2米高的地方跳下造成足跟撕裂。因此在今后的工作中凡是出现的任何违章操作的一律停工休息。

　　4、安全标志仍不够健全。到目前为止东西两个厂子我自己简单的找了找发现像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立准备限期解决。

　　二、生产、成本方面：因简单追求产量使有时个别班组为了当班的自身的利益出现了：

　　1、交通不协调。比如个别班组以清理现尝准备交接为由采取应付投料的方法造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质并要求他们要考虑整体利益其次就是硬性规定处理现场的时间以保证工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组严厉处罚班组长或者扣减当班的产量。

　　2、设备带病工作。个别班组在生产过程中为了尽可能的提高产量在设备出现故障隐患时没有及时进行修理结果既缩短了设备使用寿命又加大了设备维修资金的投入把设备的维修时间转移到了下一个班次并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的加大处罚班组长和维修工的力度同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次这可以通过考核或者评审的办法进行分档这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的进行降低技术工档次的处罚。

　　年级组长工作总结 篇15

　　匆忙半个学期过去了我就八年级的工作作个简单的小结。

　　一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围。

　　一个好的集体首先要有一个愉悦的氛围试想没有了好心情如何来的积极工作态度?在这方面作为年级组长的我努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助既把融洽给了自已也给了整个集体一种新的活力在如此的情况下虽然我们朝出暮归却快乐着。

　　二、以课改为契机用新课改理念指导教学实践全面提高了学生成绩提升了教师教学能力。

　　年级组和备课组扎实和创造性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课各学科间教师分工合作互相学习共同利用教学资源分享成功的经验各备课组教学强劲的群体意识正在形成。 有时跨学科的老师去听课更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

　　三、以班级为单位展开各种素质教育的活动

　　年级组里绝对脱不了班级管理我们班主任更是亲历所为样样工作落实到实处把班级管理得井井有条每人都有一个管理方案他们之间互通经验取长补短扬长避短使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛及12.9歌咏比赛。即增强了学生的体质有加强了学生管理。

　　四、目前存在的`问题

　　1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题

　　2、个别教师工作态度的问题

　　3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题

　　4、教师认为应付和形式性工作太多工作任务加重工资却降低了的问题。 不管怎样八年级各班级目前已在稳定地学习着教师们在努力工作着一切常规都在有序的落实下学期准备在教学上要加强力度对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色？对青年教师怎样做才能帮到实处加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做我们要拼命的学和做否则就要跟不上这个快节奏的发展。

　　一个全新的集体在形成一种崭新的同事风尚在宣扬我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快会全心全意为学生奉献着。

　　我将在以后的工作中更加做到求真 、求细、高效地做好八年级工作！

　　年级组长工作总结 篇16

　　时间匆匆而过一学年转眼就过去了在这个学年中我严格按学校的规章制度办事在校领导的关心和本年组老师的支持下工作勤勤恳恳、脚踏实地尽力把自己的本职工作做好。

　　作为一个年级组长管理好本年级组的班级是首要问题针对本年组处于低年级学生年龄小的特点我首先从流动红旗入手通过与班主任沟通协商后取得共识：在平时课堂和班会课在班上对学生灌输集体荣誉感获得流动红旗就是全班的光荣被扣分是一种耻辱让学生自觉遵守校规校纪。经过一学年的实践已证明这种方式是切实可行的本学年低年级组获得流动红旗的次数明显比上学年要多。其次为了进一步强化课堂管理我还利用空堂时间巡视班级上课情况发现有学生在课堂上搞小动作或是不专心听讲时除当堂提醒这个学生外还要课后教育这个学生。平时如果发现有班主任教育不听的学生这时我也会协助班主任一齐来教育这些学生通过这样齐抓共管、双管其下一学期来学生的上课纪律、文明礼仪、坐姿都明显得到好转。

　　对于一个年级组来说办公室的管理也是非常重要的因为它是教师办公的地点是学校教师形象的一个侧面反映。为了管理好办公室我们制订出一系列的制度：

　　（1）制订出轮值表值日教师必须打扫办公室卫生及安全巡视工作。

　　（2）不能在上班时间上网聊天。

　　（3）不能议论学校的是非。通过这些制度的约束办公室的管理渐见成效。

　　学校的安全教育永远放第一位因为学生的生命是无价的出了安全事故学校的.声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患我从以下几个方面来进行安全管理：（1）加强楼层的安全巡视工作除值日教师巡视楼层外我一天巡视不少于十次每天晚上基本上都是最后一个离开办公室为的是检查每间教室的门窗电等关闭情况。

　　（2）组织全校师生观看“安全教育幻灯片”从触目惊心的片段中让学生提高警惕不轻易犯险。

　　（3）在年级组会议上反复强度安全提高教师的安全意识特别是用电安全。经过一学期的努力本年组在教学区没有发生一例安全事故。

　　作为一名年级组长我每天都做好上传下达工作把领导的每一条指示教师的每一句心声都记录下来然后传达。同时每天还把每位教师的出勤及表现记录下来如果发现某位老师有情结就及时做好那位教师的思想工作。

　　年级组长的职责还要用心发现问题并及时处理和上报如教室的扫帚坏了厕所堵塞、教室多媒体设备损坏等情况出现这些情况后我都会马上上报学部。此外还要时时关心班级学生的情况如发现下雨就要通知生活老师带伞过来发现学生大假没回就要询问班主任是否是学生病了发现学生上厕所没冲水就要在班级上教育学生养成良好的卫生习惯等等虽然这些都是小事情但每一件小事情都会引发大事故因此我每天都小心翼翼尽量去发现一些隐患以及解决这些隐患的问题。

　　回首这学期的工作虽然取得了一些成绩但也存在不少问题最大的疑惑就是：怎样即能严格按学校的规章制度要求老师但同时又能和本年级组的老师搞好关系、愉快相处。经过一学期的磨练自己也总结出了一些经验教训。管理是一门学问同时也是一门艺术要管好物容易要管好人的话就必须用心去做好每一件事情。

　　年级组长工作总结 篇17

　　本学期由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来我们年级在学校领导的带领下发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风不断追求不断进取互帮互助共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结：

　　一、鞠躬尽瘁乐奉献。

　　本组共有教师15名教师每位教师都能认真学习教师职业道德规范遵守学校的各项规章制度热爱教育事业工作服从安排努力做到教书育人、为人师表热爱学生、关心学生发扬奉献精神。

　　我们组有10位班主任她们在教学上业务能力强在班级管理上经验丰富。如：xx、xx、xx三位老师是非常优秀的教师她们工作负责班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级为了对班级学生有一个全面的'了解她们积极与学生家长进行沟通从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻但工作很勤恳走进他们的班级就如同走进了一个温馨的家在他们的精心设计下班级布置非常有特色为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所工作上认真负责班主任工作细致、耐心得到了家长的好评。

　　本组内的其他科任老师也认真负责乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙但只要年级组开展活动她们都毫不犹豫地承担起任务并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。

　　二、教育以德为首。

　　本年级组的老师高度重视德育工作积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等关注了每一个学生的心理健康任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动提高了学生的身体素质。认真组织好形式多样的社团活动陶冶了学生的情操。

　　三、教育教学方面。

　　本组内每位教师都爱岗敬业一心扑在教学第一线上。能以《新课程标准》的基本理念为指导转变教学观念从上好每一节常态课入手对课堂教学进行深入研究努力提高教学效率。大家以备课组长为核心认真研究精心策化探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法老师之间思想上一致心灵上沟通通力协作落实到位。在本学期的语文备课组展示活动中大家共同研讨低年级的写话教学备课评优点说不足总结经验与教训。

　　回顾过去我们脚踏实地虽然平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着我们这个团队的凝聚力不断增强着我们快乐着我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新的一年我们将在学校组织的领导下走得更好为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

　　年级组长工作总结 篇18

　　紧张而又繁忙的一个学期工作即将结束回顾本学期的工作本学期三年级如期实施计划中的各项工作顺利完成了学校布置的各项任务并取得了一定的成绩。但也存在一些不足。现将一学期来的工作总结如下：

　　首先是认真落实学校各领导安排的工作尽好自己作为年级组长该尽的责任坚持不定期到每个班级检查到校情况是否属实安排好办公室的.值日表保持办公室内的卫生。定期组织本年级老师进行安全隐患排查和学生的危险物品的收缴等等工作虽然琐碎但是都很有必要。

　　其次是协调好年级组内各位老师的关系在办公室内营造轻松愉快的工作氛围协调同事之间的矛盾与摩擦自己带好头不计较不算计让办公室的气氛融洽和睦老师之间良性竞争促进教学水平的提高。

　　再次是关注学生安全问题组内强调学生纪律的管理。在年级组内常督促各位老师严抓学生纪律树立安全第一的意识这一年来年级组内基本没有出现过事故学生都健康安全地快乐成长。

　　这一学期的工作有成绩也有不足在以后的工作中我会发扬优点改正不足争取把工作水平再提高一个层次。

　　年级组长工作总结 篇19

　　当细雨洒向六月的天空时紧张的一学期又结束了。回顾这一学期的工作与多年的深深体会个人认为：年级组长应该宽容大度、团结合作、共同创新。

　　本学期我认真履行年级组长职责如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下在各个部门和本组教师的大力支持下顺利完成学校领导布置的各项任务现总结如下：

　　一、认真履行职责做到一个“细”。

　　年级组长是学校年级段中的具体负责人它的责任就是及时准确地贯彻落实学校各个部门布置的任务保证学校的各项工作有序开展。具体如下

　　1、做好上传下达工作：及时传达学校各个部门布置的任务涉及本年级组的我做到：落实到位、执行及时、质量精细。保证年级组各项工作的顺利完成。

　　2、做好排忧解难工作：闲暇时我会走到组内老师的.办公室了解工作生活中的压力一旦发现有困难的老师我会及时给以帮助帮助他们排忧解难尽量不要把不愉快的心情带进课堂工作中的困难我会与大家一起研究决定想出解决的办法实在解决不了的我会及时请示领导让领导帮助解决。

　　二、 积极创新求实做到一个“精”。

　　我们五年级组在“自主、合作探究”的新型教学模式下顺利地完成了本学期的各项工作并安全地让五年级毕业生顺利的毕业。

　　1、充分发挥典型示范作用做到以点带面：全面提升教学水平。认真开展教学教研活动积极听课。本学期积极配合学校教导处认真开展中青年教师评优课；教职工技能全能赛。还有德育处的安全卫生工作；六一节走红毯工作等。还有总务处的工作。各项工作走在前列起到以点带面的作用让我们组的老师在我的带领下都能认真做好自己的工作。

　　2、认真组织好每一次测试做到反馈及时：测验要做到每一单元一测试每门学科都是一样测试及时反馈到位特别是五年级的学生因为他们快要毕业思想波动很大我们老师要随时分析每一位学生及时了解每一位学生的心理变化争取把问题消除在萌芽状态。给学生树立信心全面提高学生的整体素质。

　　年级组长工作总结 篇20

　　本学期历史备课组根据学校20XX-20XX学年第二学期毕业班工作思路和教导处工作计划配合学校和教研组开展各项工作。历史备课组六名成员团结协作奋力拼搏严格执行学期初的教学计划在保证教学进度的前提下重点放在提高每节课的教学质量上.较好地完成了本学期的教学任务.我们现将本学期历史备课组工作简单小结如下：

　　一、团结协作集思广益发挥团队精神

　　本届九年级历史组是一个团结、和谐奋进的集体。每周二上午二三两节课为集体备课时间。定时、定点、定人、定主题并有专人记录。在集体备课中我们都充分发挥各自的`优势我们经常一起研究提高历史复习课教学质量的方法和措施交流带班的经验充分体现了教研组的整体功能。平时上课时老师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家交流、分享。大家集思广益为备课组献计献策使我们的集体备课能做到优质高效。

　　二、精心备考落实每个知识点

　　本学期是学生全面复习初中三年所学知识的一学期备课时我们对教材进行逐课逐单元逐册的分析每位教师具体负责一部分提出本章知识的重点、难点考点及学生学习中的易错题并配备各类练习题和相关检测题集体讨论资源共享。不同的学生对教学内容合理进行不同的取舍重组；面对不同的学生给予不同的要求和帮助。认真命题出卷坚持每复习一册就检测一次。检测后认真改卷、评卷及时发现问题解决问题。实施以来收到了较好的效果。

　　三、研究考试纲要密切关注中考动向

　　从本学期开始老师们就开始认真研究把握中考动向备课时认真研究近3年安徽省中考试题对比这几年中考试题研究题型的变化及考查知识点分布的情况。

　　四、立足教学、积极参加校内外的研讨学习活动

　　积极参加各种校内外学习的机会开阔眼界、增长知识从中汲取营养促进教师专业化发展。如开学之初全组同志参加在45中举行的庐阳区20XX届毕业班教师研讨会4月20参加在55中举行的合肥市九年级历史教师会。进一步提高全组教师教研能力、业务素养。

　　总之我们历史组在过去的一学期中精诚团结在教育教学工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足例如青年教师多教学经验不足如何进一步挖掘后进生的潜力等。今后我们将继续努力做好自己的本职工作争取在各方面取得更大成绩。

　　年级组长工作总结 篇21

　　本学期我们七年级地理为更好的完成教学充分做好备课教材内容多了难度又增加了两极分化现象面临着严峻的挑战但我们备课组全体成员为提高我校地理教学质量一如既往、满腔热情、辛勤耕耘大概情况总结如下：

　　一、团结互助

　　我们七年级地理备课组共有二名成员我们是一个和谐的团队我们经常一起研讨教学问题共享资源团结互助为了同一个目标努力工作。

　　二、严格执行常规搞好教学工作

　　这学期我们备课组能严格按照学校要求做好常规工作和集体备课工作针对我们学校的学生情况我们备课组老师不抛弃、不放弃全心全意对待每个学生不体罚或变相体罚学生认真贯彻晨读制度坚持形成性评价让进步的同学体验到成就感让落后的同学找出差距感受压力努力在班里形成浓厚的学习氛围想方设法去激发同学们的学习兴趣让他们在小进步、小转变中体会到学习的快乐树立学习的自信心。

　　三、加强学习提高业务水平

　　课堂教学是学校教学工作的中心也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。本学期我们备课组积极参加教研活动经常听课向同行学习遇到问题发挥集体的智慧大家一起商量、探讨努力提高备课组老师的业务能力和业务水平针对我们学校的学生实际确定适合我校学生学习的`教法。具体做法：

　　1.定期进行备课组活动组织本组教师认真学习新的大纲、研究教材使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理以解决教学中的难点。

　　2.备课组还深入课堂听评课在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新创意的方面进行肯定且推出本组以供大家共同研究探讨。

　　3.对作业、进度要求。强调所规定的使用等级制给批语、常鼓励。

　　4.加强对学生进行辅导。对学习有困难的学生及时辅导对其作业进行面批但忌整体全部补课应力争在40分钟内产生最大效应。

　　石山中学符学琴

　　四、积极开展教学交流促进专业成长

　　本学期我们七年级备课组安排上了一节公开课并组织老师前往听课评课在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。

　　五、组织学生开展各种地理课外活动

　　六、共同探讨制订月考测试、期中测试、期末测试的内容和计划

　　以上是对七年级地理备课组一学期的工作总结。一学期实施下来达到预期目的使每位教师通过活动均有收获使教学质量有更进一步的提高。总之我们备课组老师本学期全力以赴基本完成了本学期的地理教学任务。

　　年级组长工作总结 篇22

　　时光飞瞬即逝还没来得及细细品味这一年的酸甜苦辣还没静下心来对自己的得失进行详细的反思和总结这一年就又匆匆而过了。这是我担任教研组长的第二个年头经历了酸涩、彷徨阶段迎来了摸索、成长我收获了硕果也尝到了挫折其中苦辣酸甜只有我自己独自品尝。经过一学期工作的磨练和组内老师的磨合和协作自己在工作方面还是有所心得收获的尽管我深知自己同其他组长相比甚至不算是一个合格的组长但是我会继续发扬自己务实求真的作风在今后的工作中努力朝合格的方面前进！

　　这一学年以来我们走扎实之路做扎实之事彼此互相关心、互相帮助、取长补短依托于校本教研的平台走着共同成长的道路。

　　1、回忆过去。

　　这一年我担任了教研组长。受任之时心里颇为忐忑不安一来自己从来没有想过担过这么重要的责任二来习惯了接受任务、按部就班式的工作作风三是质疑自己的能力水平因此我始终怕令大家失望加上没有工作经验做事畏首畏尾还有天生的惰性等等的因素上半学期的教研工作开展得非常不顺利。

　　2、总结现在。

　　下半学期在同组老师的支持下在本组教研工作方面进行了一些努力和尝试努力向别的教研组学习和竞争在教研形式上、内容安排上都力求充实、脚踏实地着眼于本组教师业务能力的提高也取得了一定的进步尽管还有这样或者那样的不足但在这条新开辟的、还充满荆棘和未知的路上我算踏出了第一步。

　　首先本期初我认真总结上学期的经验和教训学习别组的'经验改进了上期的教研工作计划突出了专题和问题两个重点以听课评课为主要途径以上好课堂教学环节和抓好培优补差工作为主要内容开展了多次的学习和交流活动。事实证明在本组老师的协同作战和相互交流中我们彼此取长补短在培优补差上狠下功夫因此在期末的成绩中各班的成绩均有所提高尤其是个别后进生的进步更是突飞猛进。

　　其次在教研工作中我执著追求“实”。在“实”字上下功夫在“研”字上做文章

　　真正把教研与提高课堂效率结合起来与解决教学实际问题结合起来与教师的成长结合起来切实提高教师的教学能力和业务水平。

　　⑴加强了教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课互相交流、探索做到听课必评一课三议。要善于在教学实践中学习、研究及时对自己的教学进行反思。

　　⑵固定教研模式追求扎实的前提下形成自己的特色。每周的教研由固定的三大板块组成：一是经典诗歌诵读了解一些文学常识；二是统一教学进度每周一班的作业展示；三是每周的专题研究。版块一的设置是为了配合学校的语文教师背诵经典诗文的活动让语文老师多积累一些语文常识提高自己的专业素养；板块二的作业展示是为了树立组内教师的作业质量意识从学生的书写、教师的批改方面更加规范的要求自己。

　　⑶鼓励老师们勤动笔将自己的反思形成文字及时地收纳整理做好自己成长资料的搜集。

　　这些已成为我组的教研特色切实让老师们从中收获了成长收获了乐趣收获了团结和凝聚。

　　但不得不说的是在这短暂的一个学期中虽然我个人和整个教研组有了令人欣慰的成长可自己身上或多或少还存在着一些亟待改正的不足。在完成工作方面我努力向组内优秀的老师看齐因为校长曾经说过作为一个教研组长应该事事走在前面不能落后于普通老师我深深牢记着这一点但是在有些时候惰性思想仍旧影响着我在上交一些任务的时候也出现过拖沓滞后的现象我反思着决心着将这个不足努力尽快改正。

　　工作的方方面面中千头万绪任何工作都不是简简单单就能做好必须有端正的态度和不断钻研探索的精神过去的一学年我已不能再做什么再说什么今后的组内教研工作我会将它看作我常规工作的一部分将它做实；我也会将它看作是挑战不断钻研不断探索在平凡中务实在平凡中做出成绩在平凡中得到成长在不断的成长中努力绽放自己！

　　年级组长工作总结 篇23

　　日子如同飞逝的车轮转眼间与我们朝夕相处了三年的的孩子们就要离开我们进入小学了每个人的心中都是一块心柔地不经意的触碰便会有伤感而幸福的震颤我们大班组的每一位成员在奋斗中在拼搏中在各种活动的忙碌奔波中的身影让我想到我们老师在一起的点点滴滴！此刻在细节中反思性的总结让我的心头有太多感动与不舍大班组全体老师以团结互助的精神股蓬勃向上的士气让我在与他们相处的日子里倍感温暖。现将主要工作略作回顾：

　　一、教育工作追求务真

　　立足本园结合实际继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南围绕园务计划通过理论与实践相结合调动每位老师参加教研积极性营造良好的教研氛围。力求每次的年级组活动内容都能丰富、多彩在活动中不断通过理论学习和教学实践相结合的形式使老师们逐渐树立了“眼中有孩子、心中有目标、一日生活即教育”的思想。让老师们带着问题进行实施研讨实践体会相互交流分享不断反思、总结、实施改变以往单纯理论研讨。通过多种形式的活动老师们已经深深明白只有提高自己专业化水平才能适应现代化教育发展。通过每一次的活动使老师们在实施过程中有了新的认识她们能大胆表达自己见解提出各种问题和建议使老师形成一种边思考边实践的氛围从思考中寻找疑惑和问题从实践中寻求解决的突破口从而不断的提升新理念始终朝着专业化水平不断进步。

　　二、家长工作力求务实

　　随着生活节奏的不断进步加快现在很多家长都忙于工作往往很少有空和老师交流于是我们各个班级就通过“校信通”、安康网页等的方式及时与家长们交流幼儿的表现、班级近期的工作重点等使家长们能根据自己孩子的'实际情况及存在的一些问题对症下药。其次各班充分发挥家长资源调动家长积极参与到我们的班级活动中。如：发动家长为班内的主题教育收集资料制作教、玩具、

　　鼓励家长写下育儿心得家教经验、相互交流、邀请家长进行助教活动。同时充分利用家长会、半日活动开放等形式与家长保持经常性联系帮助家长提高家教水平达成家园教育一致同步共育促进幼儿健康和谐全面发展。

　　三、丰富多彩的年级组活动。

　　三月各班都进行了“夸夸我的好妈妈”庆三八活动；结合植树节开展“我为春天添点绿”种植活动对幼儿进行保护环境爱护绿化教育并评选出了“绿色小标兵”；还举行了“我运动我快乐”幼儿广播操竞赛；大五、大六班取得一等奖的好成绩；开展“我们爱图书”系列活动———说说我喜爱的图书。

　　四月组织幼儿去踏青去寻找春天的秘密；还带孩子去参观新华书店的活动通过参观孩子知道和了解了新华书店是大家看书、买书的地方知道了许多的知识都是可以从书本中来了解的初步了解阅读的规则知道要爱护图书；“竞赛帮认知规范促发展”四月我们还举行“教师一日常规知识大比拼”活动通过活动进一步促进幼儿园保教工作的规范化。

　　五月开展了“劳动最光荣”系列活动鼓励孩子们人人爱劳动争当勤劳的小蜜蜂；我们还举行了”金色童年放飞梦想“幼儿诗歌朗诵比赛听着孩子用童真的声音朗诵着童年的快乐和梦想心里涌着阵阵感动大六、大五班的获得一等奖；在教师“秀出真我魅力无限”才艺秀展示中孙博的蜡花、刘秀荣的胭脂画、岳莉莉的时装秀、张海娟的蛋壳画等更是让大家看到了多才艺、深内涵的师资团队。火热的六月我们进行了以“缤纷夏日”为主题的幼儿折纸比赛看着一张张没有生命的纸经过孩子们折、翻、拉、压等之后变成了一个个栩栩如生的动植物时不由得为孩子们感到骄傲更为他们在制作过程中的合作、交流感到高兴大六、大四班获得了一等奖。六月我们还进行了修补图书、自制图书等活动孩子们通过这一系列的活动对书更感兴趣了一有空就三三两两聚在一起在书本的海洋里翱翔着。接着将有一个隆重的盛宴————毕业典礼这对孩子们来说是具有一定的特殊意义进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感激发幼儿做一名毕业生的光荣感增强成为小学生的愿望。

　　四、继续以个人特色推动班级特色。

　　从上学期开始大班组里的教师们就把自己的兴趣爱好带进班级以个人特色推动班级特色在潜移默化中影响孩子让孩子有更多的兴趣发展。如：大2班的绘画、面塑；大3班的蛋壳画；大4班的七彩瓶与黑白线条画；大10班的剪纸与气球纸浆画等特色在一定程度上带动了全园的特色呈现。老师们都知道要想让孩子有一碗水那么自己就要有一缸水所以她们不断的学习不断地充实自己让孩子受益的同时自己也不断的得到提升。

　　五、做好大班幼儿幼小衔接工作。

　　这学期是幼儿在园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重会有很多孩子进入小学后出现疲劳、害怕等情况称为“困难期”。因此本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。如：有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解并盼望自己做个小学生从思想上做好入学准备。从六月份开始十个班级的幼儿每人准备一只书包背到幼儿园练习保管、整理自己的文具盒、手工作品等物品养成良好的学习习惯培养自理能力。经常布置简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法各班幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

　　在忙忙碌碌中我们一学期的工作画上了圆满的句号在感触中在感动中细细品味老师们在琐碎中所取得的成绩在精彩活动的回顾中我们不会忘记领导们的指引与关爱。这学期我们大班老师在彼此地赏识中友好相处、互相合作在自己原有的水平上得到了发展和提高我相信这样的一支队伍会因团结而精彩会因专长而奋进！

　　年级组长工作总结 篇24

　　本学期我担任了一年级的年级组长工作。这对我是一个全新的挑战。为了不辜负领导的信任我竭尽所能；为了不辜负同事的支持我全力以赴。带着这样的想法一个崭新的学期似乎刚刚开始眨眼之间就变成了一个个逝去的日子。

　　回望这短暂的一个学期我的日子穿行在教学楼和行政楼的走廊里。每分钟120步的频率成了我走路的常态。淑女的形象离我更远了工作的高效却和我更亲近了。领取资料、发放资料、收取资料、上交资料我总是亲力亲为尽量给我们的班主任减轻负担。当然我们的班主任也非常配合所以我每次都能如期完成任务。

　　回望过去我的日子记录在我的笔记本里。静下来的时候翻翻我的笔记本我总能看到过去那每一个日子的影子。和班主任工作一样年级组长的许多工作也都是琐碎而纷繁的。哪个班表现突出哪个问题还有待解决我都一一分门别类写进我的笔记本里。这个习惯让我学会了观察学会了分析学会了冷静下来用事实说话。

　　回望过去我的日子流连在每个班的教室里、走廊上。一年级是学生习惯养成的重要时期为了了解和促进各班的管理情况。早晨不管是不是我值日我都会到每个班转一圈看看学生的情况看看教室的情况有时还带块抹布顺便擦一下窗台。一学期来各班都出现了这样那样的硬件、软件问题我总是本着自己能解决就绝不麻烦别人的心态尽量自己解决。一学期来我洗过厕所、拆过电脑、补过墙脚修过门锁当然我做这些、说这些并不得想得到什么赞扬我只是希望我们年级的每一个老师能尽量设身处地地为别人多做一点这样我们工作起来也会更快乐更轻松。

　　回望过去我的日子定格在那一张张的活动照片里。从入学仪式到入队仪式从各班环境布置到年级走廊、展板从吃饭到排队我欣慰地看到一个个教室更加整洁美观了一个个可爱的身影更加懂事了最让我自豪的是孩子们从开学的`散漫无知到现在的秩序井然“好习惯、好学生”、“阅读之星”等活动的开展有效促进了孩子们行为习惯的养成。

　　即使是微不足道的一点成就也能让我欣喜异常也许这就是教师的幸福所在吧。不过取得成绩之外我也深刻认识到自己的不足：第一次担任年级组长工作经验不足管理上缺乏魄力和魅力；工作繁忙也在一定程度上影响了学习在教育理论学习上不够深入管理工作也要进一步加强学习思考。当然要做好一名年级组长仅有认真二字是不够的。学无止境学生如此老师更应如此。本学期我拜读了《师生沟通的艺术》、《家校联系的研究》参加了江阴高中积极心理工作室的学习可以说是受益匪浅也更激发了我对教育、教学艺术更高境界无尽的追求。

　　教育一门艺术无论是做年级组长还是做语文老师都是一门等待着我不断学习、不断追求、不断实践的艺术。我想我今后的日子还得从不断的学习中慢慢寻觅。

　　年级组长工作总结 篇25

　　转眼间高一上学期工作就要结束了。在这一学年中我们高一年级物理集体备课组紧紧围绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教学科研工作计划认真组织教师学习新课程标准树立新的教学理念并落实到教学实践中去;树立科学发展观转变教师的教学行为求真务实地开展课堂教学研究实践新课程的理念确保教学质量稳步提高。现将这一学年工作回顾如下：

　　一. 加强理论学习学习先进教学理念

　　本学期中我们高一备课组的全体教师通过集中学习和自学的方式学习新课改的教学理论力求强大的理论物理备课组工作总结为指导把新课改的理念应用到教学工作中进行课堂有效教学提高教学成绩。

　　第一. 全体学习集中讨论

　　在这学期领导在百忙之中给全体教师做了很多课堂有效教学的讲座我们每一位教师都能认真学习并且回来后利用教研活动时间进行讨论。并且能够根据学习的内容应用到自己的教学实践中力求提高课堂学习效率。

　　第二. 以理论为导向进行教学实践

　　通过集体讨论学习在这学期我们备课组的全体教师在一起讨论了并解决了很多问题。总结收益大的有：教师怎么样指导立足于课堂教学克服“教师讲、学生听”的传统习惯方式?怎样突破教学重点和教学难点以问题来引发学生的动机和行为?怎样合理恰当地确定教学目标?怎么样合理设计课堂提问?怎样处理导与学的关系?通过这学期的学习讨论很多教师都注意改变课堂不做无效提问精心设计每一堂课以学生为主体充分发挥学生的'积极性和主动性以新课改的理念指导进行有效教学。通过理论学习使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标。我们每一位高一物理教师还自已大量阅读教育书籍切实改变教育观念以此来指导我们的教育教学实践活动从而不断提高教师的理论水平和业务素质力求把每一项工作都做得更好。

　　二.积极进行校本教研活动

　　为了提高学校的教学质量提高办学层次提高教师的专业技术水平学校开展了校本教研活动我们高一物理组的全体教师积极参与其中并取得了较好的收益。

　　第一. 每名教师都养成进行教学反思的习惯。

　　教学反思包括教学前教学中教学后。实际上我们也是针对教学观念教学行为和教学效果进行反思。通过反思、通过研究我们每一位教师不断更新教学观念改善教学行为提高教学工作的自主性和目的性克服被动性、盲目性提升教学水平。

　　第二. 教师之间进行团结互助。

　　在开展校本教研的活动中我们加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作共同分享经验互相学习彼此支持共同成长。我们通过组内互相听课包括同一年级取长补短;跨年级学习经验;也组织听其它学科的取道于他们的新方法新理念。然后通过教研活动时行讨论。在开展教研活动中大家互相查缺补漏信息交换经验共享专题讨论使每个教师的专业水平在互补共生互助合作中成长。

　　第三. 进行集体备课集体听课集体并时行集体评价

　　集体备课、集体听课和集体评价是我们这学期高一年级物理教研活动的主要方式之一。其长处在于教师有了互相切磋教学问题的伙伴教师之间可以分享备课资料和课堂教学技巧可以共同分析教学情况共同磋商教学改进策略以加强教师对自我教学的关注和改进同时也可以学习同伴的教学经验。

　　第四. 积极开展新老教师结对子活动

　　本学期我们积极响应学校开展的青蓝工程并参与其中。主要是指指教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师指导新任教师或教学能力需要提升的教师发挥传、帮、带的作用使其尽快适应角色和环境的要求。学校各类骨干教师要在同伴互助中通过 “老带青”、“结对子”等教师之间日常的互相合作形式发挥积极作用防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象实现共同提高的目的。通过老教师的公开课展示新教师的汇报课等方式促使新教师的教学水平得到了很大的提升带动了整个高一物理教学的发展。

　　三.注重对学生自主学习习惯的培养

　　我们研究学生因材施教。整体性提高学生素质关注每一个学生成长。在教学过程中我们兼顾全体学生难易有度激励尖子生鼓励后进学生。在课堂上加强对学生自主学习能力的培养注重对学生课前预习和家里学习习惯的培养。教会他们自学的方法引导他们怎样进行课前预习把遇到的疑难问题记录下来以便在课堂上与老师和同学一起探讨提高学习效率。我们组的每一位教师 还特别注意尖子生的培养和差生的转变经常进行个别谈话教师间也互相取经还经常与家长联系及时交换意见共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习习惯有了一定的提高。

　　四.严格自律认真求实

　　我们备课组的每一位老师深知学高为师身正为范无论教哪一科教师都应该以自已独特的人格魅力去感染学生使学生亲其师这样才能信其道。我们在备课、上课、辅导、练习批改上一丝不苟遵守学校各项纪律任劳任怨虚心学习认真钻研相互听课实事求是地作好每一个环节虚心学习认真钻研相互听课深入学生全方位辅导苦干实干更应巧干尊重规律、讲究方法集体备课求实求效以饱满的情绪青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风深受学生的好评。

　　在过去的一学期中虽然我们已做到了很多但工作中还有许多不尽人意的地方现在的学生学习自主性越来越差如何提高课堂教学质量如何培养和提高学生各方面的素质如何进行有效教学这些都是我们一直要深思要求索的地方。我们要为自己树立更高的目标不能安于现状得过且过要多思考多反思。鞭策自己不断进步这将是我们永远追寻的目标。没有最好只有更好我们会一直努力下去的相信我们就这样团结互助扎实肯干虚心学习不断探索我们的物理教学工作的明天会更美好!

　　年级组长工作总结 篇26

　　高中物理备课组由三人组成一位男教师两位女教师。最大年龄32岁最小年龄29岁。三成员除了担任高中年级的物理教学工作以外还兼任年级组长、见习班主任。

　　一学期来在校教务处和教科研室的直接领导下、在年级组各班主任的配合下团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能。使高中物理教学质量继续提团结协作相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、物理问题上则又充分“争鸣”有些具体物理问题之争从个别探讨到小组讨论十分活跃。虽然三个人因工作之需在三处办公但每个工作日都在相互沟通积极、认真地参与和支持备课组的全部活动使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开。关于如何上好复习课、如何上好实验课老师们不仅在每周的备课组活动上讨论在其他时间这种探讨也时常进行正是这样才使得十个班级齐头并进、整体水平不断提高。

　　紧张有序、步调一致、科研领先是我们备课组工作的另一特色。组内老师虽然工作繁杂但从不在业务上有任何疏忽。从备课写教案到练习作业的批改都能一板一眼地做好。并始终积极参加备课组活动紧张的工作学校、教务处及教研组、备课组布置的工作。我们备课组无一拖拉、补差、提高、竞赛、阅卷等学校统一布置的工作百分之百的按时完成即使有时出现反复加班加点也不落后。教学进度重点难点突破练习、测验等主要工作全组步调一致。研究课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作积极参与无一空白。

　　向45分钟要质量不搞题海战是我们备课组工作的又一特色。题海战的做法目前还未灭迹我们以往也有过教训一年来我们坚持不断提高学生学习积极性保护高一学生学习的积极性坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习加强概念和方法的复习上的'教学研讨。向45分钟要质量不搞临阵磨枪。如最近我们反复讨论、决定在期末考试前的两周内只印发两套练习供学生复习用。而复习课还是坚持复习基本概念、基本方法的复习上。一年来我们一直坚持这样做事实证明做对了今后我们还会在教务处的指导下坚持向45分钟要质量不搞题海战。

　　备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体它能在第一时间内发现问题并解决问题实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。

　　年级组长工作总结 篇27

　　一、道德素养

　　在本学年繁忙的教学工作中始终不忘把政治学习放在首位认真学习学校下发的每期的思想政治学习手册坚定正确的政治立场不断提高自身的道德品质素养。

　　二、教学工作

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的语文教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。

　　在教学的过程中充分体现学生是课堂教学的主体。认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法。在教学中尊重学生的'不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式通过鼓励让学生在语文学习能力上稳步提高。

　　三、教育教研

　　为了提高自身的教学水平积极参加市、区教研室以及学校组织的各种教研活动通过参观学习外出听课等教育教学活动汲取相关的教学经验。主动承担市教委分配的教科研工作在新教材教学教法上积极探索对新教材中《诗二首》进行了教学设计并且通过公开课的形式加以实践获得了同行的一致好评。

　　在教科研方面通过阅读各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向在“二期课改”理念的指导下经过不断尝试完成了《如何激发学生学习文言文的兴趣》的教育教学论文并且在《南汇教育》杂志上发表。另外利用网络资源开拓教学视野和思维积极参与上海语文在线论坛的教学讨论个人的一篇教学设计被收录其中。

　　四、备课组工作

　　作为高三语文备课组长对教材的研究教育信息的收集以及试卷的选取和讲评都是非常重要的在组内统一教学进度积极开展备课、听课、评课活动认真组织阶段测试交流教学经验总结成败得失互相学习形成合力为提高学生语文成绩打好了坚实的基础。通过几次大型的学校联考和统一测试我们的语文成绩都名列第一。为学校增添了光辉的荣耀。

　　五、工作展望

　　在这一学年的工作中通过和同事共同的努力提高了我校的语文教学水平取得一定的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的语文学习能力营造校园的文化气氛促进我校素质教育的发展作更大的努力!