总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它可以有效锻炼我们的语言组织能力让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的任现职以来专业技术工作总结仅供参考欢迎大家阅读。

任现职以来专业技术工作总结1

　　xx年7月22日本人于XXXX校毕业后分配到XXX工作、xx领导交给的个项任务以下是本人十几年来专业技术的总结：

　　一、思想政治表现：

　　能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论拥护党的领导坚持四项基本原则热爱祖国遵纪守法具有良好的思想素质和职业道德能用“三个代表”重要思想来指导自我的行动、用心要求进步团结友善明礼诚信、

　　二、完成本职工作的质和量

　　本人熟悉发动机基础理论知识现已能熟悉运用理论与实践相结合协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作能指导员工工作和学习、任职期间较好的.完成了车间下达的职责目标、

　　1、xx年利用所学知识建立车间质量文件和产品技术指导性文件参与配合工厂透过ISO9001质量管理体系论证工作、并确保各项管理文件和技术文件的有效运行、

　　2、xx年本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系论证工作、本人负责车间技术性管理文件的建立主要负责编制车间质量文件现场标准作业指导书5S管理文件设备管理等文件、并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作、同年参与配合工厂透过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作本人主要负责车间技术性管理文件的建立、在第三方审核过程中车间无重要不贴合项得到领导和工厂的好评、

　　3、xxx年本人作为内审员用心参与配合工厂透过ISO/TS16949：20xx质量管理体系、IS)14001：20xx环境管理体系和OHSAS18001：1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作、本人负责车间各类管理性文件的建立体系文件的推进工作人员培训技术文件持续改善确保“三大体系”在车间的有效运行、在“三大体系”审核过程中车间无重要不贴合项得到工厂的好评、

　　三、工作业绩

　　工作十二来根据实际工作中存在的问题不断总结经验提高理论和实践水平、及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题、配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项：如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、462Q发动机发电机异响、462Q发动机气门异响、465Q发动机风扇皮带异响465Q-1A发动机进水管漏水、465Q-1A发动机变速器漏油、465Q-1A发动机前端漏油、465Q发动机机油盘漏油、465Q发动机机油泵漏油、474Q发动机前端漏油、474Q发动机缸盖罩漏油等攻关项目都取得了显著成绩、

　　四、不断加强理论学习拓宽知识领域

　　汽车行业是个飞速发展的行业发动机产品技术更是发展的日新月异因此不断加强理论学习拓展知识领域进行知识更新也是形势所迫、为了加强自身发动机产品知识的提高本人于今年参加成人高考就读汽车运用与维修专业、

　　以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作、透过几年来的学习和实践不仅仅专业知识得到了必须的拓展而且利用专业知识解决实际问题的潜力也得到了进一步的提高、本人将在今后的工作中加强理论学习不断完善自我为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩、

任现职以来专业技术工作总结2

　　临近期末我的教学工作又将告一段落闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。

　　一、教学工作

　　我担任五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、安全、书法的教学总课时数为25节(一周35节)在我校的任课中我是最重的。跟校长在一个班校长的事务比较忙我几乎是节节在上课没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保留校教办检查比较勤、管理比较严格这更增加了每位教师的负担。学校所有的课程都必须有个性化的个案设计光我的个案就有9本另有作业批改手册3本、反思1本、政治学校笔记1本、业务学习笔记1本、十八大学习笔记1本、听课笔记1本……

　　二、班主任工作

　　我还担任了五年级的班主任承担了五年级的班级管理工作。五年级38人是我校人数最多的班级。学生成分也比较复杂有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的纪律层级也不相同。在本学期初我认真了解了每个学生的`详细情况并做了详细的记录留下了每个学生的联系方式方便和家长进行及时的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教育组织学生学习过集体生活逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。这一个学期我班会开了16次;家访进行了三次分别对xx 进行了家访交流了学生的学习情况得到了家长的支持促进了学生的学习;组织学生参加集体劳动10次。

　　三、学校工作

　　我是一名普普通通的教师由于工作的需要也参与了学校的管理工作。

　　首先我是学校的报账员承担着学校的财务预算、上报工作本学期为了学校的财务工作往返于蟒当到徘徊总计7次。xx月份我利用课余时间忙一个星期完成了20xx年学校预算和系统上报工作。

　　其次我是学校电子档案管理员。电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分繁琐、复杂长期而又艰巨没人想管。每到检查电子档案就是必检内容。本学期我对电子档案目录重新进行了归类整理上报了xx多条档案。

　　其他。除了上述学校工作我还担任着多项事务。我是学校的微机室管理员负责微机室的使用、保洁、管理;我是学校的语文教研组组长召开了xx次语文教研活动并作了详细的活动记录;xx月份成功把我学区教师的工资信息上报市教育局工资信息采集系统;顺利完成一年级学生定员信息采集上报工作;xx月份历时xx个星期独立完成学前教育信息采集工作;xx月份到进修学校进行了xx个星期的书法学习填补了我校书法教师的空白;多次到兄弟学校参加听评课活动……总计产生的旅差费有xx至今一分钱也没有报。

　　小学教师很辛苦乡村小学教师更是辛苦作为重点校的乡村教师最为辛苦。我享受着这种清苦。

任现职以来专业技术工作总结3

　　任职以来认真学习贯彻党的教育方针政策落实上级领导的工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践动手能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就这个学期以来工作情况总结如下:

　　一、认真学习提高思想认识树立新的理念

　　1、坚持每周的政治学习和业务学习在课余时间自己主动学习学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力将自己所学的知识很好的传授给学生。

　　2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的`思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在:

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对20xx级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

　　4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

　　(二)调动学生的积极性

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。

任现职以来专业技术工作总结4

　　本人于xxxx年3月参加教育工作在五家镇中心小学工作至今。xx99年1月破格晋升为小学高级教师现任五家站镇幼儿园园长现将自己任职以来的工作总结如下：

　　一、政治思想及师德

　　自99年1月履行小学高级教师职务以来我始终坚定不移地坚持四项基本原则努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国热爱人民拥护中国共产党的领导热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习服从组织的工作安排与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师身正为范”的原则。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好园长。

　　二、教育教学及科研能力

　　(一)走得进课堂——会上课做一名教育教学的实践者。

　　深入教学第一线夯实自己的实践基础这是我对自己提出的要求。我认为任何一所学校的管理工作都是以教学为主要管理好一所幼儿园园长起码应当具有丰富的教学经验她应当是一名出色的教师。如果没有丰富的教学经验就很难被教师所信服。

　　幼儿园日常工作的繁忙勿容置疑在繁忙中我仍然给自己规定了“三课”——实践课、示范课、随堂课。实践课是以“蹲班定人”的方式带着问题亲自实践确保对自己的看家本领不生疏。示范课是以名师工作坊的形式针对新教师在课程实践中的问题做示范性指导希望通过自己亲身的示范教学为教师提供学习参照。随堂课是对教师一日活动的随机观察发现问题及时指出或立即演示指导这样也便于了解教师们在课程实施各方面的情况掌握各种信息。

　　在多年的教学实践中我体会到深入教学一线能为我、为幼儿园带来三种好处;一是“学”即向教师学习“三人行必有吾师”教师身上也有我不具备或是不了解的长处。二是“帮”即帮助教师提高教学业务进行教学研究。三是“传”即推广、传播教学经验。

　　由此可见只有深入第一线才能了解教学及时掌握教学工作的第一手情况。而园长的专业示范犹如是在手把手的教学带教给了教师更多实践的感性认识为教师无形中树立了学习的榜样同时让教师有了信服你的理由这是建立管理威信的基础。

　　(二)坐得下教研——会引领做一名教育教学的指导者

　　积极参与幼儿园教学研讨活动。在教研中我给自己的定位是我不仅是教育幼儿的教师更是教师的指导者--教师的老师。作为教师的指导者我力求不仅要帮助教师发现问题更要引领教师去学会解决问题。每次的教研活动前我都会认真备课每次的教研活动后我会仔细帮教师们梳理归纳。例如：一课多研是各个幼儿园都常用的教研方式。在观摩活动后教师们会坐下来就活动情况进行研讨。这时我们往往会发现教师们都很想说但说的问题都是些支离破碎、拘泥于小节的问题有时漫无目标。针对这一问题我就充当教研员的角色以组长的身份引领教研从目标定位的恰当性、活动设计的合理性、活动组织的有效性三个方面来引领教师开展研讨渐渐的教师们学会了从大到小、逐步深入的研讨方式。再如：教研中也发现有的教师目光游离、注意力分散;有的永远是收听者不常发表意见为了让每次教研真正使每位教师都参与做到人到心到、人心合一真正把话语权交给每位教师教研活动时我就创新形式倡导愉快教研让每位教师开启思想、亮出观点共同摩擦出教研的火花。

　　如果说了解和参加教学是园长深入第一线的重要表现那么园长更应该站得高一点、看得远一点、想得深一点去研究一些问题去推动和改进幼儿园教学工作不断提高保教质量。园长的专业引领给了教师更多理性的思考与提升有助于教师向一名有思想的教师迈进。

　　(三)站得上讲台——会研究做一名教育教学的探索者

　　园长就是一位教育教学改革的探索者。只有勇于改革创新幼儿园的教育教学改革才会生气蓬勃;如果园长自己没有创造的火花就无法点燃教师的创造的火焰。

　　作为一名园长还需要有一定的科研意识和科研能力。这样才能将教学实践中发现的有价值的、值得研究的、热点的问题提炼成科研课题进行研究做到教科研有机结合。近年来我主持领衔了《幼儿课堂教学提问策略研究》等多个重点课题的研究。发表了多篇关于课堂教学提问策略研究的文章。

　　作为一个保教主管为了全面提高幼儿园教师的整体素养促进教师专业化水平的`提升形成一支“师德高尚、观念领先、业务精良、特长鲜明、善研能干”的教师队伍。我认真制定幼儿园的“xx”师资队伍建设工作规划每学年定期召开幼儿园师资工作会议制定每学年具体的师训工作计划及具体的培训方案并落实相关的培训。通过培训帮助教师尽可能加快了解园本课程在理解基础上提高园本课程的实践能力。

　　三、工作业绩

　　多年来我以“在管理中求发展在竞争中求生存在保教中求质量在改革中求提高”为宗旨带领全园教师开拓进取大胆创新使办园水平逐年提高得到了孩子、家长的认可也得到了社会各界的高度赞扬。我曾多次荣获县优秀教师、先进教育工作者、扶余教育名师等光荣称号多篇论文在全国教育学院优秀学报、现代中小学教育、松原教育、扶余教育、扶余电子期刊等刊物上发表。

　　20xx年我被评为市级业务标兵。我的论文《如何培养幼儿的创新能力》在现代中小学教育一书中发表。

　　20xx年我制作的教具《欢乐的夏日》在松原市第七届优秀自制教具展评中荣获市级优秀教研成果一等奖。

　　20xx年我被授予扶余名师称号。我的论文《浅谈为幼儿终身的学习和发展做准备》获省级优秀论文一等奖并在省教育学院优秀学报刊物上发表。

　　20xx年我被评为县级优秀教师。并被聘为县进修学校兼职幼教教研员。我发表的论文《幼儿早期识字活动尝试》荣获市级教育教学成果一等奖。

　　20xx年我制作的教具《猪八戒吃西瓜》》在松原市第八届优秀自制教具展评中荣获市级优秀教研成果二等奖。

　　20xx年我制作的教具《快乐的幼儿园》在松原市第九届优秀自制教具展评中荣获市级优秀教研成果一等奖。

　　20xx年我被评为县级优秀教师。

　　20xx年在首届吉林省儿童多元智能展示系列活动之艺术智能——美术智能展示活动中获得优秀指导教师奖。同年6月在扶余教育科研电子期刊上发表了论文《如何培养幼儿学习数学的兴趣》。

任现职以来专业技术工作总结5

　　一年的时光很快过去了在一年里我在企业领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作在思想觉悟方面有了更进一步的提高本年度的工作总结主要有以下几项：

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策通过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论；遵纪守法认真学习法律知识；爱岗敬业具有强烈的职责感和事业心用心主动认真的学习专业知识工作态度端正认真负责。

　　二、专业知识、工作潜力和具体工作

　　我是x月份来到企业信息办工作的协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎但为了搞好工作我不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时光内便熟悉了学院的工作明确了工作的程序、方向提高了工作潜力在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年我本着“把工作做的更好”这样一个目标开拓创新意识圆满的.完成了以下本职工作：

　　（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报等工作并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内

　　（2）协助办公室主任进行目前企业正在进行的课题研究

　　（3）认真、按时、高效率地做好企业领导及办公室主任交办的其它工作。

　　为了企业工作的顺利进行及部门之间的工作协调除了做好本职工作我还积极配合其他同事做好工作。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面

　　热爱自己的本职工作能够正确认真的对待每一项工作工作投入热心为大家服务认真遵守劳动纪律保证按时出勤出勤率高全年没有请假现象有效利用工作时光坚守岗位需要加班完成工作按时加班加点保证工作能按时完成。

　　四、工作质量成绩、效益和贡献

　　在开展工作之前做好个人工作计划有主次的先后及时的完成各项工作到达预期的效果保质保量的完成工作工作效率高同时在工作中学习了很多东西也锻炼了自己经过不懈的努力使工作水平有了长足的进步开创了工作的新局面为企业及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作尽管有了必须的进步和成绩但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为企业的发展做出更大更多的贡献。

任现职以来专业技术工作总结6

　　本人20xx年12月任副教授职务以来坚持四项基本原则遵纪守法爱岗敬业教书育人教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师20xx年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来在教学和科研上取得了较为显著的成绩系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课学生课评等级均为优秀；在科研上承担科研课题12项其中主持3项出版了学术专著1部（独著）发表学术论文18篇参编教材2部、论文集1部形成了"马克思主义人的理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：

　　一、具有良好的师风师德爱岗敬业优质完成教学任务教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程2门选修课程学生课评等级均为优秀；主持教育教改课题1项参加精品课程建设1门参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项发表教学研究论文4篇获得校级教学软件比赛三等奖1项教学成绩显著。

　　任现职以来模范地遵守高校教师职业道德规范坚持育人为本德育为先优质完成教学任务教学质量不断提高取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程

　　的教学工作任务开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程授课总学时达到1472学时减去脱产攻读博士学位的1年年均学时达到368学时教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作坚持学习新的教育教学理论不断更新教育教学观念努力掌握和运用现代教育技术辅助教学积极改革教学方式和方法积极参加和开展教育教学课题研究探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学促进理论与实践的渗透和互动教学效果好得到督导员和同行的肯定学生课评的满意度高评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作论文的质量较高；负责指导的2名硕士研究生学习刻苦积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项作为主要参加者参加的校级精品课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇其中《关于"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上（20xx年第4期）。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖20xx年被推荐参加全区思想政治理论课"精彩一课"讲课比赛。

　　二、具有较强的科研能力科研水平不断提高科研成绩显著。

　　主持科研课题3项其中：省级课题1项地厅级课题1项校级课题1项；作为主要完成人参加科研课题9项其中：国家社科基金课题1项省部级课题3项横向课题3项校级课题2项。出版学术著作1部（独著）发表有较高质量和一定创见性的学术论文18篇形成了"马克思主义人的发展理论与实践"这一明确和稳定的主要研究方向。

　　任现职以来积极开展科研在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的能力创新精神与创新能力较强能把握本专业学科的研究热点和方向并把科研和教学紧密结合起来实现科研与教学的双向互动形成并确立了"马克思主义人的发展理论与实践"这一明确和稳定的主要研究方向。出版学术专著1部发表学术论文18篇（含教学论文）其中：登载在核心期刊6篇登载在CSSCI刊物5篇登载专业核心期刊1篇人大复印资料全文转载1篇人大复印资料专题库收录4篇；承担科研课题12项主持3项其中：广西"十一五"规划课题一项地厅级课题1项校级课题1项；主要参加9项其中：国家社科基金课题1项省部级课题3项横向课题3项校级课题2项（以上论文和课题详见：《申报教授报送材料（二）》）。20xx年获得广西医科大学"十佳青年学术标兵"称号20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。

　　1、围绕人的当代发展的转向问题展开研究。提出和论证了人的发展的审美维度论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体

　　验是人的生命的本体诉求是人的自由全面发展的重要主题深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美内涵论证了审美与人的发展的关联性揭示了人的发展的功利价值与审美价值的内在统一并以当代中国社会现代化的实践为背景探讨了超越人的当代发展困境的基本路径提出构建审美的发展方式是人的当代诉求、和谐社会是人的发展的审美自觉、构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点为人的当代发展提供了新的理论基础深化了马克思主义人学理论为当代中国人的发展提供了具有实践意义的思路研究出版学术专著1部（《发展与审美》社会科学文献出版社20xx年10月版）发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇其中4篇发表在核心期刊上。

　　2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。针对教育现代化对人的发展的作用与影响运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题发表论文4篇其中：2篇发表在核心期刊1篇被人大复印资料《社会主义论丛》20xx年第2期全文转载（《社会主义民主政治视阈中的`公民教育》学术论坛20xx年第12期）。从教师发展与学生发展的关系出发运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究进行社会性别的研究与分析发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。

　　三、积极参与专业学科的建设与发展参编教材2部其中普通高等教育"十一五"国家级规划教材1部获得学科建设贡献奖1项担任多个相关学科研究会的理事推动了相关学科的建设与发展。

　　任现职以来积极参与专业学科的建设与发展围绕马克思主义理论学科建设针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究探讨了思想政治教育的人学基础和多维目标提出思想政治教育立美论的思想为本专业学科在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。在广西医科大学工作期间积极推动医学人文社会科学的课程建设和研究曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作主持开设医学生人文素质公选新课程"医学美学"参加编写医学美学教材2部：《美学与医学美学》（人民卫生出版社20xx年8月版普通高等教育"十一五"国家规划教材）和《美容医疗技术》（科学出版社20xx年3月版）医学美学论文集1部（《探索医学之美》东南大学出版社20xx年5月版）任《美容医疗技术》副主编《美学与医学美学》为普通高等教育"十一五"国家级规划教材为医学美学学科建设作出了较大贡献20xx年被中华医学会医学美学美容分会授予"学科建设贡献二等奖"。担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长积极参加和推动相关学科的建设和发展。

　　四、加强进修学习坚持通过学习提高自己积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流圆满完成博士研究生课程学习并顺利通过博士学位论文答辩按期获得博士学位专业综合素质和能力不断提升。

　　任现职以来坚持通过学习来提高自己20xx年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生20xx年6月圆满完成了博士学位课程并顺利通过博士学位论文答辩按期获得博士学位完善了知识结构夯实了业务理论基础提升了综合素质和能力科学研究能力显著提高。在此期间积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习先后参加大学生心理健康教育培训、"三项专项学习"培训等。积极参加国际国内相关学术会议在香港教育学院举办"青少年法治教育与公民素养研究"中所作的大会主旨发言"参与性方法在青少年法治教育中的运用"获得与会者的肯定；在"改革开放30年与思想政治教育发展"学术研讨会上作的主旨发言"思想政治教育立美论"引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流多渠道持续提高自己的综合素质和能力英语水平明显提高计算机使用非常娴熟符合免试条件。

　　五、积极参加大学生思想政治教育工作坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作获得教师和学生的肯定和好评。

　　思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地作为一名思想政治理论课的专任教师坚持刻苦钻研马克思主义基本理论努力提高教学水平和改进教学方法充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余认真钻研心理咨询的理论和技术通过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑20xx年至20xx年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师；积极参与大学生开展的社团活动曾经担任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师参加指导过多位学生的"科技之星"科研课题设计和社会调查活动其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励；多次担任学生辩论赛、演讲比赛等活动的评委推动校园文化建设引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　任现职5年来我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩但仍需不断努力地创新教学和研究争取更大进步为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力做出应有的贡献。

　　综上所述本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。

　　自我鉴定

　　本人20xx年12月任副教授以来遵纪守法爱岗敬业团结同事具有良好的社会公德和教师职业道德。在业务基础上通过攻读博士学位和其他进修学习不断提高自己的综合素质和能力具有较坚实的理论基础和专业基础能及时掌握本学科国内外的发展动态20xx年被遴选为广西马克思主义中青年理论专家培养对象20xx年获得马克思主义基本原理硕士生导师资格。在科研工作上主持科研课题3项：其中省级课题1项、地厅级1项学校课题1项；参加科研课题9项其中：国家社科基金课题1项省级课题3项横向课题3项校级课题2项；出版学术专著1部（独著）公开发表学术论文18篇其中登载在中文核心期刊6篇登载在CSSCI期刊5篇登载专业核心期刊1篇人大复印资料全文转载1篇。在教学上系统地讲授了1门博士生课程、4门研究生课程和3门本科生课程参加1门校级精品课程建设优质地完成教学任务学生对本人授课评价均为优秀发表教学研究论文4篇获校级教学成果奖1项成绩较显著；在学科建设上积极参加专业学科和课程的建设参加学校马克思主义精品课程建设项目20xx年获得中华医学会医学美学与美容学学科建设贡献二等奖。注重培养硕士生和青年教师。能较熟悉运用英语获取信息和进行学术交流计算机使用娴熟。

　　依据《广西壮族自治区高等学校教师系列教授专业技术资格评审条件》本人认为已具备晋升教授职务条件。

任现职以来专业技术工作总结7

　　本人1995年7月毕业于xxx专业学制xxxx年。在xxx毕业后先后在xxxx等地方一直从事船舶检验工作。1996年获助理工程师职称。1997年1月于xxx被评为96年度先进工作者1998年2月于xxxx被评为97年度先进工作者

　　1999年1月于xxxx被评为98年度先进工作者1999年9月于xxxx被评为优秀学员20xx年1月于xxx被评为1999年度先进工作者20xx年12月于xxx被评为20xx年度先进工作者20xx年1月于xxxx被评为20xx年度优秀党员20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员20xx年在抗洪救灾工作中被xxxxx党委评为先进个人。在多年的船检工作中得到多位优秀验船师传授经验加上自己刻苦学习勤奋钻研在检验工作中积累了丰富的经验也取得了优秀的成绩。

　　现将这些年来主要技术工作总结如下：

　　一、船舶建造检验工作

　　船舶建造质量的高低直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工等等这些都与验船师的责任心和业务水平有关可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期我分别在xxxx船厂、xxx船厂、xx船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“xxx五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来独立检验建造船舶二十余艘其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中我充分认识到科学的工作程序和严格的管理是保证船舶建造质量的重要原来部分船厂管理较为混乱检验发现问题产生返工现象较多影响了船舶建造速度和船厂的效益在工作中我经过思考与船厂协商制定出“技术工人—————船厂质检员———————验船师”的三级报检制度有针对性的把规范要求发放到技术工人手中在船舶建造中的几个重要步骤按三级报检制通过检验后方能进行下步施工实践证明采用这个措施后返工现象大大降低提高质量和效益收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程但执行规范决不是生搬硬套而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中我常常在保证满足规范的情况下尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中该船进行加长、加宽原实肋板强度不能满足要求设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求但在实际施工中该设计工艺复杂施工难度大质量无法保证。我经过研究提出在原实肋板面板上增加一扁铁达到增加实肋板面板尺寸满足强度要求的变更设计该变更设计得到上级检验部门的审核通过施工上大大减少了强度加快了施工进程船东、厂方均很满意。

　　在工作中我特别注意对发现[“文秘港”还有更多精彩文章等着您！]问题进行研究想方设法解决它。一次在“xxx181”倾斜试验中把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时船舶没能完全回复到原先平衡位置保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至但检查后没有。虽然只是很小角度我并没有放过相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查发现该船在尾舱内有一隔离空仓为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能船东对该舱进行灌水压载使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时该舱内积水移向了另一边在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时由于船底纵向骨架的阻拦虽然在骨架间有流水孔但回流速度缓慢致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置保持了一个很小的`倾斜角度。问题缘由找到了我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验结果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时进行操舵试验过程中发现左右满舵时舵杆明显摆动经反复试验观察发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理下舵承座安装位置处于扶强材之间在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁经常大角度操舵受力较大故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施厂方采纳了我的意见。后经重新试验情况良好该船营运多年来舵系从未发生问题。

　　二、营运检验

　　营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面在船舶检验的实际工作中很大一部分工作是对营运船舶的检验而且营运船舶的技术状况较之新（）建船舶更为复杂在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来我共对船舶进行营运检验1000艘次包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型在工作中一如既往的认真细致善于思考发现问题及时加与解决清除了大量事故隐患保证了船舶的安全航行。九七年十一月我在检验“xxx水运001”船时发现货舱口纵桁有变形现象仔细查看发现舱口端横梁尺寸较小强度不能满足规范要求我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决经过这些年的跟踪检验没发现该船货舱区出现变形现象。20xx年八月我在检验“xxx水运188”船时凭我对规范的熟悉和经验敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm干舷值不能满足规范要求翻阅该船的干舷计算书果然发现计算错误随即要求该船重新进行了干舷核算消除了事故隐患。

　　在检验“田阳22”船时（该船为吸斗运砂船）船主为了节省投资提高经济效益未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱让货舱砂水流到水箱在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时不可能一直开动主机排水且该水箱为敞口水箱万一有其他原因不能及时将水排出舷外时水将进入机舱严重影响船舶安全故提出拆出水箱保证舱壁水密增设一套排水设备避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

　　九十年代前期水运事业发展迅猛大量违章建造船舶流入市场进行营运这些船舶由于天生不足存在着大量结构技术缺陷给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中抓住船舶进行特别检验上厂的机会严格按检验规程进行检验同时结合实际情况对后天难于纠正的缺陷在不违背规范的情况下采用变通处理签发大量《检验意见通知书》纠正了船舶原建造存在的大量缺陷基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题为船舶的安全航行提供了技术保障。

　　三、公正检验

　　几年来共进行公证检验15艘次作出的技术结论均作为理赔的依据之一从没引起争议同时还从船检的角度协助海事部门分析事故原因提出建设性意见均被采纳作为结案的依据之一。如在对“xxx水运035”船的公证检验该船发生触礁事故后上排我到现场进行公证检验通过细致检查发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝怀疑船舶已经过改装重新丈量主尺度后发现该船型深确实比证书记载增加了180mm在事实面前船主也不得不承认该船确实经过私自改装确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一为理赔和海事结案提供了依据。

　　四、乡镇船舶整顿检验

　　由于历史遗留的原因90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行这些船舶技术状况都比较差是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干参加了对xxx江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点这些船舶私自建造无图纸资料必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时既是进行技术把关又进行帮助。通过限制航行时间限制航线增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件保证船舶的营运安全。在检验“xxx024”船时在稳行核算不能满足要求我经过分析提出在该船舱底加设固定压载降低船舶重心经再次核算满足了要求。在工作中我注意到辖区内乡镇圩渡船赶圩均携带有农产品等货物提出将客舱区划出一定区域进行货物的放置前部载客、后部载货载货量根据实船统计资料选定同时兼顾了载客和载货又避免人货的混装在稳性核算时设计加入货物进行核算符合了实际情况更有利于保证安全。在乡镇船舶检验中由于大部分船主素质普遍较低对船舶只有一些感性认识对在乡镇船舶存在的缺陷如舱壁的水密性、舵链的隐患、安全、信号设备的配备我都能耐心、细致地进行说明使船主真正在思想上认识主动纠正船舶存在问题现在辖区内乡镇船舶的技术状况得到了很大提高几年来没因船舶技术状况出过事故。

　　五、船舶设计

　　由于地方船厂技术人员的缺乏本着为人民服务的思想我利用自身掌握技术帮助进行过多艘船舶船体设计包括800吨改建船、1800吨改建船、35米甲板横渡船等多种类型船舶。多年以来我所设计的图纸符合国家颁布的技术规范要求并均通过了上级船检部门的审核。同时按我所设计的图纸进行建造、改建的船舶或按我所设计船舶图纸进行技术改造的船舶其技术状况良好没有发生技术质量事故。在船舶图纸设计工作中我始终追求科学、合理的目标使安全保障和经济效益有机地结合在一起得到船方的肯定和欢迎。在参与船舶设计的过程中我积累了船舶图纸的审核经验具备了内河船舶图纸（船体部分）审核的能力。

　　六、学习和提高

　　船舶检验是一项技术很强的工作同时又是一项管理工程要做好船舶检验必须掌握大量的理论知识和实践经验。我从船舶检验专业毕业在多年工作中一直抓紧空余时间进行学习通读和熟悉各种规范及有关专业知识。并通过自学利用所学知识编写了“吨位丈量”等计算机程序很大程度上提高了工作效率。目前正参加武汉理工大学船舶工程本科专业的学习。多次参加上级部门组织的业务培训并都通过了考试。在不断的培训学习和自己努力业务水平不断提高。

　　多年来一直在基层从事船检业务在工作的各个方面都得到了锻炼和提高加上长期的专业学习业务培训我具备了较系统的理论知识和专业技术知识熟练掌握了辖区内船舶的建造检验技能积累了一定的工作经验在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已具备了担任工程师的能力和条件现申报船舶工程师恳请评委们审批。

任现职以来专业技术工作总结8

　　本人自1999年7月参加工作以来就一直担任初中思想品德及历史教学工作并连续10年担任班主任工作20xx年至今担任本校政史地教研组组长。20xx年12月取得中学二级教师资格任职以来本人一直认真履行职责较好地完成各项任务取得了满意的成绩得到了学校领导和老师们的肯定。

　　一、政治思想方面

　　本人能认真学习党的路线、方针和政策时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业热爱本职工作加强自我修养做到学高为师、身正为范热爱学生真诚对待学生受到学生的好评。特别是在此期间我潜心学习全国新课程改革理论让全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养。遵纪守法严于律已、作风正派、团结同志、为人师表。工作尽心尽责、勤勤恳恳、不断创新。坚持继续学习勇于改革不断进取。

　　二、文化专业知识水平

　　1999年7月参加工作以后我坚持在职进修20xx年参加全国成人高考考取广西民族学院政法系20xx年7月大学本科毕业。为了提高自己的业务水平我积极参加了区、市、县各级学习、培训、进修等继续教育：20xx年10月23至28日到北海市去观摩广西《思想品德》优质课比赛；20xx年12月7日到东兰县教育局去参加中小学班主任培训；20xx年3月25日到东兰县城中学去参加河池市校本教研培训；20xx年12月15至17日到大化去观摩河池市中学思想品德教师基本功比赛；20xx年11月到南丹去听魏书生先生讲座。通过函授学习和继续教育学习我已经具备了扎实的专业文化基础知识、思想品德及历史教学能力和班级管理能力。

　　三、履行职责方面

　　自参加工作以来我十分珍惜自己的工作岗位忠诚于党的教育事业端正教学态度遵纪守法严格遵守学校及行政管理部门的各项规章制度。积极参加区、县、市及学校举办的各种政治理论学习、业务培训及教研活动认真总结经验努力提高自己的业务水平和工作能力。主动承担并按时按量完成学校安排的各项任务工作尽心尽责认真履行自己的工作职责。十几年来在年度考核中我都被评为称职或优秀。

　　四、教学教研工作方面

　　（一）教学工作

　　我刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学规律。平时认真研究新课程标准和教材。深入细致的备好每一节课力求准确把握重点、难点并注重参阅各种杂志制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式弱化难点强调重点认真编写教案并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课上课时严格要求学生尊重学生发扬教学民主注重学生主动性的发挥和综合能力的培养全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活注重老师的教法和学生的学法相结合激发学生学习兴趣努力实施素质教育不断提高教学质量。认真及时批改作业注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。充分利用电化教学、教具、学具等手段使学生始终保持轻松愉快的心情思维积极活跃即开发了学生的智力提高了学生的动手实践能力又培养了学生的学习兴趣。针对不同的学生因材施教由于学生之间存在多方面的差异因此我就依据素质教育的要求面向全体学生依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组采取分类指导个别帮助的方法对症下药发挥学生的主动性交给他们学习的方法让他们乐学、会学、好学成为学习的主人。

　　（二）教研工作

　　多年来本人积极参加县教育局及我校举行一系列的培训学习活动。例如：新课程改革通识培训、基础教育课程学习、教师基本功培训、新课程学科培训、新课程改革辅导培训、师德师风培训还听了专家报告观看教改录像教改展示课。了解思想品德教育最新的发展趋势不断的更新知识。订阅了大量有关资料认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文多次在教研组研讨会上交流深得其他思想品德教师和校领导的认同。

　　20xx年担任教研组长后我组织教师学习新课标增强课标意识；组织本组教师集体备课指导本组教师特别是年轻教师上探讨课、公开课课后做好评课工作；组织本组老师进行编写导学案用导学案上课；组织全校学生开展“爱国教育”、“感恩教育”等活到使我校学生的精神面貌发生了很大的变化；为了掌握现代化信息技术把电化教育应用到思想品德教学中我制作思想品德课件《远离危险拒绝侵害》、《我国基本的经济制度》等运用到实际教学中使我校思想品德教学上了新台阶。

　　五、班主任工作方面

　　自任现职以来我从事了10年的班主任工作在工作实践中我形成自己一套行之有较的班级管理方法。

　　首先做好学生的思想工作。我重视班会开好班会在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风；积极配合学校做好各项工作同时积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识；经常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。

　　其次加强班级管理。我加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质；注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体；重视班干部的选用定期召开班干部会议研究解决班级出现的问题同时布置新的工作和任务培养学生的自我服务的`能力让学生学会规划、料理、调控自己使自己在集体中成为班集体的建设者。

　　第三抓好后进生的转化工作。正确的态度对待后进生深入调查摸底搞清他们成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心的、可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值；创造条件和机会让后进生表现其优点和长处及时赞扬他们及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生我选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助同时我亲自对其进行耐心的教育。第四经常与班级科任老师交流取得他们的支持也能更深入地了解班级学生的新动向。经常进行家访活动亲自走访或以电话联系及时向家长反馈学生的情况取得家长的支持。把学校、社会、家庭组合成一个整体形成教育的合力达到互相促进的目的。

　　六、教育教学工作成绩

　　一分耕耘一分收获。本人的辛勤劳动也得到了一定的的回报。在教学方面我所担任教学工作的班级学生在期末统考和中考中平均分、及格率、优秀率都排在本校年级前列。20xx年6月我在本校的“学生自主学习探讨课”竞赛中荣获二等奖；20xx年9月我由于教育教学成绩显著被学校评为“优秀教师”；在教研方面作为组长我组织政史地组进行教研活动使我校的思想品德和历史教学成绩又上了一个台阶。20xx年、20xx年我校的思想品德与历史的平均分、及格率、优秀率都超过了全县乡下中学的水平20xx年3月我校政史地教研组被学校评为“优秀教研组”我由于教研工作中成绩显著被学校评为“优秀教研组长”。我指导了韦兰英、罗素钧等老师的思想品德教学使他们成为本组的骨干教师20xx年12月罗素钧老师参加我市乡下中学思想品德教学比赛荣获第二等奖。在班主任工作方面我所带的班级都能形成“团结、友爱、拼搏、进取”的良好班风学生在德、智、体等方面都得到较好的发展。20xx年我所任班主任的130班有5个学生考上东兰中学是我校考上东兰高中人数较多的班级。130班的韦祥祝同学有赌博的坏习惯曾经多次半夜与同学在校路灯下进行赌博初二时他的成绩直线下降曾有辍学的念头我两次走访家长动员其复学并采用多种方法对其进行转化工作该生在初三时转变很好并在20xx年考上了东兰中学。由于班主任管理工作成绩显著20xx年9月和20xx年3月我两次被学校评为“优秀班主任”。20xx年我所带的0701班有7个学生考得东兰中学。韦庆辽同学初二时上网成瘾多次半夜翻围墙到网吧上网曾因抢小同学的钱而被记过我耐心地对他进行转化工作该同学到了初三时也有了好转20xx年考上了东兰中学。

　　成绩只是代表过去本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心我将一如既往努力工作、学习紧跟上时代的步伐不断超越自我完善自我！

任现职以来专业技术工作总结9

　　我叫陈永胜男汉族1969年8月出生中共党员19xx年7月毕业于广西宜山师范学校同年分配在东兰县中山中学任教1994年8月调入东兰县拔群中学任教20xx年通过竞聘调入东兰县民族中学任教至今。1999年7月以优秀学员称号于广西师范大学体育教育专科（函授）毕业20xx年1月于湖南师范大学体育教育本科（函授）毕业。20xx年12月取得中学一级教师资格。

　　任教以来一直奋斗在中学教育教学第一线曾经担任7年班主任工作以及教研组长工作长期担任初三年级体育中考复习指导把关教员是“广西21世纪园丁工程”体育学科自治区级骨干教师是《体育与健康》学科的带头人是县教研室评委库、考题库成员是学校工会文体委员是县教育系统篮球主力队员从1990年至20xx年一直代表县教育系统男子篮球队参加河池市“教育杯”篮球赛（有11个参赛队）其中1990年取得第四名、1999年取得第三名、20xx年取得第六名。20xx年8月考取国家贰级篮球裁判员资格；20xx年3月考取国家二级田径裁判员资格。

　　辛勤耕耘各级各部门给予充分肯定。任现职以来曾有2次被评为市级先进个人5次被评为县级先进教育工作者、优秀指导教师以及最佳教练员3次被评为学校优秀教师。20xx年至今年度考核全部合格以上且20xx年获“优秀”等级曾有8篇论文和教案公开发表或获奖另有多篇在教研会上交流。为振兴东兰教育教学做出突出贡献。现将任现职以来的主要工作总结如下：

　　一、政治思想表现好树立良好形象让人民满意

　　一直以来认真履行一名中国共产党员教师的义务职责思想上要求进步行动上严于律己与党中央保持高度一致。政治思想表现

　　好坚持四项基本原则贯彻落实科学发展观深入开展创先争优活动树教育教学典型争当优秀人民教师。忠诚热爱党的教育事业遵纪守法安贫乐教。对工作热情饱满、认真负责、兢兢业业、讲求实效、乐于奉献任劳任怨对学校分给的各项任务毫无怨言地按时按质按量主动完成还主动地加班加点完成学校的其它工作。近几年来本人还兼职县教研室的体育教研员协助县教研室组织开展有关体育的各项工作。为人勤恳出满勤出超勤作表率对同事热心帮助对学生爱护有加爱生如子树立良好教育工作者形象让人民满意让家长满意。

　　二、专业文化知识扎实展现中学体育骨干教师的魅力和风采

　　本人具有较高的教育教学理论水平和扎实的教学基本功在多年的教育教学实践中积累了丰富的经验和做法。尽管如此我始终重视文化专业知识的学习与更新不断充实业务理论知识提高实践能力。除了在职完成专科升本科函授学习外先后参加“广西21世纪园丁工程”体育学科自治区级骨干教师培训、“校本学习与学校发展”专家讲学活动、多次参加河池市体育教学研讨活动。结合教学实践广泛订阅教学参考刊物学习中学教师全员培训教材还系统地自学了叶圣陶、魏书生等现当代教育名家的教育理论著作以及相关的新课程标准。经过多年的摸索与实践总结出一套完整的行之有效的教育教学方法形成了自己独特的教学风格。

　　为适应新形势下新要求本人还认真学习不断提高自己的理论水平和业务能力积极参加相关教学技能考试如职称英语（综合）、职称计算机（四个模块）、WTO知识、普法考试、中国东盟知识《创新能力培育》、“知识产权”公共教程等考试成绩全部合格。

　　三、教育教学成果显著群众满意度和社会声誉逐年提高

　　任现职以来本人加强优化与拓展课程教学资源、强化课程教学

　　过程管理、坚持以学生为主、加强班级团体管理等方面入手开展教学质量工程建设项目进行教学、教材、教法等改革探索与创新实践取得丰硕成果。

　　（一）坚持以人为本班级管理成绩显著

　　任职以来我曾经担任过拔群中学95（合班）、98班、125班的班主任工作。凭着“爱生如子面向全体不让一个学生掉队”的管理理念把这三个班管理得有声有色得到学校领导、家长、学生们高度赞誉。

　　1、注重班级管理培养学生良好习惯。主动贯彻落实学校对班级的各项要求抓好班级日常管理工作。做到政令服从部署到位落实有策。抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结等环节工作。随时观察上课时学生的学习和纪律状况力求更多地掌握第一手材料做到有的放矢地加强班级管理。深入学生的学习和生活及时了解发挥教师的言传身教之示范作用督促学生良好习惯的养成。

　　2、注重学生管理培养学生自我管理能力。大胆搞好对学生干部管理能力的发掘和培养工作尽可能地发挥学生的自我管理自我监督和自我教育的能力。125班为学校的学困班从总体上说"领头雁"几乎无表率作用工作难以开展。针对该班学生干部胆小怕事明哲保身而不能形成集体核心这一状况深入学生洞察情况采取定期召开班干部会议或个别谈话等方式分析研究指出其不足授之建议、方法；同时进行职责分工做到人人有权人人有责互相监督相互协调实行民主管理逐步培养出一批得力的班干部使班级管理步入了良性轨道。该班黄春凤评为市级优秀学生干部黄波被评为市级"三好生"。

　　3、注重班风管理培养学生形成良好学风。始终贯彻分层次教育坚持"抓两头促中间"特别是不厌其烦地做好后进生的帮教转

　　化工作面向全体总体提高。注重对学困生和行为偏差生的耐心教育和帮助当班主任往往会碰到后进生的转化问题。其实要有效解决该问题最重要的'是班主任要善于发现这些“问题学生”的闪光点积极引导创造条件使后进生施展自己的长处使他们增强信心看到希望力求进步。如：我任98班班主任时黄宇康同学小学时就纪律散漫学习成绩不好爱打架闹事曾有"打手"的外号被人称为"害群之马"。上了初中以后我发现这个学生非常喜欢踢足球而且快速跑成绩不错。于是我根据他这个特点让他当体育委员他觉得我看得起他结果激起了他的热情他不但认真训练学习态度也逐渐改变了学习成绩也有了明显的提高1998年代表我县参加河池市中学生田径运动会获男子100米第一名跳远第二名的好成绩顺利考上了高中高中毕业后考上广西师范大学。我还扩大积极分子队伍形成良好学风和班风。一个多学期后该班班风、学风渐渐变好。1997和1998年该班均被评为县、市级先进班级先后有黄青凤、陈丽逢等6位同学被评为县、市级"三好学生"或"优秀学生干部"毕业时有39人光荣地加入共青团组织占全班人数85%。且在当年的中考时有杨荣校、陈丽逢、黄青凤等33位同学考取高一级学校升学率达86%创全县乡下学校班级升学率最高记录。

　　（二）坚持改革创新教学成绩硕果累累

　　本人不断改革创新教学理念积累丰富教学经验。熟悉教学大纲和新课程标准掌握初中教学原则和方法在工作中我把自己精湛的教育学、心理学理论和扎实的专业理论知识与实际相结合充分开发学生的智力挖掘学生的潜能提倡 “自主、合作、探究”的学习方式让学生在民主愉快的课堂氛围中学会主动地学习。在教学中,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态科学的传授知识培养能力、重点突出、分析难点语言准确、生动、流畅、通俗

　　易懂、动作规范、大方准确。在长期的教学实践中形成了“以指导归纳开路以练习方式为主；变学生被动消极的‘要我学’为热情主动的‘我要学’”的教学模式和“以‘健康第一’为指导思想、激发运动兴趣、培养学生终身体育意识、以学生发展为中心、重视学生主体地位、关注个体差异、因材施教、面向全体”的教学风格深受学生欢迎。历年来所教班级的学生体育成绩比较突出。

　　——教学成绩：每年所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上；优秀率达37%以上；学生都能掌握1-2项科学的体育锻炼方法。

　　——竞赛成绩： 20xx年全校广播体操比赛中我所教的60班获第一名58班获第二名63班获第三名。20xx—20xx年的校运会中我所任的87班、93班三年来在团体总分上都保持年级前三名。20xx—20xx年的校运会中所任的122班团体总分保持年级三连冠120班获取2次第二和1次第三117班获1次第二和2次第三名。20xx年10月指导训练体操队参加河池市中小学生第三套广播体操比赛获初中组一等奖。20xx年12月指导训练校田径队参加全县中学生田径运动会获取团体总分第一名。20xx、20xx年训练校女子篮球队在参加全县中学生篮球运动会中都获女子组冠军并且两次获取最佳教练员称号。

　　——中考成绩；20xx年的体育中考中我所任班级58、59等7个班有68人考取满分(满分为30分)占全县满分人数近一半（全县143人满分）,另外平均分为25.5分超过全县的平均分3分之多(全县平均分为22.4分),排全县第一有唐妹、韦庆东等14人以体育特长生考取河池市高中、东兰高中、宜州一中等学校现在他们都已考上不同的体育院校。20xx年体育中考中我所任的85、87等6个班有43人考取满分（满分为30分）占全县满分人数的40%.

任现职以来专业技术工作总结10

　　一、个人简历

　　我于1995年7月毕业于徐州师范学院化学系同年分配到xx县沟墩中学任教高中化学20xx年调至江苏省xx中学任教高中化学。

　　二、继续教育

　　1、1998年11月参加江苏省在职教师《现代教育技术》学科的学习与统一考核成绩合格取得合格证书。

　　2、20xx年7月参加xx县教育局举办的普通话培训经考核被确认普通话二级乙等的水平。

　　3、20xx年8月参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》的学习与考核成绩合格取得合格证书。

　　4、20xx年——20xx年参加南京师范大学化学系函授(专升本)学习成绩优秀取得本科学历。

　　5、20xx年11月参加职称外语培训并取得合格证书。

　　6、20xx年12月参加职称电脑培训(多媒体技术)并取得合格证书。

　　三、工作业绩

　　(一)教育教学方面

　　“学然后知不足教然后知困。”教学中我始终抱着严谨务实的态度不断学习不断思考不断实践不断总结不断创新。在教中学学中教并形成自己独特的深受学生欢迎的教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真”努力实施新的教育理念注重激发学生的学习兴趣培养学生的创新精神和实践能力能根据学生特点和教材特点大胆创新多方面训练学生能力因材施教使素质教育真正落到实处。任职以来我一直担任高中化学的教学1999年和20xx年所教班级高考平均分超省平均分完成县局下达指标的1.5倍。20xx年所任班级学生韩立华同学、陈鹏同学参加江苏省化学竞赛分别获得二等奖和三等奖20xx年因课题研究成果出色获“教科研启动奖”20xx年9月辅导的薛婷同学在参加江苏省青少年电子技师认定活动第二届电子制作比赛中获高中组一等奖20xx年被校评为“十大师德标兵”20xx年开设的《化学平衡》、《乙酸》公开课博得全县化学同仁的.一致好评。

　　(二)班主任工作方面

　　1999年至20xx年陆续在xx县沟墩中学担任班主任工作20xx年至今一直在江苏省xx中学担任班主任工作。工作中我注重爱心教育人文管理民主管理平时做到严抓细管既抓学生的思想教育又抓学生的文化教育用积极向上健康的思想教育和影响学生利用班会和个别交流谈心的形式对学生进行人生观、世界观和价值观教育教他们树立远大的志向不失时机地对学生进行安全法制教育让他们知法、懂法做个遵纪守法的好学生由于工作突出20xx年和20xx年连续两年被评为优秀班主任。

　　(三)教研方面

　　我在各方面严格要求自己每周三的教研活动都是我认真学习的好机会我必须提前一周备课和大家商讨探究然后说课再研讨对存在的问题进一步研究并作出改进最后形成定稿上课时还结合本班的实际情况授课每次课后我都坚持写教后感、总结得与失充分发挥课堂40分钟的潜力平时坚持以学生为主体教师为主导训练为主线的“三为主”原则注重因材施教并对个别学生单独辅导力求大面积丰收。

　　四、论文论著

　　1、20xx年12月《浅谈农村中学化学教学中学生科学素质的培养》获xx县中学化学论文二等奖。

　　2、20xx年一篇《“高三化学专题复习实施学案导学”教学法的研究与探索》一文在盐城市高三化学会议上交流并获xx县中学化学论文二等奖。

　　3、20xx年《化学学习中要注重概念的理解》一文获得xx县教育教学论文竞赛二等奖。

　　4、20xx年参与编写的高一化学上、下册高二化学下册教学参考书《金版专辑》已于03年出版发行。

　　五、申报理由

　　1、本人1995年7月毕业于徐州师范学院20xx年6月函授毕业于南京师范大学化学系取得本科学历。

　　2、1998年12月被评为中学二级教师职龄已有7年。

　　3、20xx年参加职称计算机考试并取得合格证书。

　　4、20xx年参加职称英语考试并取得合格证书。

　　5、1999年至20xx年担任班主任工作期间所带班级多次受到学校嘉奖。

　　6、本人参加高中化学循环教学多年。

　　7、任现职以来一直满负荷工作20xx年至今均任教高中双班甚至是三个班的化学并兼班主任1999年还教高三双班教学工作实绩显著。

　　对照江苏省中小学教师职称评审的文件我完全符合正常晋升中学一级申报的条件。

任现职以来专业技术工作总结11

　　本人于20xx年6月毕业于江苏省如皋师范学校同年8月参加教学工作。执教以来我一直严格要求自己爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务到现在已任职五年。在任职期间工作积极勇于探索创新表现突出符合小学数学高级教师的申报条件现申报小学数学高级教师职务对任现职以来的工作作如下总结：

　　一、政治思想好爱心育人敬岗乐业。

　　任职以来本人政治思想表现好热爱祖国热爱中国共产党遵纪守法拥护党的领导坚持党的四项基本原则自觉抵制不良思想的侵蚀防止思想腐化。本人热爱本职工作认真贯彻党的教育方针和政策。五年来我视校如家从不迟到旷、缺课有高尚的职业道德和操守言传身教坚持既教书又育人的宗旨与学生建立融治的师生关系关心爱护每一个学生循循善诱尊重学生的人格爱心育人成绩显著。

　　二、积极学习钻研教材教法勇于创新。

　　工作的同时我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中我坚持订阅多种教育教学杂志有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志了解教育教学的新动态吸收新信息不断提高自已。五年来我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课均获好评。20xx年11月我在通州市综合督导评估中执教了一节公开课《梯形的面积》被评为优秀课。

　　三、全心全意地做好教学工作。

　　五年来我主要担任数学教学兼任美术、科学、信息等学科的教学每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准依纲靠本。在课堂教学中首先具有良好的师德作影响有正确有效的方法作指导课前要有充足的准备做到教材的理解教法的掌握教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法创设最佳的课堂气氛再有是注重自己为人师表的形象无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点理论联系实际采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”既使学生学得生动活跃又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时注意“分层次教学”尊重学生的个性和人格因材施教。我常采用“分组实验分组练习分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式使每个学生都乐在学有所得之中既培养了尖子又提高了差生。

　　四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

　　从教以来我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作首先要做好学生思想教育工作。主要做法是：提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动让学生多余的精力有用武之地同时在活动中培养了学生的集体荣誉感提高了集体的凝聚力。每学年我通过以上方法建立了良好的班集体和班风从而影响全年级使全年级的`学风浓兴趣高人人力争上游。

　　在班主任工作中我又特别注意做好培优转差的工作主要做法是：家长、学校和老师相结合进行正面教育;多让后进生参加集体活动发掘他们的闪光点进行鼓励教育增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛当小老师与后进生结成对子实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中知识得了质的提高和巩固既转差又培优。

　　五、热心培养青年教师携手共创佳绩。

　　我关心集体乐于助人平时除了做好本职工作还积极参加教育教学改革工作和老师们进行集体教研上示范公开课进行有关课题研究撰写相关的教育教学论文我下乡去听课参加乡镇的教学教研活动热心帮助指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来已经培养了2位青年教师例如：孙丹华老师由于刚毕业对教材不熟悉于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点指导他备课上课如何吸收别人的经验怎样管理班级怎样培优转差使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅获得学校的奖励。五年来我与青年教师一起携手共创佳绩出色地完成教学任务。

　　六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

　　在教育教学工作中面对日新月异的社会大气候我本着敬岗乐业的精神言传身教诲人不倦。这五年的工作中累结了一个个硕果。20xx年我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。20xx年李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动荣获三等奖。20xx年李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动分别荣获一等奖和二等奖。

　　今后我会继续加倍努力争取更上一层楼做一个优秀的灵魂工程师。

任现职以来专业技术工作总结12

　　本人于20xx年毕业于南京师范大学04年8月分配到无锡市塔影中心小学工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始始终工作在教育教学一线一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

　　一、树立师德教书育人

　　本人思想纯正遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书并接受了党组织的考察。平时关心时事热爱祖国时刻关注国内外新闻有很强的民族自尊心无论是汶川地震还是西南旱灾都积极参加公益活动为祖国贡献自己的一份薄力。

　　热爱学校服从安排。作为教师我热爱教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感。我所工作的学校虽然只是一所新村学校相较为薄弱。但我追求卓越有坚定的教育理想虽然这一理想的实现充满坎坷但我愿为此奋斗一生奉献一生。进入学校第一年即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配勇挑重担。

　　爱护学生方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教赢得了广大学生家长的普遍赞许。

　　关心同事团结合作。平时与同事真诚相待乐于助人集体观念强识大体顾大局。并且善于从同事身上取长补短注意调节办公室氛围与学校的每一位同事都关系融洽。

　　二、锻炼能力学高为师

　　琢磨业务不断钻研。作为一名普通的教学工作者能够严格要求自己始终以一丝不苟的教学态度切实抓好教学工作中的各个环节特别是备、考、辅三个环节花了不少功夫进行了深入研究与探讨：备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维迅速反馈、及时补漏。教学过程中能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改进教学方法自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的'个性、特长得到发展知识水平明显提高。20xx年在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中执教四年级作文《我的新发现》获得好评；参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖；参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20xx年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20xx年在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中执教二年级品德《我不胆小》获得好评。20xx年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

　　投身科研勇于创新。教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教科研协助教科室开展教学研究工作**年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》07年参与市陶研课题《教学做合一构建生活课堂》全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》**年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外还担任了本校“网上发展学院”分组组长参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

　　拳拳之心诲人不倦。在教育方面作为一名班主任对所有学生一视同仁以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则以爱心为基垫结合学校、社会组织的各种教育活动言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作在思想上、学习上、生活上关心爱护学生循循善诱耐心细致的做好他们的教育工作做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人20xx年开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体并被推荐为20xx年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20xx年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

　　三、勤奋努力 身正为范

　　勤奋学习增长才干。作为一名语文教师为了给学生一碗水我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊研究特级教师上课录像勤写读书笔记。在教学上我积极参加各种教学研究活动从不缺席。尝试各种教学改革力求让学生学得轻松学得快乐且学习成绩有显着提高。在教学教研时我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践研读教育理论撰写教学论文。 同时还担任了本校的双语老师不断磨练自己的英语技能并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

　　甘于奉献不计得失。本人自工作以来坚持出勤从不旷课早退没有耽误过学生一节课而且坚持提前到校和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间也积极参加区语文青年教师课堂教学评比获得三等奖。平时参加各级各类活动总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息认真做好学校分配的各项工作。

　　四、初出成绩开拓进取

　　在教学期间我精心研究教材探索教学方法改变教学策略使学生取得了优异的成绩我教学的语文成绩均名列前茅曾在20xx年度和20xx年度两次被评优可以说较好的完成了教学工作。

　　几年来积极参加各级各类教师活动态度认真成果突出。工作至今获奖论文达30篇次文章发表达3篇次各类技能活动得奖达13次指导学生作文获奖达11篇次。

　　总之本人自工作以来与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师正因为如此我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去因为教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩争取一个受学生尊重同事称赞、领导信赖的优秀教师。

任现职以来专业技术工作总结13

　　我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于xx年x月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下：

　　① 任职以来自己政治思想表现好。服从领导安排工作积极肯干胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力遵纪守法。年年工作量满坚持在职进修学习并于xx年x月通过自学完全部的汉语言文学专科课程且顺利毕业。业余坚持学习教育理论每年订阅多种语文教学学术刊物因此教研水平不断提高。

　　② 积极开展教学研究并取得显著成绩。从xx年起我积极参与“分层递进教学”课题的研究担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三(2)班分成11个学习小组对每个小组每个成员实行学科分层开展小组合作学习活动促进各层学生发展。通过两年的研究使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。另外xx年秋学期区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中我指导该班学生参赛共有3人获一等奖8人获二等奖。由于指导工作突出广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了交流。

　　在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究经过一年的实验后该班学生的写作水平明显提高之后在全校中高年级普遍推广效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起我担任学校的语文教研组组长指导二级教师的教学工作例如帮助蓝春老师提高对教材的'认识对教法的掌握对理论知识的实践操作等等;在新课改培训方面每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。

　　③ 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中我均在全校上两节以上公开课共三次参加乡级赛教均获二等奖。xx年春我还上了两节乡级公开课得到了同行的好评。

　　④ 工作以来自己年年担任班主任工作自觉履行班主任职责努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活我每年都自费订一些书刊发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”(xx年)“回归奏鸣曲”(xx年)“祖国在我心中”(xx年)等。其中“回归奏鸣曲”在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来我班学生共有8人被评为市级“三好学生”;12人被评为县级“三好学生”;25人获乡级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效我所带班级两次获市级“文明班级”三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出自xx年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号;xx年获乡级“优秀教师”光荣称号。

　　⑤ xx年秋柳城县部分代课教师分流我校所辖的料村教学点教师紧缺于是我不怕走教的艰辛从xx年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远每天我要跑四个来回如果是下雨天路不好走还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好但我毫无怨言在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课通过一年的教学该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分我任教之后他的成绩以68分达到了全乡平均水平。

　　⑥ 作为班主任兼中队辅导员我主动协助学校少先队大队部做工作。

　　⑦ 我虚心学习在高级教师的指导与培养下业务能力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村完小学校教学但我仍关注现代教育信息的更新及时了解与掌握新的教育方法和手段及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识懂得一些基本的网上技能能制作一些简单的课件运用于教学中。

任现职以来专业技术工作总结14

　　任职以来在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作充分发挥岗位职能不断改进工作方法提高工作能力较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下敬请领导和同志们批评指正。

　　一、加强学习勤于实践力求适应农村工作新需要

　　自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神省十二次党代会精神全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高能够比较好地适应农村工作新需要运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到明显提高。

　　二、恪尽职守全力以赴切实抓好分管工作

　　任职以来我始终牢记组织重托严格要求自己踏实干事老实作人努力以实干服人用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

　　按照镇党委提出的“基础工作抓规范常规工作抓落实特色工作抓创新整体工作抓提升”的总体工作思路本人以“基层组织建设提升年”活动为契机以“聚力富民”党建品牌创建为重点以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

　　(一)党建工作

　　一是当好信息联络员扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准对全镇XXX个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求对确定的XXX个先进党组织XXX个一般党组织(含6个机关党组织)和4个后进党组织建立台账对标创建跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导促进转化我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组确立了工作机构靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等严格对照党建目标责任制抓整改抓落实及时解决整顿过程中出现的问题协助后进村理思路、谋发展。

　　二是当好政策

　　宣传员精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业确立了“聚力富民”党建品牌积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式开展各类培训23场(次)培训党员群众、产业带头人等1XXX人(次)接受咨询XXX人(次)打印、发布实用技术和致富信息113条增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

　　三是当好党建指导员扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求努力当好基层党建指导员着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记并定期培训组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术了解经济形势、产业前景等促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村培养党建综合示范户XXX户。

　　四是当好总结推广员力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索对呈现出的`一些新特点及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组优化了工作机构整合了工作力量;以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点在全体干部中实行“双向选择竞争上岗”做到了因事设岗、以岗择人实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度由镇主要领导带头全体班子成员参与开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法做给他们看带着他们干。修订完善了干部职工管理办法建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度坚持做到按制度管事管人。

　　(二)“联村联户、为民富民”行动工作

　　一是宣讲形势政策当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策引导群众积极参与行动营造出了浓厚的氛围。止目前悬挂横幅76条召开各类会议80多次刷写标语XXX个发放倡议书9XXX份、致农民朋友的一封信10XXX份。

　　二是反映村情民意当好调查员。结合xx实际在全镇提出了“下村组看基础条件访存在困难问制约因素谋发展之计;下农户看生活面貌访合理诉求问政策落实谋群众增收之路;下田间看产业形势访群众所盼问社情民意谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动每名干部每月走访农户不少于XXX户计划用半年时间访完全镇8XXX户全面摸清农户所思所想所盼使每名干部都做到心中有底子致富有思路帮扶有实效。

　　三是服务群众需求当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动并针对联系户所需所盼为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等切实为群众办好事、办实事。

　　四是及时衔接联络当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上为各村确定了1名“双联”工作联络员负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划对已制定但尚不完善合理的再行衔接完善力求使帮扶计划更加科学合理更加符合群众意愿更具有针对性和可操作性。

　　五是创新工作载体当好指导员。结合县上提出的“先富带后富共同奔小康”活动提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动把活动参与面扩大到村干部使帮扶活动更具长远性和稳定性扩大了帮扶面活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想架起了一座干部联村带富干群连心交心的桥梁。

　　(三)其他工作

　　根据镇党委、政府安排本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作均较好地完成了阶段性工作任务。

　　三、遵规守纪求真务实塑造领导干部良好形象

　　在工作中我时时处处严格要求自己牢固树立全心全意为人民服务的宗旨严格遵守党的纪律遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风说老实话办老实事当老实人。我经常深入村组与群众进行面对面的交流了解他们的生产生活现状通过交流加深了彼此的感情使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习继续踏实工作踏踏实实干事清清白白作人不断提高政策理论水平和基层工作能力尽职尽责全力以赴为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。

任现职以来专业技术工作总结15

　　我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于20xx年12月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下：

　　① 任职以来自己政治思想表现好。服从领导安排工作积极肯干胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力遵纪守法。年年工作量满坚持在职进修学习并于20xx年7月通过自学完全部的汉语言文学专科课程且顺利毕业。业余坚持学习教育理论每年订阅多种语文教学学术刊物因此教研水平不断提高。

　　② 积极开展教学研究并取得显著成绩。从20xx年起我积极参与“分层递进教学”课题的研究担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三（2）班分成11个学习小组对每个小组每个成员实行学科分层开展小组合作学习活动促进各层学生发展。通过两年的研究使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。另外20xx年秋学期区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中我指导该班学生参赛共有3人获一等奖8人获二等奖。由于指导工作突出广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。20xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了交流。 在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究经过一年的实验后该班学生的写作水平明显提高之后在全校中高年级普遍推广效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起我担任学校的语文教研组组长指导二级教师的教学工作例如帮助蓝春老师提高对教材的认识对教法的掌握对理论知识的实践操作等等；在新课改培训方面每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。

　　③ 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中我均在全校上两节以上公开课共三次参加乡级赛教均获二等奖。20xx年春我还上了两节乡级公开课得到了同行的好评。

　　④ 工作以来自己年年担任班主任工作自觉履行班主任职责努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活我每年都自费订一些书刊发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”（20xx年）“回归奏鸣曲”（99年）“祖国在我心中”（20xx年）等。其

　　中“回归奏鸣曲”在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来我班学生共有8人被评为市级“三好学生”；12人被评为县级“三好学生”；25人获乡级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效我所带班级两次获市级“文明班级”三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出自20xx年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号；20xx年获乡级“优秀教师”光荣称号。 ⑤ 20xx年秋柳城县部分代课教师分流我校所辖的料村教学点教师紧缺于是我不怕走教的艰辛从20xx年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远每天我要跑四个来回如果是下雨天路不好走还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好但我毫无怨言在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课通过一年的教学该教学点一年级语文成绩由原来的'平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分我任教之后他的成绩以68分达到了全乡平均水平。

　　⑥ 作为班主任兼中队辅导员我主动协助学校少先队大队部做工作。

　　⑦ 我虚心学习在高级教师的指导与培养下业务能力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村完小学校教学但我仍关注现代教育信息的更新及时了解与掌握新的教育方法和手段及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识懂得一些基本的网上技能能制作一些简单的课件运用于教学中。

　　任现职期间具备下列专业技术工作经历：

　　一、从教以来担任班主任工作8年以上。

　　二、每周课时量：专任教师14节以上班主任10节以上校级领导和学校中层干部8节以上少先队大队辅导员6节以上；心理健康教育专职教师8节以上并接受学生咨询时间每学年不少于180小时或180人次；教研员有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级100天、市级70天、省级40天每年听课、评课不少于：县级100节、市级70节、省级40节。

　　三、能运用普通话进行教学。教师胜任各年级或各年龄班的教学并熟练担任1门以上课程的教学工作主持或参与县级以上教育教学课题研究其中心理健康教育专职教师还须具有省教育厅认可的中小学心理健康教育B级岗位资格证书并从事心理健康教育5年以上；教研员能独立指导一线教师开展教育教学课题研究承担市级以上教育教学课题研究能积极推广具有实效的教研成果和教学经验。

　　四、小学教师每学年承担校级公开课1次并组织开展主题教育活动1次；心理健康教育专职教师每学年组织全校性心理健康教育系列活动2次；少先队大队辅导员每学年组织全校性少先队活动4次；幼儿园教师每学年承担幼儿一日生活观摩活动1次；教研员每学年承担县级以上公开课或学科讲座1次并举办本区域的专题培训班或经验交流会1次。

　　五、教师重视德育工作在教育、引导学生成长中形成自己的工作特色提交近2年来本人在育人工作方面的经验材料。

　　六、指导青年教师开展教育教学教研活动培养的青年教师有2人成长为县级以上骨干教师或优秀教师。

　　七、城镇小学教师必须有在薄弱学校或农村学校任教（支教）1年以上的工作经历。